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文档简介

刘堂小学关于义务教育均衡发展的整改报告我校根据河南省义务教育发展均衡县督导评估实施细则(试行)(豫教督导2012199号)和新密市教体局关于印发推进义务教育均衡发展实施方案的通知(新密教体文2012128号)文件精神及我校制定的督导评估工作方案,我校结合实际深入剖析,查找不足,经过自查,并制定了切实可行的整改措施,先将整改措施形成报告如下:一、基本情况我校成立于2004年,占地面积9060平方米,建筑面积937余平方米,学校现有9个教学班,本期在校学生315人。近年来,我校认真贯彻落实义务教育法,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。二、自查情况与整改措施1、学校设置刘堂小学现为5个行政村的教育教学服务,分别为刘堂、柳沟、皇帝岭、西腰、高庙,北接郑州,西邻荥阳。属偏远地区中的偏远地区,贫困地区中的贫困地区。下有三个教学点,分别为柳沟小学、皇帝岭小学、西腰小学。地表形状为丘陵和半山区并存。学校位于刘堂村刘堂组,位居五个村的中间部位,以学校为中心,服务半径最远在5公里以上。刘堂村和高庙村学生在本校就读。学校布局不到位,校舍严重不足,不能满足学校基本需求。因此造成大量学生流失。(望上级部门重视,并大力投资建设。)2、规模与班额 学校现有教学班9个,学生315名。1-3年级一个教学班,其中一年级人数分别为53人,二年级为42人,三年级为45人,四-六为两个班,四年级两班分别为 32和31人。五年级两班分别为25人,六年级两班分别为 33和29 人。没有开设重点班,特长班。因为我校教室为两间的小教室,最多容纳学生45人,按国家标准为30人,(从班额上,根据细则大班额为一年级,其余均为小班额。整改措施:需政府投资解决。)3、校园环境学校布局较合理,校园尚有40%土地未硬化,可根据实际学校在总体布局,达到理想效果。学校校园文化丰富,围墙结实完整,符合要求。(整改措施:学校可自行整改一部分,期中一部分需乡、村结合解决。)4、用地面积学校从用地上与学生数较一致,学校占地面积9060平方米,人数315人,人均占地31.1平方米。且根据远期规划,留有学校建设用地十余亩,约7000平方米,二次建设空间宽裕。(学校建设潜力条件具备,需政府大力投资建设)二、校舍建设1、建筑面积总体布局不合理。学校现有建筑面积 937平方米,生均 3.0 平方米 。学校仅有一幢两层教学楼,共十二间教室,9个教室,一间办公室,一间校长室,一间仓储室,两小间处室,连住带办公。六室全无,没有一间功能室,建筑面积严重不足。(整改措施:学校建设潜力巨大,生均面积较少,功能室无一,学校力量有限,需乡政府,教体局协调)2、普通教室 学校现有9个教室,教学班9个,有大班额。由于教室较少,远不能满足高庙,刘堂两个村学生需求,导致高庙刘堂学生生流失严重,均建设面积3.0平方米;玻地比例达到1:6,教室采光为荧光灯4支;地面防滑。(整改措施:学校可根据实际进行整改)3、辅助用房专用教室;办公用房4间;1间办公室,3间处室,且为住室,厕所满足需求;食堂35平方,无餐厅,校舍十分紧张。(整改措施:需乡政府教体局协调解决)学校现有教师17名。共设办公室1处;校务处1处;教导处和德育1处 ;后勤处1处。根据学校实际及建筑面积,缺6处功能室。(学校建筑面积所限,需上级政府解决)办公用房远不能维持教育教学秩序常开展。厕所男蹲位18个,有小便池,女蹲位24个,其中男生159名,比为9:1,女生人数156人,比为6:1。厕所有防雨措施,为石棉瓦顶。(蹲位达标)。缺教师住室,食堂位于学校东面,据污染物远;设施不符合规范,只有操作间;更衣间,储藏室,无餐厅,生均面积为0.11平方米。(整改措施:需政府投资整改)。三、设施设备和场地 1、图书 学校现有图书5000本,生均15.8本,且学校每年购置书籍500本,加上上级配送,其他单位捐助,增长率超过1%,副本率不超20册。(学校可自行解决)2、教学仪器 根据省定二类标准,缺口太大。切无仪器室、实验室,不能实施正常教学。(整改措施:学校可整改一部分,大部分需上级配备。)3、教育信息化 2011年教体局实施班班通工程及2005年河南省远程教育工程的实施。学校信息化基础完备,但远程教育设施,无法使用,没有可利用的房舍。(整改措施:需上级通力解决)4、音美器材 未达到国家二类标准,缺音乐教室及相关乐器 .(整改措施:学校可整改一部分,政府解决一部分)。5、运动场地 学校根据占地面积情况,只有篮球场1个,无其他活动场地,校园40%仍为土地,需硬化。(整改措施:需乡政府征地,建设活动场地)。四、教师与经费 学校学科教师齐备,共17人。校长教师资格、学历合格,其中专科4人,本科8人,中师5人,教师高学历率达到70.5%。,中学一级教师1名,小学高级教师6名,小学一级教师10名。师生比1:19.教师足额按时发放,生均公用经费按时足额到位,无挪用现象。五、质量与管理学校严格按照教体局规范办学行为要求办学,无违规办学现象。各年级及格率达到要求,毕业生全科率全部达标。五年巩固率达到100%,年辍学率为0,学生健康合格率为100%。无重大安全事故。教学质量连年提升。根据以上情况:我校基础设施较差,尤其硬件,如:校舍急缺,操场,运动场地,办公用房远不能满足需求。没有餐厅,师生就餐条件极差,厕所、音乐、美术器材不达标。学校六室无一,处室连住带办公,远处教师无法安置,生活都成问题。总之,刘堂小学处在偏远地区中的偏远地区,贫困地区中的贫困

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