河南省洛阳经济学校学生疏散逃生及灭火演习实施方案(定.doc

河南省洛阳经济学校学生疏散逃生及灭火演习实施方案一、演习的目的、时间、地点和总要求1目的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校消防安全工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，培养学生在遇到火灾、地震等突发事件时逃生自救的能力，激发学生唤起生命第一、安全第一的良智，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。2时间：2008年11月27日下午15：00点3地点：男、女生宿舍楼4参加单位：河南省洛阳经济学校全体师生二、组织机构 为确保我校重点防火部位灭火预案能够顺利有序实施，确保消防演习活动的成功，学校特成立消防演习领导小组。组 长：张雪涛副组长：任中民成 员：李 彬 焦红浩 陈贵银 柴新军 郭保国 孙元强 1、现场指挥：总指挥：任中民指 挥：毛志强 郭保国 王国勋 陈旭峰职 责：在总指挥的领导下，负责组织、指挥协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。2、灭火行动组：组长：毛志强 常军委 成员 王国勋 王署光 汪 冰 刘永军 边风辉李智辉 段三尧 王 龙 刘天亮 牛新玉职责：负责按照预案或现场指挥员的指令扑救初期火情，配合专业消防人员进行灭火抢险工作。安全保卫部负责为专业消防队提供室内外消火栓的准确位置。3、通讯联络接待组： 组长：郭保国 樊新才成员：由办公室、消防安全员和火灾现场值班人员组成。 职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令信息能够迅速及时、准确的传达；负责会场布置、印制宣传条幅；负责演习全过程的照相、录像及网站上传工作 ；负责省市社领导、新闻单位及专业消防队员的接待工作。4、安全疏散组： 组长：王国勋 侯燕成员：各部主任、各科室人员、各班主任 职责：主要负责疏散火灾现场人员，引导消防车及消防人员进入火灾现场。5、防护救护组： 组长：陈晓昱 王曙光成员：校医室、图书室、实验室人员及各办公室非班主任老师 职责：负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢险火场被困伤员及重要物资、化学危险品等。负责现场警戒，维护现场秩序、看守抢救出来的物资，保证灭火工作顺利进行。 6、后勤保障组： 组长：陈旭峰 汪 冰成员：后勤部全体人员职责：负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应，以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。三、使用的主要工具：手机、对讲机、扩音器、电筒、警戒绳等。四、疏散后的安全地点：学校综合楼前的警戒区域内五、疏散方式：1、当听到警笛声时，以一层、二层、三层、四层、五层、六层的先后顺序依次进行疏散，每一楼层有两名老师组织，学生按序疏散。2、每一楼层有两个疏散通道，以409为中央左边楼层往左边楼道疏散，右边楼层往右边楼道疏散。3、在灭火器灭火演习和水带灭火演习时，学生队列前三排蹲下观看。4、男女生宿舍楼负责疏散老师安排：男生公寓：总负责 刘天亮四楼：王曙光 侯太礼三楼：牛新玉 李智辉二楼：王龙 王永一楼：郭宏 戴立志女生公寓：总负责 侯燕六楼：姚洁 唐亦兵五楼：王凤琴 吕新霞四楼：张果 网惊雷三楼：张艳利 赵英丽二楼：徐燕 赵景一楼：陈玉洁 管理员5、主要职责：指挥学生循安全通道迅速转移；在疏散中注意迅速有序，不要人群拥挤，注意人身安全。六、演习程序：1、各楼层依次疏散到综合楼前指定的区域。2、消防教官示范灭火器的使用，教师和学生代表操作灭火器灭火。七、疏散中的注意事项：1、疏散过程中工作人员一定要注意指挥好每一楼层的学生，特别是楼梯拐角处，一定要注意学生的安全和窗口的动向，发现问题，及时通报指挥组。2、演习前各系部教师要预先到现场进行观察，并预先指定人员定点指挥。 3、学生在疏散中每一楼层分左右两段，每一段按各自的楼梯转移。切记不得越窗跳楼或下楼时恶意拥挤。八、防火宣传资料（一）逃生办法：一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁时，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。要先迅速做好必要的防护准备（如穿上防护服或质地较厚的衣物，用水将身上浇湿，或披上湿棉被等），尽快离开危险区域，切不可延误逃生良机。脱险时， 应尽量观察、判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应措施。立即查明疏散通道是否被火封堵的情况，选择一条最为安全可靠的路线。如逃生必经路线充满烟雾，可做简单防护（如用湿毛巾或口罩捂住口、鼻）穿过烟雾区。选择逃生路线，应根据火势情况。优先用最简单、最安全的通道。如楼层起火时。先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，切忌不要跳楼逃生。在种种通道都被切断，火势较大，一时又无人救援的情况下，可以退至未燃房间，关闭门窗；还可以用棉被、毛毯、衣物等将门窗遮挡严实，防止烟雾窜入。有条件时，要不断向门窗上泼水降温，延缓火势蔓延，等待救援。（二）人身上着火时的处理办法发生火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。身上着火，一般总是先烧衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣服、帽子脱掉，如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽，身上的火也就灭了。 衣服在身上烧，不仅会烧伤人，而且还会给以后的抢救治疗增加困难。烧伤者在治疗时，首先要去除烧剩的布片，否则会给受伤者带来很大的痛苦，特别是化纤服装，受高温融化后会与皮肉粘连，且还有一定的毒性，更会使伤势恶化。身上着火，如果来不及脱衣，也可以卧到在地上打滚，把身上的火苗扑灭，倘使有其他人在场，可以用麻袋、毯子等把身上着火的人包裹起来，就能使火扑灭，或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。但是，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射。因为，多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，则可以跳入附近池塘、小河等水中去，把身上的火熄灭。虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减少烧伤程度和面积。（三）楼房发生火灾时的脱险方法楼房发生火灾时，住在楼上的人生命常受到严重威胁，尤其起火部位在底层，疏散有困难时更是如此。但是， 只要懂得一些自救常识，根据具体情况采取自救措施，一般能化险为夷。楼下发生火灾，这时楼上的人一定要沉着镇静，既不能听天由命，也不要惊慌失措，要想尽一切办法逃生。（四）灭火的基本方法有哪些认识到燃烧必须同时具备三个条件可燃物质、助燃物质和火源。前面我们已经介绍过灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件，只要能去掉燃烧条件，火即可熄灭。根据这个基本道理，从灭火实践中，人们总结出了以下几种基本方法，我们只要掌握了这些基本方法，就可以按照客观的实际情况，创造出多种多样具体的有效的灭火方法来。1、窒息法：阻止空气注入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时，如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上，用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注在容器设备；封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞。2、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下几点时，燃烧就停止了，或将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳来冷却降温。3、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧物中去，达到灭火的目的。4、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走；把着火的物质移到安全的地方；关闭电源，可燃气体、液体管道阀门，踏上和减少可燃物质进入燃烧区域；拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。以上方法在实际用中。可根据实际情况，采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。（五）公共场所发生火灾的原因公共场所发生火灾绝大多数都是人为造成的，其主要原因是： 1、由于用电设备和用电量变化无常，为了临时用在原有的线路上接入大功率的电热设备，使起长期过载运行，破坏了 电路绝缘，引起火灾。2、有的电工对线路缺乏维护和检修，致使年久使用的线路绝缘，引起火灾。3、有的火灾是铜导线连接，接触不良或使用的时间过长，造成接触电阻过大，打出火花或接点温度过高引起的。4、使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近，也会因温度过高而燃起火。5、人们使用烫熨服装的电熨斗、电吹风、焊接仪器设备的点仪器等，用后忘记切断电源，搁在可燃的基座上；或者用完后，余热未散，立即装入可燃的包装内，因温度过高引起火灾。6、公共场所人们使用的电热杯、电炉子等电热设备长期通电，或忘记切断电源开关，也容易造成火灾事故。7、公共场所人们随意乱扔烟头或火柴头，也是造成火灾的主要原因。例如；1985年4月19日哈尔滨天鹅饭店的火灾事故，就是一美国人晚上酒后躺在床上吸烟引着被盖起火造成的。致使中外旅客10人死亡，多人受伤，不但造成了很大的经济损失，而且造成了很大的政治影响。8、有的火灾是维护公共场所时，违章使用电、气焊，不采取安全措施出火花落在可燃物上引起的。9、 些场所停电时，一些人便使用蜡烛照明火找东西等引起。（六）公场所发生火灾的预防措施为了有效的预防公共场所发生火灾事故，除对人们加强防火常识教育外，还必须采取以下安全措施：1、在公共场所使用电热设备时，要远离可燃物，因他表面的温度很高，若靠近易燃物质，很容易引起火灾。2、使用的照明灯具靠近可燃物质，其危险性也是很大的。因为灯泡表面温度很高。比如60w的白炽灯，表面温度可达135-180C；100w的白炽灯表面温度可达170-220C，所以当灯泡与可燃物接触时间