领导科学领导艺术专题报告.ppt

领导科学与领导艺术专题报告 主讲人 彭向刚博士吉林大学行政学院教授 博士生导师 树立现代领导观念 一 一 准确认识领导的含义和特征1 领导的含义领导者依据组织的法定授权 为履行领导工作职责 在一定的客观环境影响下 采取恰当的方式方法 率领和引导被领导者为实现预定的组织目标而奋斗的社会实践过程 树立现代领导观念 一 2 领导的特征第一 领导活动是领导者和被领导者相互作用的过程 而不是领导者单方面的私事 第二 领导活动要实现的目的是组织目标 而不是领导者纯粹的个人意志 第三 领导活动是一种程序性行为 而不是领导者个人的主观随意 第四 领导是高层次的社会管理 而不是一般的执行与落实 第五 领导活动是一种特殊的社会分工 而不是特权 树立现代领导观念 二 二 深刻领会领导的本质和价值1 领导的本质就是影响力思想的影响力 职权的影响力 专长的影响力 人格的影响力 2 领导的本质就是服务 主要体现在 合群共事 率众达标 协力创业 树立现代领导观念 三 三 正确把握领导活动规律领导活动的规律性就在于以下五个基本要素的相互影响和相互作用 这五个要素是 1 领导者2 被领导者3 客观环境4 群体目标5 方式方法 树立现代领导观念 四 四 全面看待领导的地位和作用1 领导的地位理论与实践的结合点 科学与民意的交合点 各方利益的共同点 多种矛盾的超脱点 风云突变的转折点 2 领导的作用化繁为简 化难为易 化乱为序 化凡为奇 化险为夷 明确领导工作职责 一 一 谋划事业 科学决策1 科学决策的含义和特点科学决策是指领导者在社会化大生产条件下 以科学理论为指导 运用科学的决策技术和方法 依靠专家和智囊机构 按照科学的决策程序 选择组织未来的行动目标和方案 并将其付诸实施的活动 明确领导工作职责 一 科学决策的特点 社会化大生产是环境 科学预测是前提 程序科学是保障 信息充分是基础 外脑 辅助是标志 方法技术是手段 优化选择是关键 明确领导工作职责 一 2 科学决策的基本程序 发现问题 确定目标 分析目标 拟定方案 评估比较 方案优选 选择典型 试点检验 组织动员 普遍实施 监督检查 指挥控制 信息反馈 追踪决策 检查评比 总结验收 3 科学决策的原则 预见性 合法性 人民性 信息性 程序性 外脑 辅助 明确领导工作职责 二 二 重视人才 知人善任1 明确人才的价值2 端正对待人才的态度3 坚持正确的用人导向4 坚持选才用人的原则和策略 明确领导工作职责 三 三 健全机构 明确分工组织机构是实施有效领导的载体和工具 组织机构的构成要素及运转规则 学习型组织理论与建设学习型机关 明确领导工作职责 四 四 沟通协调 优化环境整体功能大于部分之和 沟通协调是领导的重要职责 沟通协调的目标 原则及技巧 明确领导工作职责 五 1 明确思想工作的价值定位2 营造良好的思想政治工作氛围3 坚持思想政治工作的原则4 突出当前思想政治工作主要内容5 思想政治工作方式方法创新 提高现代领导者素质 一 一 领导者素质的内容和要求 一 坚定的政治思想素质马克思主义的立场 观点和方法国家政权的意识顾全大局的观念 提高现代领导素质 一 二 辨证的理论思维学习理论的意义理论的本质理论的功能 提高现代领导素质 一 三 高尚的职业道德素质强烈的事业心 高度的责任感 公平公正的人格 清正廉洁的品质 提高领导者素质 一 四 合理的文化知识结构1 比较扎实的文化基础知识2 比较深厚的专业知识3 比较广博的辅助知识 提高现代领导者素质 一 五 良好的心理素质1 自信 2 热情 3 开放 4 坚定 5 果敢 提高现代领导素质 一 六 综合的能力素质思维谋划的能力 科学决断能力 组织协调的能力 知人善任能力 公关交往的能力 理论政策的能力 战略管理的能力 应变反应的能力 语言表达的能力 七 健康的身体素质 提高领导者素质 二 二 提高领导者素质的途径1 在读书学习中提高2 在社会实践中锻炼3 在组织培训中吸收4 在总结经验中升华5 在自我反省中净化 讲究领导方法和艺术 一 一 领导方法的含义和类型二 领导艺术的含义和特点 讲究领导方法和艺术 三 三 领导者处理日常事务的方法和艺术要点 一 制定计划 争取主动 二 抓主要矛盾 突出重点 三 典型引路 以点带面 四 学会授权 善用分身术 讲究领导方法和艺术 三 五 学会弹钢琴 整体协调 六 科学运踌时间 提高工作效率 七 摆正位置 遵循程序 八 留有余地 不搞绝对化 讲究领导方法和艺术 四 四 协调人际关系的方法和艺术 一 协调好与上级的关系 二 协调好与平级关系