多媒体策划与脚本.ppt

多媒体信息合成 多媒体策划与脚本写作 本章要点 第一节多媒体作品编创工作流程第二节多媒体选题策划第三节多媒体脚本第四节脚本的创意 工作7大阶段 1 选题策划2 脚本编创3 素材采集4 媒体制作5 媒体整合6 产品生产7 社会发行 作品编创时期 编剧工作 导演工作 第一节多媒体作品编创工作流程 脚本与多媒体作品 第一节多媒体作品编创工作流程 脚本是多媒体作品编创工作中的重要基础性工作脚本的质量和水平会直接影响到作品的效果脚本对作品的重要性主要反映在以下几点 1 脚本是作品制作工作的蓝本2 脚本是作品的创新价值保证 第一节多媒体作品编创工作流程 关键点请注意 脚本是工作蓝图 在作品制作中要让每位合作者清楚自己要做什么 找到自己的位置 了解工作的每个细节 通常一个多媒体节目是由多人合作完成的 即使是个人独立完成一个节目 因为要在制作工作中充当多个角色 所以也应该有一个清晰而出色的工作蓝图 第一节多媒体作品编创工作流程 脚本编创工作流程图 选题 原始文字素材 原始图片素材 原始其他素材 素材分析 素材选用 脚本构思 脚本完稿 脚本方案 素材收集阶段素材研究阶段脚本编创阶段 第一节多媒体作品编创工作流程 一多媒体选题 第二节多媒体选题策划 多媒体题材表现四大特点 A 知识性B 趣味性C 科学性D 艺术性 第二节多媒体选题策划 知识性 由于光盘的信息存储大 可收入大量信息资料 人们在阅读作品时可获得大量知识 趣味性 界面上可以出现有趣的活动版 流动形 漂浮物和特效声 可引起用户的兴趣 另外 还可以设置游戏版块 将知识性和趣味性结合起来 科学性 通过编程 开发新程序 扩大使用功能 使用户在阅读作品时感受到科技的魅力 艺术性 独特的艺术风格和精美的画面 能使人得到艺术享受 第二节多媒体选题策划 总之 只要充分运用好多媒体的特点和表现手段 任何题材都可以表现 第二节多媒体选题策划 题材类型根据电子出版物的实际情况 题材有三种分类方法 A按作品内容分类 政治 体育 文化 科技 生活 艺术 旅游等题材 B按作品功能分类 政治 教材 专业 娱乐等类题材 C按作品规模可分为重大题材 普通题材 第二节多媒体选题策划 选题要求选题在出版活动中是重要的工作环节 直接影响到出版物的质量和市场销售 我们在进行选题时 不得违背国家的有关政令 为做好选题策划工作 首先要对电子出版物市场进行调查 通过调查 了解和掌握产品的销售情况 以避免撞车和承担不必要的风险 第二节多媒体选题策划 选题要求在具体开展选题策划时要把握以下三点 一 选题的新颖性 既要有自己独特的视角 二 选题的时代性 即能体现时代的精神风貌 三 选题的表现性 即能充分把握多媒体的特点 运用好媒体表现形式 第二节多媒体选题策划 二多媒体选题策划 第二节多媒体选题策划 策划目标在选题策划中 首先要确定的是目标 有了明确的目标 策划才有意义 目标的确立时策划的出发点和基础 策划包括 社会目标市场目标技术目标经济目标 第二节多媒体选题策划 针对人群简言之就是 作品做给谁看 讲给谁 年龄分类 儿童 青少年 中年 老年 类别分类 大众 专业人士 学生 阶层分类 工薪 白领 其它分类 男性 女性 时尚一族 第二节多媒体选题策划 选题策划书由文案和结构设计图两部分组成 文案包括 策划的选题类型 名称 选题背景 意义 作用 作品对象 主题 主要内容 主体结构和作品的特色 优势 媒体 功能运用及作品预期达到的水平 选题素材资料等 结构设计图包括 首封页 内容各级界面 内容页及标题和连接方式等 第二节多媒体选题策划 多媒体作品选题策划书内容及格式一 文件组成1 封面 设计艺术学院多媒体作品选题策划书项目 作品名称 专业 年级 班级 组别 选题负责人 策划人 指导教师 完成日期 2 文案 项目 内容及要求 1 选题类型 题材类型的准确定位 2 作品名称 体现作品主题 文字要简明 引人注意 3 名称解释 名称含义及命名理由 4 选题背景 选题的原因 理由和依据 市场及读者要求 5 选题意义及作用 思想和文化建设的积极意义及社会影响和作用 6 作品对象 适合读者和用户的群体范畴 7 作品主题 作品内容的中心思想及主线 第二节多媒体选题策划 8 作品内容简介 作品所表达的主要内容 9 内容主体结构 构成作品内容的主要组成部分 10 作品创新点 作品的独特视角和创新思路表现 11 作品特色及优势 作品在内容 形式 风格及媒体 功能等方面的特征和实力表现 12 媒体 功能运用 支持作品表现的媒体方式和使用功能设计 13 技术支持 作品采用的基本技术和新技术 14 作品预期水平 对作品完成后的水平预测与评估 15 素材 资料 形成选题及作品内容的素材及资料来源 包括已有素材和即将收集的素材 16 其它说明 需要补充的其它说明 第二节多媒体选题策划 3 结构设计图 1 标题 XXX 多媒体作品内容主体结构图 2 结构图 内容 内容各级界面 界面标题 界面连接方式 要求 结构图准确 完整地体现作品的主体内容 界面文字符合版块内容并具生动性 图式清晰 生动 二 文件规格1 打引装订 统一采用A4纸打印 左侧装订 2 字号 文案标题字统一用黑体 正文字用宋体 字号应有层次并醒目 第二节多媒体选题策划 一脚本特点及形式 第三节多媒体脚本 多媒体脚本是根据多媒体自身的媒体表现形式和使用方式而进行设计编创的 三大特点 A 界面式的主体结构形式B 有层次的内容组织C 功能与媒体的设计安排 第三节多媒体脚本 A 界面式的主体结构形式页面与页面相连接 构成了完整的作品作品的全部内容通过分类而形成了不同的版块版块的首页是以界面形式展示的 第三节多媒体脚本 界面 脚本结构形式图 界面 界面 界面 第三节多媒体脚本 B 有层次的内容组织按照内容的分类分别组成了各自的系统按照分类中的标题大小和内容顺序进行组合排列 第三节多媒体脚本 脚本级层结构图一级界面 主界面 二级界面三级界面 A B系统 A系统A1A2 B系统B1B2 A1 A2 B1 B2 第三节多媒体脚本 C 功能与媒体的设计安排作品需要借助不同的使用功能和媒体形式浏览将不同的功能设计和媒体形式安排标示在不同的级层版块上 第三节多媒体脚本 脚本功能结构图一级界面 主界面 二级界面三级界面 A系统B系统 A1A2 A1 进入 进入 进入 进入 返回 退出 返回 返主界面 退出 其它功能 返回 返主界面 退出 其它功能 返上页 第三节多媒体脚本 脚本媒体功能结构图 媒体选项 媒体选项 媒体选项 媒体选项 媒体选项 片名文字 图形 图像 片头文字 影片 动画 音乐 解说 主界面文字 图形 图像 各级界面文字 图形 图像 影片 动画 音乐 解说 片头文字 影片 动画 音乐 解说 第三节多媒体脚本 二脚本系统 第三节多媒体脚本 内容结构系统 功能结构系统 媒体结构系统 文本 界面文字 解说词 系统 用图表来表示作品内容的主体版块构架 反映了作品的中心内容和内容的结构体系 结构层次和结构关系 反映了内容的信息量 用图表来表示的作品具有的功能主体构架 反映了作品中的功能结构体系和作用 作品界面 页面上需要显示的所有文字 数码及符号和用于作品解说录音时使用的文字 如作品有外文版本 还应有外文的文本 用图表来表示的作品的媒体构架 反映了媒体在作品中存在的形式和结构体系 第三节多媒体脚本 内容结构系统 脚本内容结构图首封页 注 按需要定 注 按需要定 一级界面二级界面 注 按需要定以下界面 三级界面 注 按需要定以下界面 内容页 作品名编著者名出版社名年号 内容简介 片头 内容简介 片尾 主界面 版块标题内容简介 资料版块标题内容简介 版块标题内容简介 版块标题内容简介 导航 标题 版权 标题 标题 标题 标题 标内容题简介标内容题简介标内容题简介 总目录 作品名编著者名出版社名年号其它 第三节多媒体脚本 标内容题简介标内容题简介标内容题简介 媒体结构系统 脚本媒体结构图 作品名媒体 选项 文字 图形 图像 片名媒体 选项 主界面媒体 选项 文字图形图像其他 文字 影片时间 动画形式时间 音乐形式风格 解说男声女声 各级界面媒体 选项 文字图形图像其他 各内容页 媒体 选项 文字总量段数 图片片名数量 影片时间片名 动画形式时间片名 音乐形式风格 解说男声女声 片尾 媒体 选项 文字 影片时间 动画形式时间 音乐形式风格 其他 第三节多媒体脚本 功能结构系统 脚本功能结构图首封页主界面 一级界面 二级界面三级界面内容页 进入退出 片头自动播放暂停返回 片尾自动播放暂停返回 主体内容结构系统 选择进入 退出 返回 资料系统 进入 导航 进入 版权 进入 选择进入 返回主界 返回首页 进入资料 进入导航 进入版权 退出 选择进入 返回上页 返回主界 进入资料 返回首界 进入版权 进入导航 退出 播放 返回上页 返回主界 返回首界 进入资料 进入导航 进入版权 退出 开始浏览 快速浏览 暂停浏览 自动浏览 返回主界 退出 选择进入 退出 开始浏览 暂停浏览 返回主界 退出 开始浏览暂停浏览快速浏览慢速浏览自动浏览选择浏览文字图片放大文字图片还原文字图片热区 播放时间显示开始播放暂停播放快速播放循环播放退出播放视窗放大视窗还原 文字图片播放功能 视频播放功能 音频播放功能 语音调节 音量调节 播放音量显示 开始播放 增强音量 减弱音量 关闭语音 退出播放 播放音量显示 开始播放 增强音量 减弱音量 关闭语音 退出播放 文本结构系统 脚本界面文字及解说词 界面文字 作品名 编著者名 出版社名 年号 界面文字 按需要设计 解说词 界面文字 各版块标题 功能提示文字等 界面文字 按需要设计 解说词 界面文字 按需要设计 解说词 界面文字 按需要设计 解说词 界面文字 按需要设计 解说词 首封页 片头 主界面 版块1标题 二级界面 版块2标题 二级界面 版块1标题 三级界面 版块标题 内容页 片尾 按版块左至右顺序排列 按版块左至右顺序排列 三脚本编创的工作流程 第三节多媒体脚本 脚本编创工作流程图 选题 原始文字素材 原始图片素材 原始其他素材 素材分析 素材选用 脚本构思 脚本完稿 脚本方案 素材收集阶段 素材研究阶段 脚本编创阶段 脚本编创人员需要广泛收集与选题有关的资料 包括文字 图片 影像 音乐等资料 只有在占有大量资料的前提下 才能为后面的脚本构思和编创提供条件 脚本编创人员需要对素材进行认真分析和解读 把有价值的素材 特别是对形成构思可能产生影响及珍贵的素材提取出来作为备用 需要投入大量的精力和时间 一方面要对有价值的素材进行深入研究 以触发灵感和想象 同时 也要研究其它相关的作品 从中得到启示 在具有了基本的构思后 可着手进行脚本方案的制定工作 方案的制定需要反复推敲和修改 并广泛听取各方面意见 最后确定方案 脚本完成阶段 根据方案完成脚本的编创 在后期的作品制作过程中 脚本还有可能产生调整 为此 脚本的编创工作是要一直延续下去的 直至作品的全部完成 第三节多媒体脚本 一创新思维和创意 第四节脚本的创意 设计就是把不可能变为可能 纸能包住火吗 能 中国的蜡烛和灯笼 第四节脚本的创意 5点创造思维特性1 新颖性和敏锐性2 发散性和集中性3 灵活性和分和性4 形象性和统摄性5 预见性和细节性 思维活跃 创造创新 人无我有 人有我优 第四节脚本的创意 创意 创异 创益 创忆 创议 创艺 5个创意花瓣 第四节脚本的创意 3种误区 只要多媒体作品中资料丰富 分类细 信息量大 就会成功 多媒体虽然具有存储海量信息的特点 但是 如果作品中的资料信息没有新内容和很好的组织 对广大用户就没有吸引力 不能获得收益 作品也仍然不会成功 只要多媒体作品有强大的技术支持和很好的功能性表现 就会成功 作为一部多媒体必须要体现新技术 新功能 但是这些技术和功能不能是孤立的 必须要为作品内容服务的 只突出技术和功能 必然会喧宾夺主 只要多媒体作品有很好的视觉 听觉效果 就会成功 如果作品缺乏艺术性 显然会苍白无力 不可能去吸引感染和打动读者 但是只强调了艺术效果 而忽略了作品的其他要求 也必然会影响作品的质量 唯资料论 唯功能技术论 唯艺术论 第四节脚本的创意 二脚本内容及结构创意 第四节脚本的创意 内容设计创意 A抓住特色 突出主题 内容设计的核心和关键 是如何强化和突出主题和中心思想 以 走进吴桥 作品为例 这是一部反映中国杂技之乡的作品 该作品抓住了两点 一是突出当地民谣中的从老到少人人会杂技的说法 在作品中编排了各类典型人物 每人都有一手杂技绝活 二是突出当地农家杂技的特点 设计了用生产劳动工具和日常生活用具进行实地现场表演 由于抓住这两点特色 突出了作品的主题思想 使内容具有了新意 B加入小料 丰富味道 中国风筝 作品是一部反映民族艺术的作品 该作品在展示风筝艺术形象的同时 将 放飞原理 的科学知识和科技原理 加进了内容 如同在汤中加入了小料 为这部文化艺术作品的内容增添了新的味道 这是一种内容上的创意 C巧用形式 表现内容 主要指对内容表现的创意上 在 中国红 作品中有一段关于介绍中国民间剪纸的内容 作品改变了传统的展示剪纸的形式 而是用拟人手法 让黑剪刀与大红纸跳起双人舞 在舞曲的旋律和优美的舞蹈动作中 完成了剪刀的创作 大红纸变成了红剪纸 展现在读者面前 这种大胆的创意和巧妙的内容设计 烘托了作品的主题 增加了艺术感染力 第四节脚本的创意 内容结构设计创意 点的概念 面的概念A主干雄健 框架严谨 开门见山 树状结构 以弘扬中华精神 展示武术文化的 武林雄魂 作品 进入主界面 展现在我们面前的是作品内容的两根主干 武林雄风 和 武术之魂 这两根雄健的主干与作品底层的3级51条内容枝干相连接 构成了气势宏伟 严谨 端庄的内容框架 由于作品采用了 开门见山 的树状结构式 给人留下了深刻的印象 B版块鲜明 结构朴实 三影变幻 菜单显示 与 武林雄魂 的结构风格相反 中国皮影戏 作品采用的是另外一种结构方式 为表现皮影戏这一古老 淳厚和富有乡情的民间戏曲艺术 作品设计了 人 影 戏 三个内容版块 这三个版块分别与三个底层的40个内容相连接 构成了作品的内容结构 看上去版块鲜明 结构朴实 采用的是三影变幻 菜单显示形式 突出了皮影戏 影 的特点 第四节脚本的创意 横向结构应表现出构成作品主题和内容的主干组成部分 并注意同级性 纵向结构应递次体现各主干的内容 同时 各主干的纵向结构也要进行各层级的横向比较 注意同