四年级综合实践活动计划方案.doc

将军庄小学四年级综合实践活动计划方案执笔：*一、 年级总目标：（一） 总体目标培养学生的实践能力和创新能力，强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手、善于思考，突出学生的主体性与参与能力。（二） 具体目标1、 走进生活，了解我们身边的节日，对学生进行社会活动能力的培养。2、 走进家乡，了解家乡的农作物，培养学生的自足获取知识、收集、处理信息的能力，解决问题的能力。3、 激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展学生探究问题的初步能力。二、 学期活动主题九月份： “教师节”知多少十月份： “国庆节”知多少十一月份：关于“棉花”的研究十二月份：珍惜水源，节约用水三、 分析情况：综合实践活动作为一门新课程进入校园，对我们的师生来说既熟悉，又陌生。综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动并不是追求严密的知识体，而是立足与学生的自身生活和社会实际，让学生利用已有的知识和经验开展有意义的活动。所以学生对此具有较高的学习兴趣。四、 学期活动内容月份周次活动主题选题分析活动目标活动流程简介课时负责人九月份1-2周“教师节”知多少教师节是我国的一个重要节日，是关爱我们的老师的节日，为了进一步了解关于教师节的知识，了解我们身边的老师，让我们行动起来，一起来研究它吧！1、了解教师节的来源。2、了解我们身边的教师们的工作情况。1、每个学生自主选择自己喜爱的课题。2、每个小组提交课题的分工方案、设计每次活动的记录。1课时刘东孙宝栋3-4周“教师节”知多少教师是太阳底下最光荣的职业，那么身边的人对教师有怎样的认识呢？通过调查研究，带动全体学生良好习惯的培养，让大家一起来了解我们的老师。1、了解教师节在大家心中的地位。2、让学生搜集查找关于教师节的名人故事。3、在实践的调查访谈中锻炼学生的口才与社交能力。设计调查方案实施调查方案调查结论分析2课时刘东孙宝栋十月份1-2周“国庆节”知多少国庆节在我国是一个重要的节日，是我们祖国的生日。无数的革命先烈为了我们现在的幸福生活付出了鲜血和生命，那么我们应该做些什么呢？1、了解国庆节的来源。2、了解我们身边的爱国小事。1、每个学生自主选择自己喜爱的课题。2、每个小组提交课题的分工方案、设计每次活动的记录。1课时刘东孙宝栋3-4周“国庆节”知多少“爱国”是每一个中国人都应该具备的情感，是我们对革命先烈的缅怀与感恩，那么在我们周围什么样的事情是爱国的呢？1、了解国庆节在大家心中的地位。2、让学生搜集查找关于国庆节的名人故事。在实践的调查访谈中锻炼学生的口才与社交能力。设计调查方案实施调查方案调查结论分析2课时刘东孙宝栋十一月份1-2周关于棉花的研究棉花是我们王兰庄镇的主要经济作物，家家户户多有棉花，那么对于棉花你知道多少呢？1、在活动中让学生了解棉花的种植、生长情况；2、通过调查、研究等方法，以学校、家里为主要活动场所，了解棉花。1、确立主题。2、组成研究小组。3、指定活动方案。1课时刘东孙宝栋3-4周关于棉花的研究棉花是我们王兰庄镇的主要经济作物，家家户户多有棉花，那么对于棉花你知道多少呢？1、知道棉花的价值；2、培养学生观察、合作意识，与人交流的能力；3、培养学生的信息收集处理能力。1、以小组为单位，从日常生活到工农业，通过调查、采访、查资料来记录整理。2、到书记中，到网上查找相关资料。2课时刘东孙宝栋十二月份1-2周珍惜水源，节约用水水是生命之源，繁荣的信使，旅游的要素，幸福的根系。为了增强孩子们节约意识，培养良好的主任翁责任感，这对他们关注这一热点问题，我向他们提出“让我们走近生活中的浪费现象”，并一起制定了活动的主题，“珍惜水源，节约用水。”1、在活动中让学生切实感受到水的重要性，以及淡水资源的缺乏，培养学生节约用水的良好习惯。2、通过调查、研究等方法，以学校、家里为主要活动场所，了解水资源。1、确立主题。2、组成研究小组。3、指定活动方案。1课时刘东孙宝栋3-4周水是生命之源，繁荣的信使，旅游的要素，幸福的根系。为了增强孩子们节约意识，培养良好的主任翁责任感，这对他们关注这一热点问题，我向他们提出“让我们走近生活中的浪费现象”，并一起制定了活动的主题，“珍惜水源，节约用水。”1、知道水在人类生活中的重大作用。2、培养学生观察合作意识，与人交流的能力。3、敢于创新，