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2018暑期社会实践新闻稿写作模板 事件型： (why)，x月x日(when)，(who)分队在(where)干什么(what)。 (How)(实践内容)。 获得效果。 分队 X月x日 培训会议型： x月x日(when)，(who)分队在(where)举行(召开)(what)会议。(领导等)参加了此次会议(培训会)。 会上，(How)(实践内容)。 结尾一：(领导)高度赞扬了此次培训会，。 结尾二：参与人员表示：。 分队 X月x日 备注： 1.新闻稿讲求客观性、时效性、真实性; 2.新闻稿一般附上照片，照片应该在500百万像素以上，分开传送 3.新闻稿应该短小精悍，注意用词。 通讯稿参考 一米阳光夏令营的第二天 今天距离暑假开始已经有四天了，早上的大学校校园看起来比平常宁静得多。和昨天一样，我们一米阳光团队的队员还是八点钟准时在校门口集合，待一切准备就绪后，我们就迎着夏日灿烂的晨曦出发了。到联和小学的一路上，大家谈笑风生，显得格外兴奋和自信。 令我们所有队员感到意外的是，当我们刚下车走到联和小学校门口的时候发现，已经有十几位小朋友在那里等候了。小朋友们今天如此积极的表现着实给我们的队员又增添了几分自信。 由于昨天我们的夏令营已经选出了班长，所以今天小朋友们的集合时间明显节省了不少。待点名结束后，我们的授课老师就从容地上台讲课了。今天上午的第一堂课是给小朋友们介绍国内外一些著名的标志性建筑，通过前几天队员们紧锣密鼓的备课，这堂课开展得十分顺利，而且，由于现在的小朋友们对课外知识接触得比较多，这堂课小朋友们都表现得相当活跃。 特别是当老师提到被誉为世界七大古迹的长城时，小朋友们都十分兴奋，纷纷举手发言，场下的掌声更是不绝于耳。不得不说，这个活跃又生动的情景又一次出乎我们的意料，为此我们感到十分的欣慰和感动。 出于对小朋友们综合能力发展的考虑，我们在第二堂课上安排的课程是指导小朋友们拼七巧板。这堂课我们旨在帮助小朋友锻炼他们的动手能力和想象力，从而更好地开发他们的智力。 在这堂有趣的手工实验课上，有些小朋友充分地展示出了他们非凡的想象力和智力，拼出的七巧板趣味无限。然而同时我们也看到了传统的惯性思维把小朋友局限在“常识”的牢笼里。事实上，在这堂课上，低年级小学生的表现并不逊色于高年级的学生，这也提醒我们，应当注重对不同的学生应因材施教。 虽然夏日下午的天气比较闷热，但是小朋友们还是一样准时地来上课。为了培养小朋友们的兴趣爱好，我们下午进行的课程是绘画，为了开展此门课程，我们不仅做了充足的备课，也特别请了我们团队中具有绘画天赋的王汕师兄来进行授课。虽然这是他第一次站在讲台上讲课，他自己也表示略显紧张，但从台下小朋友们认真的听课态度可以看出，我们这位绘画老师的首秀还是相当成功的。 在王汕师兄细心和耐心的辅导下，最后每位小朋友都完成了自己的绘画作品，而且也取得了明显的效果。 今天夏令营的教学情况和小朋友们的表现都使
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