消防安全紧急疏散演练预案.doc

色尔古寄宿制小学校消防紧急疏散演练预案为了贯彻执行黑水县教育局有关春季安全工作会议精神，进一步增强全校师生的安全意识，提高全体师生应变处置突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害，根据学校突发性事件应急预案，经学校领导班子工作会研究决定，拟举行消防安全紧急疏散演练。为确保紧急疏散演练成功，特制定本预案。一、演练目的：通过本次消防安全紧急疏散演练，进一步普及消防安全知识，提高师生面临突发灾害的心理素质，增强自防自救能力，提高团结协作精神。使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对，提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力。二、演练时间：2013年10月25日下午两点整三、参加人员：全校教职工、全体学生四、组织领导：为了确保本次紧急疏散演练成功，学校成立紧急疏散演练领导与指挥小组，名单如下：组 长：吴生（全面指挥，并负责与有关部门联系）副组长：何文光（负责演练前的各项准备检查和各楼层疏散路线的指挥）成 员：陈兴平（负责师生消防安全知识与疏散逃生知识的宣传，并具体负责新教学楼三至五年级各班疏散路线的指挥）王英保（负责后勤服务，并具体负责旧教学楼学前班和一二年级各班疏散路线的指挥）魏茂云（负责受伤学生的救护，并具体负责本班疏散路线的指挥）苏涛（负责疏散集中场地的指挥，并及时统计各班疏散学生人数）各班主任及跟班教师（负责本班学生疏散演练的指导培训、具体负责本班疏散路线的指挥）五、演练前准备：1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定色尔古寄小安全紧急疏散演练预案，并将演练预案向全体师生进行宣传。2、学校安全紧急疏散演练领导与指挥小组负责对各楼层疏散通道和设施进行一次全面的检查，发现隐患及时处理。3、利用升旗仪式、校园广播、班会等形式，对全体师生进行一次安全疏散演练和消防知识培训，使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。4、科学设置疏散逃生路线，以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾等逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。六、紧急疏散演练程序设置：（一）发布突发事件紧急疏散信号规定10月25日中午两点整的预备铃声为紧急疏散铃声。听到紧急疏散铃声，领导与指挥小组成员各就各位，班主任和各任课教师紧急到班或到达指定的岗位，组织学生做好紧急疏散准备（开启教室前后门、半蹲排队），并教育学生用湿手巾捂住嘴鼻，防止烟雾中毒。（二）楼道紧急疏散。各班把学生分成两路纵队，班级前半部分依次从前门出，贴着左墙壁或楼梯护栏向下疏散；班级后半部分依次从后门出，贴着右墙壁或楼梯护栏向下疏散。当上下楼层学生交汇时，上面楼层的学生要等下面楼层的学生走完后，再紧跟其后，不得争先恐后，互相拥挤。（三）各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区（操场）疏散，同时，要时刻注意学生疏散途中的安全，防止有学生掉队。到达疏散集中场地后班主任要及时清点学生人数，并上报领导与指挥小组负责同志。（四）各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律，教育学生不要惊慌或大声喧哗。待紧急疏散铃声（学校根据演练情况，临时下课了作为紧急疏散结束铃声）解除后，各班按次序返回教室。七、楼层各班级紧急疏散路线及楼道指挥教师安排：（一）新教学楼一楼疏散路线指挥长：王杰指挥教师：王斯基、恩地卓玛、阿梅楼道口指挥教师：周东波（二）新教学楼二楼疏散路线指挥长：苏拉指挥教师：陈耀鸿、卓玛楼道口指挥教师：王平（三）新教学楼三楼疏散路线指挥长：王英国指挥教师：雷同彬