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机械与电子工程学院赴抚州市东乡县大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结报告机械与电子工程学院（二一三年七月）目 录引言1“三下乡”社会实践活动基本情况统计表2“三下乡”社会实践活动优秀服务队推荐表3活动简介4活动总概5学院重视6前期准备工作7活动纪实8活动成效12活动不足总结及建议15结语18 附件：队员心得体会19引 言为学习贯彻党的十八大精神，积极响应习近平总书记向全国青年学生发出的“要志存高远、增长知识、锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”的号召，根据校团委的有关通知安排，我院今年特组织赴抚州市东乡县暑期社会实践团队，开展“三下乡”社会实践活动。通过此次活动的开展有利于引导广大青年学生走入基层、深入群众，投身实践，在实践中了解国情、感知民情，通过实践增长才干、增加阅历、磨练意志，为走上社会、成就事业打下坚实基础，为中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。纵然在本次活动中我们遇到了一些困难和挫折，但我们相信作为新时代的机电学子，我们定会迎难而上，在锻炼的海洋中乘风破浪，我们将认真总结本次活动中的经验教训，为以后社会实践活动提供借鉴，努力将我院暑期“三下乡”社会实践活动推向一个又一个高峰。2013年江西省大中专学生志愿者暑期文化科卫生“三下乡”社会实践活动基本情况统计表学校：东华理工大学工 作 内 容数 据其他方式自主参加实践活动人数（人）16走访爱国主义教育基地数（个）0帮助建设乡村图书站（个）0建立社会实践基地数（个）0其中，达成3年以上服务意向的社会实践基地数（个）0举办讲座（场）2举办培训班（场）4为地方培训人数（人次）103印发宣传材料（份）300制作展板（块）3捐款金额（元）0捐物（价值 元）0撰写社会实践调查报告（份）1撰写心得体会文章（篇）14义务维修（件）156群众接受义诊（人次）0文艺演出（场）1其它文体活动（次）3省级以上媒体新闻报道（篇）0其中，中央级媒体新闻报道（篇）0经费投入总数（元）30002013年江西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀服务队推荐表推荐学校： 东华理工大学 服务队名称机械与电子工程学院“三下乡”服务队服务时间2013年7月5日至9日服务地点抚州市东乡县长林村服务队人数16主要事迹本次“三下乡”活动主要包括前期准备、服务实践、后期总结三个方面的工作：前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题和形式的确定、组队，思想动员、作初步计划以及实践活动中所需各类材料的准备，如：海报制作，义务维修耗材及工具的准备、支教课程安排的准备、制作对当地农民的调查问卷等。服务实践工作机电学院充分发挥学院专业优势打造一个以义务维修服务为主打，兼有义务支教、社会调研及政策宣讲的社会服务活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理、分析与总结、“三下乡”活动心得座谈会。 在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务活动进行的过程中大部分的活动都是在周密计划、准备之后进行的，计划有较强的实效性。但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目实施过程中遇到了一些困难。 我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,都得到了当地认可，受到当地村民的欢迎，真正达到“三下乡”的目的。经过了五天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小，使大家所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。最后在老师的指导下完成机电学院“三下乡”暑期社会实践活动总结报告。活动简介机电学院本次暑期“三下乡”社会实践活动，贯彻落实党的十八大精神，响应“中国梦”的号召，严格按照校团委的要求，通过周密的策划和商讨，最终确定活动方案。我院赴抚州市东乡县暑期社会实践团队由一名带队老师和十五名学生组成，共十六人，进行了为期五天的社会实践活动。一、实践时间：2013年7月5日2013年7月9日二、实践地点：抚州市东乡县长林村三、实践主题：践行绽青春，腾飞中国梦四、带队老师：曹硕鹏五、团队成员：刘忠伟、严文欢、张 铱、刘红燕、金文婷、曾令源、钟盈蕾、吴 雷、胡佳文、张庆、陈容洋、邵鹏、胡宏渊、杨顺、张鑫六、实践活动内容：“爱心筑梦，你我同行”义务维修家电【活动内容】：免费为当地居民维修电风扇、电灯、洗衣机等家用电器，普及用电常识。“传播知识，放飞梦想”义务支教【活动内容】：免费为当地居民子女提供各科课程辅导，并开设跆拳道、益智游戏、舞蹈、科普知识等课程丰富学生课外知识与活动。“关注民生，传递梦想”“中国梦”宣讲及调研【活动内容】：走访村民了解居民生活现状并宣传“中国梦”及国家相关政策。我院本次暑期“三下乡”社会实践活动，得到了当地政府的支持受到当地群众的热烈欢迎。七月九日晚我院赴抚州市东乡县暑期社会实践团队在顺利完成使命后安全抵达学校，为本次活动画上了圆满的句号。活动总概为贯彻落实党的十八大精神，牢固树立科学发展观，践行“中国梦”，为实现中华名族伟大复兴献力，特进行高校学生暑期“三下乡”社会实践活动。根据政策号召，并结合历年暑期“三下乡”社会实践经验，由学院不同专业、年级的十五名同学组成“三下乡”服务团队，结合专业特色，于7月5日至7月8日在抚州市东乡县开展暑期社会实践活动。本次“三下乡”活动主要包括前期准备、服务实践、后期总结三个方面的工作：前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题和形式的确定、组队，思想动员、作初步计划以及实践活动中所需各类材料的准备，如：海报制作，义务维修耗材及工具的准备、支教课程安排的准备、制作对当地农民的调查问卷等。服务实践工作机电学院充分发挥学院专业优势打造一个以义务维修服务为主打，兼有义务支教、社会调研及政策宣讲的社会服务活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理、分析与总结、“三下乡”活动心得座谈会。 在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务活动进行的过程中大部分的活动都是在周密计划、准备之后进行的，计划有较强的实效性。但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目实施过程中遇到了一些困难。 我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,都得到了当地认可，受到当地村民的欢迎，真正达到“三下乡”的目的。经过了五天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小，使大家所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。最后在老师的指导下完成机电学院“三下乡”暑期社会实践活动总结报告。学院重视学院对我院本次暑期“三下乡”社会实践活动十分重视，并有相关领导给予了很大的支持和帮助。正是得益于学院相关领导的给予的这些支持和帮助，我院本次暑期“三下乡”社会实践活动才得以顺利开展。一、活动前期我院党委书记王平风为我院本次暑期“三下乡”社会实践活动队员做思想工作，让队员们从思想上真正认识到本次活动的重要性，为本次活动的顺利开展提供了强大的精神支持和帮助，让队员们为活动中可能遇到的困难做好了思想准备。王书记还多次关心我院本次暑期“三下乡”社会实践活动的准备工作的开展情况，为队员联系好服务地点解决队员的生活问题。我院学团办庄振岚主任多次关心我院本次暑期“三下乡”社会实践活动的前期准备工作，在队员考核时庄主任提出严格的要求严格把关，最终选出合格的人员，为活动的顺利开展提供了保证，同时为队员们打气，并提出相关注意事项。正是有学院领导们的大力相助和高度重视，活动的前期准备工作才得以顺利开展。二、活动期间在活动期间，王平风书记，副院长朱兆优，庄振岚主任等一行领导亲自到抚州东乡县了解活动的进行情况并对活动提出了更进一步的建议，其中朱院长亲自到维修地点指导维修工作，为队员们解决遇到的难题。三、活动后期活动后期，学院总支书记王平风召集“三下乡”服务队主要队员召开“三下乡”活动总结会议，会议上听取了队员们反映的一些感受与想法，并指导队员们对三下乡时获得的资料进行整理、分析与总结，并提出相关要求，让活动后期的总结工作得以顺利开展。前期准备工作1、选拔人员，组成团队基于“三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对“三下乡”服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下: 1）态度端正,有上进心,有服务农村的热情；2）作风朴实,能吃苦耐劳；3）专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用；4）有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务。通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次“三下乡”服务代表队这支充满了凝聚力的团体。这为我们这次活动的完成奠定了坚实的基础。2、思想动员，并作初步计划“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识、缺乏人才现状的方案。它的实施不仅集中体现在思想上, 也反映在具体的行动上,前者为后者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体队员进行了形式多样的思想教育和思想动员，让队员有思想准备。 由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各方渠道了解当地情况,制定了一个初步的计划。3物资准备由于活动涉及支教、维修、调研三方面，所需要的物件物品较多，为了防止遗漏，我们根据队员特长给队员分组，分别做相应准备。队员们做了详细计划。维修方面准备了足够的电器零部件及维修工具等。支教组对课程安排做了初步规划并准备了教学所需要的材料、课件。调研组制作好了调查问卷，制定了调研计划，宣传组准备好了海报、横幅及宣传单。活动纪实践行绽青春，腾飞中国梦 -机械与电子工程学院2013年暑期“三下乡”活动纪实为学习贯彻党的十八大精神，积极响应习近平总书记向全国青年学生发出的“要志存高远、增长知识、锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”的号召，机械与电子工程学院团委在曹硕鹏和黎军华两位老师带领下，于2013年7月5日前往抚州市东乡县长林乡长林村开展为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动。“三下乡”服务队由来自南昌、抚州两个校区共32名同学组成，此次活动旨在充分发挥学院专业优势打造一个以义务维修服务为主，义务支教、社会调研及政策宣讲兼具的大学生社会实践服务活动。有利于引导大学生走入基层、深入群众，投身实践，在实践中了解国情、感知民情，通过实践增长才干、增加阅历、磨练意志，为走上社会、成就事业打下坚实基础，为中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。爱心筑梦，你我同行7月5日上午，南昌校区队员经过4小时车程成功与抚州校区队友在长林中小学汇合，经过简单的收拾，队员们没有休息便立即投入到“三下乡”工作中。经过全体队员一个下午走村串户的宣传和讲解，活动意义和项目的宣传、支教招生、维修点确定等前期工作基本完成。6日早上7时左右，负责维修的10名队员便着手维修点的各项前期准备工作：桌椅摆放、工具检查等。很快，维修点便迎来了络绎不绝的送修村民。维修队员们热情接待前来送修的乡亲们，认真询问所送电器的问题并做记录。负责维修的队员对电器认真检测、拆卸、修理及安装。整个维修点忙碌而有序。“这样一个义务维修给我们带来了很大的便利，以前坏了的电扇、电壶经这么一修全好了，给我们省了一笔开支！”村民乐大爷乐呵呵的说。此次服务，队员们没有辜负村民的期望，维修队成功修好了50多台电器，受到村民的一致赞赏和充分肯定，被称为“学习雷锋好榜样的爱心活动”。维修服务的开展有利于爱心事业的发展，有利于学生实践能力的提高，通过实践提高才干，才能将实现中华名族复兴的“中国梦”落到实处。传播知识，放飞梦想此次活动的另一个项目就是“义务支教”。现在的农村儿童以留守儿童居多，通过队员们走村串户的宣传和动员，支教点以其独特的教学方式及趣味性极高的课堂内容吸引了全村103名小学生参与。他们根据孩子们的兴趣和特点分成舞蹈组、跆拳道组、绘画组、合唱组和体育组。在支教点，从未当过小学老师的大学生们在与孩子们的教与学过程中，虽然感觉有点累，但看到小朋友们充满童真的笑脸，一口一个“老师”的亲热，所有的累化成释然欣慰的笑容。通过大家的努力，这些农村的孩子们快乐游戏，快乐学习，学到了包括绘画、舞蹈、音乐、跆拳道在内的各项技能。也让队员们体验到一种从示有过的责任感和成就感。或许是老师的真诚和友好感染了学生，在7月8日下午得知老师们次日要离开，当8日文艺晚会举行，那首“再见”唱响的时候，孩子们都哭了，那样的场面确实感动着你我。社会调研，政策宣传最辛苦的是社会调研组的同学们，他们冒着酷暑，穿街走巷，深入到车站、村民中，宣讲党的十八大精神，宣传介绍我们的学校。他们认真、诚心地与村民沟通交流，了解社情民意，发放“中国梦，我的梦”调查问卷。通过大家的努力，此项工作得到了广大群众的积极配合，第一天就发放并收回近百份调查问卷。调查队员们每天都要把问卷进行分类统计，方便日后总结。同学们觉得这次调研活动，不仅锻炼了口才和与人沟通交往的能力，更是把自己所学的知识用之于社会，回报社会。加强外界交流，共建赣学三下乡现在，大学生暑期社会实践活动已成为各大高校的“必修课”了。就在我院“三下乡”服务队出发的火车上，偶遇了分别来自南昌航空大学信息工程学院、南昌工程学院经贸学院、江西师范大学科技学院的暑期社会实践团队。同一个目的，同一个梦想。大家在火车上就相熟和交流起来，尤其是当南昌工程学院经贸学院得知我们也是在东乡县进行社会实践活动后，便相约于7月7日来参观机电学院服务点。7月7日上午，南昌工程学院经贸学院的“江西三农问题调研社会实践团” 来到机电学院服务点，在曹硕鹏老师的陪同下，调研团参观了义务维修点、义务支教点，他们对机电学院“三下乡”活动内容的丰富性及活动的进展情况表示出由衷的赞叹。随后两校的同学们进行了面对面的交流，大家气氛热烈，彼此坦诚。我院社会调研组的同学收获颇多，向他们讨教了更多更好的调研方法。包括南昌工程学院经贸学院，机械与电子工程学院还和偶遇的江西师范大学科技学院、南昌航空大学信息工程学院、体育学院三下乡服务队相约建立良好的交流合作关系，形成了一个高校“三下乡”关系网。相信通过这种高校之间合作关系的建立，能够更好地提高学校之间互帮互助，共同进步的局面，有利于赣学三下乡的建设。携手东乡志愿者，共搭爱心服务桥机械与电子工程学院三下乡服务队在东乡县的活动受到了东乡县公益志愿者协会的关注。受到邀请，7月7日，黎军华老师带领6名维修队员与协会一道来到东乡县城步行街，共同举办了一次义务维修电器的便民服务活动。东乡县公益志愿者协会是一个以助学为主，兼有公益劳动、便民服务的民间自发性公益组织，协会成立于2012年，拥有来自各行各业的共200余名成员，为东乡县各项公益事业特别是助学事业做出来巨大贡献。机电学院“三下乡”服务队到达步行街后，立即投入到维修工作中去，工作人员给送修的电器编号、拆卸、检测、维修，整个维修点井然有序，在维修人员的共同努力下，成功将送修的15台电器全部修好，受到当地群众的好评。活动结束后，双方又进行了一场别开生面的篮球友谊赛，整场比赛精彩又激烈。最终机电学院“三下乡”服务队获胜，这场篮球赛使双方的友谊更进一步。活动结束后，东乡县志愿者协会负责人表示：“我们要建立长久的合作关系，东乡欢迎更多像三下乡服务队这样的队伍到来，共同把公益事业做大做强。”学院重视，领导关怀 七月骄阳似火，当机电学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动服务活动正如火如荼的进行时，机电学院党委书记王平风、副院长朱兆优及学团办主任庄振岚代表学院来到了活动驻地看望大家。各院领导不顾天气炎热，一到达驻地，便要求前往各服务点看望队员并了解各服务点工作的进展状况。在带队老师曹硕鹏、黎军华的陪同下，王书记、朱副院长首先来到义务家电维修点。义务维修作为机电学院特色服务项目，历来受到院领导的高度关注。王书记详细询问了维修进展及过程中所遇到的困难，并鼓励大家要充分发扬吃苦耐劳的精神，尽力维护、修理好老乡送来的电器；朱兆优副院长更是一到现场，便亲自动起手来修理，为维修队员解决、解答在维修过程中的难题，使整个维修取得突破性的进展。随后，王书记一行人又来到支教服务点、调研服务点进行考察。在支教服务点，正在学习的小朋友们为领导们送上了一段刚学会的舞蹈以表示欢迎，并展示了他们一上午的学习成果。王书记对支教取得的成绩表示了充分的认可，并提醒所有支教队员：“我们不仅要抓教学，更要保障孩子们的安全，要做到孩子安全进校，安全回家，和孩子家长做好密切联系。”除了考察工作进展情况，院领导更加关心队员们的生活条件，王书记详细了解了“三下乡“队员们在生活中的需求及遇到的困难，并立刻与驻地的长林中小学领导联系，当面提出解决方案。考虑到天气炎热，王书记还为服务队送来10个大西瓜。王书记勉励同学们：“三下乡是一个辛苦而又非常锻炼人的活动，希望大家能够克服困难，坚持下去，努力将三下乡服务落到实处，为乡亲们做点实事。”活动成效我们本次“三下乡”活动取得了较好的成效，现分别从以下几方面进行阐述分析。1、整个活动的计划性在进行此项活动之前，我们对其进行了颇为完整的计划，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确，以至于在计划中出现了一些项目很难实施的情况，比如先前准备了一份宣讲稿准备找机会召集村民进行政府政策及“中国梦”宣讲，但是未曾考虑到召集村民的难度，由于没有村民参加所以此项目没有按既定的计划进行。2、所进行活动的实际效果从我们所进行的三项活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,倍受农民欢迎,也起到了较好的实际效果。从维修来看，在三天维修过程中队员们共修好各种电器50余台，占送修电器的百分之六十，对于不能修理的电器村民们也予以理解。三项活动中做得最好的算是支教组，支教组从招生到教学都做得很好，招生方面支教组一共招收103人，在短短四天的时间内教会学生两个舞蹈、10首歌曲、一套完整的跆拳道套路、画画、给孩子们带来了很多科普知识增长了孩子们的见识，丰富了孩子们的业余爱好，除此之外，队员们还给孩子们每天安排学习辅导，为孩子们解决假期作业中的一些难题。在短短的四天内和孩子们建立了深厚的友谊，在离开的当天很多孩子自发到火车站为队员们送行。调研组方面，在开始过程时，队员们遇到很多问题，比如说配合填写调查问卷的人少，认真填写的人更少，在经过几次教训以后，调研队重新选择调研地点与方式，几经尝试找到了相对较好的调研方式，将先前准备的200份调查问卷都填写好。3、当地政府、村民对此次活动的接受此次活动的顺利举办得益于当地政府、村民的支持与帮助。在维修活动中，当地“福寿超市”为我们提供了维修场地、遮阳伞、电源等必备条件，长林中小学为维修队提供了桌椅等，维修过程中当地村委会为队员送来一箱苏打水饮料，矿泉水多箱。长林村中小学为服务队提供住处、食堂、支教教室等，并在最后一日，该校校长请全体队员聚餐。在支教结束后，许多孩子家长托孩子送每位支教队员礼物以表谢意。从各个方面体现了，我们的行动受到了当地大部分群众的欢迎，得到了群众的认可与支持。4、小组成员的收获情况经过了五天的“三下乡”实践活动,虽然当地条件艰苦，可是队员都没有在困难面前退缩积极面对和克服各种问题，在座谈会上队员们纷纷表示收获不小，在维修电器的过程中队员亲自动手，发现问题，解决问题，遇到难题立即咨询专业老师，在专业知识、动手能力上武装了自己。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践，这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。在支教过程中，队员们理解了当老师的不易，知道了什么是老师的使命感和责任感，提高了自己的组织能力与应变能力，在付出汗水的同时有收获了一份又一份的感动，得到了全体孩子们的信任与依赖。调研组的队员，在走街串巷做调查时，他们知道了如何与不同的人交往，体会到了团队的力量是无穷的。在队员们的心得体会中可以看到所有队员都在此次活动中收获巨大，每个人的心得体会都写出了自己的切身感受。5、关于活动宣传方面此次活动的宣传应校团委要求，我院通过腾讯微博，新浪微博两大媒体对活动情况进行实时转播，每天每个微博有近30条微博报到三下乡的进展与一些新鲜事，为增加活动的知名度我院微博不仅和校团委、我校其他学院有互动，还和南昌航空大学信工学院、体育学院，南昌工程学院、江西师范大学科技学院等南昌高校有互动和合作。此外，我们每天有2-3篇新闻发布，新闻的实时性极高，都是当天事件当天发布。在宣传方面做得较好。6、关于交流合作在此次三下乡活动中，不仅有南昌校区与抚州校区的交流，我们还有和其他高校及社会组织的合作交流。在开往东乡的火车上，我们认识了南昌航空大学信工学院、体育学院，南昌工程学院、江西师范大学科技学院的队员们，和他们有较长时间的交流，此外在7月8号中午南昌工程学院社会实践服务队来到我们所在服务点参观，在参观过程中两个服务队互谈社会实践经验与感想。在东乡服务时，我们引起了东乡县公益志愿者协会的关注，并在他们的邀请下在东乡县最繁华的步行街举办了一个以便民为主题的义务维修活动，活动之后双方又进行了一场紧张精彩的篮球友谊赛，对方协会负责人表示希望和我院建立长期良好的合作关系，将公益事业做到最好。 活动不足总结及建议 在看到我们取得的成效的同时我们不能忘记去反思我们的不足之处，在此次活动中暴露出我们很多不足的地方，需要下一批服务队做出改进。经过全体队员的讨论，总结出以下不足，并对相应不足提出合理化议：1、两校区学生交流较少，合作能力较差不足：由于特殊原因我院分抚州校区和南昌校区，由于两校区的沟通较少，导致此次活动的合作进展不顺，在制定计划和材料准备中没有事先商量分工，导致部分材料准备不完善及两队材料准备有重复。在工作过程中，两边在处理问题时出现分歧没有尽可能去商量、交流解决分歧，导致后期活动都是各做各的，在整个活动中出现的是一种竞争氛围而非合作关系。建议：若再有机会两校区合作，需提前做好联系，在做准备工作之前建立一个工作群，两校区共同商量准备工作事宜，合理安排。做好明确分工，不重不漏。在活动开展之前，安排见面会，交流会议，增进相互之间的了解，在活动之余进行一些趣味活动，切忌竞争类的活动。此外，带队老师是两队关系建立的关键，双方的带队老师要积极采取措施促进两队的友谊及合作交流。2、维修组成员能力不足，所修电器类别有限，维修效率不高不足：义务维修作为我院的主打服务项目在此次“三下乡”实践中并没有取得突出的成绩。通过这样一个活动暴露了很多问题，让我们知道在专业实践能力方面我们还有很长一段路要走。从维修现场我们可以了解到，队员们对于一些电器的拆卸、组装显得特别陌生，往往在这两个阶段就要花费很长的时间；加上电器内部的元件、电路与我们在学习中遇到的有所不同，使队员们在检查电路时不知如何入手，或检查出问题不能马上想出解决方法。这些原因导致整个维修点的工作效率比较低。另一方面，维修点维修电器的种类一直局限于一些小型电器如电扇、台灯、电壶、电磁炉之类，对于如洗衣机、冰箱、电视机一类的大型电器无法修理。还有一方面，队员解决难题的能力偏弱，对于电扇的电机问题，或者一些其他难题都无法解决。建议：针对学生专业实践能力较弱的问题，不是短时间能够解决的，学院需制定一个长期的计划，并要长期的落实下去。首先，学院需加大关于科技创新，专业实践重要性的宣传，开设相关类似“宣传周”的活动，通过活动展出一些老师、学生的优秀作品，作品要力求吸人眼球，激发同学的兴趣。其次，学院需建立多个开放型实验室，在实验室中配备所需要的耗材与器件，可面向全校回收一些废弃的电子产品、电器供学生实践使用，实验室中定期安排教师值班，帮助解决学生遇到的难题。再次，在做学生活动方面，根据以往的学生活动来看，关于专业类的学生活动举办的较少。在以后的学生活动中应该加入一些大型的专业技术的大赛，如电子设计大赛，机械创新设计大赛、编程大赛等，对于此类活动要力求扩大影响力，可适当加大奖励制度。除此之外，我们可以多开展专业知识讲座，讲座的内容在起初不宜过深，如果讲座设计的内容过于深，过于难，在学生理解范围之外，不仅起不到效果，还会使学生对讲座反感，故讲座应该尽量贴近学生正在学习的内容，让学生知道自己正在学习的知识能做哪些东西，激发学生的动手欲望，之后到一定程度再加深讲座的深度。最后，据了解，很多学生并不了解关于创新班、开放型实验室及校级、省级各项创新赛事的具体事项，每次关于赛事的消息传到学生中时，报名时间已经过去，或者已经来不及准备报名，申报所需材料。这就要求相关部门做好宣传通知工作，并且通知必须做到及时、详细。3、关于支教组、调研组不足：正如上文所说支教组在此次三下乡活动中表现比较突出，但还是存在少许的问题，在支教的过程中我们发现孩子们的接收能力远远超过我们的想象，原本准备四天的教学内容孩子们只用了两天半就基本学会了，到后面的时间由匆忙准备了一些教学内容。由于孩子数量多，支教组对所有学生没有一个完整的名单统计与信息录入，没有和家长建立一个通讯录，这些东西的缺失会存在一定的安全隐患。调研组在起初遇到很多问题，比如开始调研工作进行的特别不顺，每天填写的调查问卷数量极少，主要原因在于农村中村民所受教育较低，不能认识调查问卷的文字，或者村民根本没有时间填写问卷，最后调查组的队员下到东乡的火车站候车厅、汽车站候车厅等人流量较大的地方进行调查问卷的发放。建议：面对上面的问题提出以下建议，支教组在安排课程是应尽可能多的准备教学材料，在招生方面应该登记好每位学生的基本信息，如姓名、家庭住址，家庭联系方式等，以免一些突发状况的发生，可保障学生的安全。支教方面应该提前对当地的一些情况进行一个大体的了解，最好是队伍中有当地人或会说当地方言的人，这样才能更好的与当地人做好沟通交流。只有对当地情况有一定了解才能制定有效的调研方案。4、关于解决突发状况的能力不足：在东乡县服务的过程中，虽然我们做了较为完善的计划，但仍有一些出人意料状况出现，比如说在维修过程中，由于使用电器太多，导致插线板线路负载过大引起了所在超市冰柜因此而被损坏，造成我队员赔偿超市的损失，另外由于队员的操作不当导致超市提供的帐篷损坏，加上对当地不熟悉无法找到维修帐篷的店，我队又按原价赔偿了超市帐篷，且在商议赔偿的过程中引起不愉快。同样在维修点，由于队员的疏忽，在对每个电器编号的过程中出现错误，遗漏部分电器没有编号，造成了电器认领的困难。其中有以为老奶奶认为自己所领电器并非自家电器，为此事队员与老人发生争执。建议：从上面出现的问题可以看到，我们的准备还是不够充分的，且在处理一些突发状况时，还是显得能力很不够，这些都是要队员们去加强的。首先，我们在制定计划是应该配有一些应急方案或者是备用方案，这样才能做到从容应对所有的事情。另外，要能够很好的处理突发状况，很重要的一点就是要对自己即将服务的地方做一个较为系统的了解。还有一点很重要的就是，我们必须做好活动的每一个细节，从源头上杜绝突发状况的发生。结 语本次大学生暑期社会实践活动在校团委的指导下，通过学院的事先策划安排，同时在东乡县长林村相关部门的协助下以及通过指导老师和队员们的共同努力下，历时五天，取得了圆满成功。通过本次活动，我们达到了预期的效果和目标，进一步激发了青年大学生成长成材以及奋发有为的主动性、积极性和创造性，进一步增强了青年大学生建设祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，队员们在丰富的社会实践中接受了深刻的教育，经受了火热的锻炼，促进了队员们全面的发展，健康成长。理论知识在实践中闪耀光芒，学子青春在奉献中锻炼成长。本次大学生暑期社会实践活动在学院领导的指导下事前准备充分，从活动地点联系、活动策划、活动团队组建、活动材料申报、活动物品采购和活动动员等等事前准备工作都附注了学院领导的关怀和帮助。在出征前学院领导曾多次提醒队员们相关事宜的安排以及安全问题。在活动过程中队员们在指导老师的帮助下、当地政府的协助下以及队员们的努力下，克服种种困难，将本次“三下乡”活动中安排的种种工作按质按量完成，同时还及时开会总结，将我们本次“三下乡”活动推向一个又一个高潮，得到了当地居民的赞誉。活动之后，队员们认真及时总结自己在本次活动中的收获和经验教训，为本次活动画上了圆满的句号。虽然本次大学生暑期社会实践活动取得了一些成绩，但在实践中我们也发现了一些问题并结合这些问题提出具体解决办法，我们认真总结本次活动中的经验和教训，及时解决存在的问题，相信在学院领导下大学生暑期社会实践活动将开展的越来越好，让暑期“三下乡”社会实践活动成为广大青年大学生锻炼学习的舞台，为农村带去更多更好的帮助。 附件：“三下乡”队员活动心得与体会 “三下乡”之调研工作总结 胡佳文又是一年盛夏，三下乡活动如火如荼进行着。我十分荣幸的有机会于2013年7月5日参加了东华理工大学机械与电子工程学院组织的大学生暑期三下乡活动。该活动历时5天，有支教组家电维修组和调研组。而本人有幸担任调研组组长，以下就是我对调研组工作做的总结。今年我们是在抚州市东乡县长林村就今年热门的话题“中国梦”进行调研问卷。或许对于我们来说“中国梦”这三个字耳熟能详，单思修考试就考过一回，所以我们单方面的认为工作很好进行，然而在调研过程中我和我的队员却发现长林村的居民大多数几乎没听过这回事，再加上很多人误认为我们是搞传销的招生的刚调研的第一天我们只完成仅仅5份问卷，我们的调研工作也陷入了举步维艰的境地。但我们队员并没有就此打退堂鼓，相反，我们秉着遇到困难不退缩的吃苦精神，经过集体商量终于找到解决对策：我们在调研前抽出半天时间向村民宣讲“中国梦”，逢人就耐心讲解我们的调研，摆明我们的立场，绝对没有不纯的目的，终于在我们的努力之下，取得了居民的信任与支持，他们慢慢地接受我们的问卷，愿意配合我们的调研，最后我们在保质保量前提下提前半天高效的完成了工作，但我们队员的工作热情却没有因此而减退，我们纷纷自愿加入到支教组帮忙最后一天的告别晚会。从调研问卷中不难发现，长林村村民对“中国梦”这一主题知之甚少，可以说很陌生，但在我们队“中国梦”内涵解释过程中他们却对“中国梦”的实现很有信心，表示支持；他们中的大多数更为关注的还是三座大山：教育医疗和房价；大多数人都有自己朴实的“中国梦”并为之努力奋斗着。我相信“中国梦”在我们共同的努力下定能实现。最后，我想说这次三下乡活动让我受益匪浅，可以说是我今后人生中很大一笔财富。它锻炼了我与人沟通能力和耐心，也培养了我的团队意识，也为自己能有幸为三下乡献一份力感到高兴。三下乡之心得体会 邵鹏 从怀着期待的心情到正式体会三下乡再到正式告别三下乡，虽说这时间跨度不长，但感触特别深，得到的东西也颇多。 我是调研组的成员，正如曹老师所说，这目的不在于你完成了多少份问卷，而在于你得学会与人沟通的技巧，怎样才能让别人耐心的听你讲关于中国梦，怎样让人家积极地配合你，认真地去完成一份问卷。这才是调研的锻炼价值所在。就我个人而言，我自认为自己的沟通能力还是可以的，我始终认为与他人沟通，首先得把态度摆正，得以谦虚、学习的态度去与人交流。再说调研本身就是吃力不讨好的工作，在调研过程中肯定会有很多人不理解，比如有人误认为我们是搞传销的、招生的.在调研过程中确实遇到很不配合的人，甚至态度很差，究其原因，我认为是他们的思想观念与我们存在一定的代沟，导致他们不理解。所以我的对策是耐心的和他们讲明我们的意图，说清楚我们是干嘛的，只有从思想上消除障碍，才能方便我们之间的沟通，不然更不用谈让他们帮我们完成一份问卷。当然，大部分的受访者还是很配合的。 总之，在调研过程中，我深深的体会到，沟通从心开始！只有怀着谦逊的态度，放低自己，仔细聆听，才能让沟通更通畅。在短短的4天三下乡体验中，虽然我们睡的是教室地板，吃的是大锅饭，但是我们30来号人的队伍中，没有一个人抱怨，并且都是满怀着昂扬的斗志，积极向上的心态去面对。其实，这些所谓的困难，都是不值得一提的。在以后的学习、工作中，肯定会遇到更大的挑战与困难。我们应该做的是以积极地态度去面对。我们一起吃，一起住，傍晚打打球，晚上睡在外面数星星.这些都将成为美好的回忆，若干年之后，我可以骄傲地说，曾经我也是三下乡的一员！三下乡体验是一笔财富！三下乡心得 杨顺酷热的七月，收获的季节。2013年7月5日，我参加了东华理工大学机电学院组织的大学生暑期三下乡活动，为期5天的三下乡，让我收获了友情和心底的感动，感触颇多。这次活动我们在东乡县长林村中小学落脚。五天的时间不长，但在这5天中我们30多人齐心协力在一起尝尽了酸甜苦辣。以前，我们几乎没有机会聚在一起，而这次下乡，我们30多人一起吃大锅饭，一起睡大通铺，一起开心，一起流汗。我们刚刚到长林村时，村民们见我们个个都穿同样的衣服，对我们就像对动物园里的猴子一样关注，因为他们也是第一次看到过大学生下乡。下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没有一个认怂！由于我们不是东乡本地人，导致我们在这次活动中吃了不少苦头，特别是我们调研组，因为语言不通给我们带来了难题，如何和村民解说我们此次调研主题“中国梦”，由于在家的大部分都是老人，对“中国梦”这一主题知之甚少，所以这样的情况导致我们的工作举步维艰，但我们的队员没有气馁，用尽平生平生所学给爷爷奶奶用最普通易懂的话解释这一主题，不过欣慰的是哪些费尽心思的解说并没有白费，我们得到了他们大部分人的支持和配合。三下乡的活动每天都是那么的井然有序的进行，我们调研组每天都在与老乡的沟通交流中进行，我们也在每一天的实践中成长，学会了怎么更好地与人沟通，最后我们也保质保量地完成我们的调研任务。8号晚上，我们在即将离别的时刻，举行了一场简单的告别晚会，我们与当地的村民和小朋友共聚长林中小学，我们道出我们的不舍和感谢，最后伴着再见歌声的响起，我们没人眼里都泛起了泪花。三下乡活动欢笑努力与泪水，都历历在目。今年的暑假“三下乡”社会实践活动给予了我的人生一片灿烂回忆。想起那个第一次，第一次那么多人一起露天吃饭。第一次十几个人一起在那个阴森森的房子里睡觉，那种感觉至今都难忘记。三下乡，让我的大学生活增加了不同的色彩，也得到了很大的锻炼，经受种种挫折吗，也让我明白了一个道理：不经历风云，怎么见彩虹。五天的下乡将是我人生的一个回忆，这次三下乡活动在我的设想之中完全到达了我的意愿，。虽然这次三下乡的时间很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而有意义，在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格，我参加的是调研组，我们队员在出发前都认真的准备了关于中国梦解读资料，以至于每项活动都能做到有准备，有目的的进行。这次活动使我意识到服务社会，实行自我是人生的一件乐事，社会是需要我的，社会培养了我，然而我应该为社会作出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事，虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂绽放。三下乡心得张鑫维持了五天左右的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，疲惫却又充满欣慰。几天的奔走，让我受益匪浅。 七月五号，我们机电学院（南昌、抚州两校区）一行三十人分别在曹、李老师的带领下来到了抚州东乡的长林村。在来到东乡村时，我们受到东乡中小学老师及学生的热情欢迎；在我们展开家电维修，社会调研的活动时，我们感受到了东乡村村民的民风淳朴；在给中小学的孩子上课时，我们与孩子们相处的其乐融融 。 当天，我们就开始到村中进行宣传并张贴海报，让长林村的大人及小孩详细地了解我们此次活动的内容及意义。在六号至八号期间，维修小组在长林中小学附近的一商店旁搭起了为村民义务维修家用小电器的服务站点，在这三天的时间，得知消息的村民陆续将自家以前坏了的家用电器拿到服务站点给维修队的成员进行维修，维修小组总计维修好了四十余件坏的电器；报名参加支教小组上课的中小学生有近百名，在这三天的时间里，支教组的成员安排教孩子们做不会的暑假作业，带领孩子们唱歌，跳舞，画画，练习跆拳道等，并且在最后一天的送别晚会上进行了出色的表演，赢得了校领导及村民的肯定及赞许；社会调研小组成员在这三天的时间里先后到村中与村民交流并进行问卷调查活动，到火车站、汽车站、县城中心街道与旅客、路人进行调研活动，并成功完成两百余份的问卷调查任务。期间学院的王书记、朱院长，庄主任代表学院来到长林中小学慰问我们三下乡成员，并积极评价我们的活动成果，为我们鼓劲加油。 虽然七月的时令酷暑难耐，可难挡我们机电学子的满腔奉献的热情，经历了这次暑期三下乡的实践，我感觉自己在与别人沟通交流、合作、相处以及克服艰苦条件的锻炼，得到了全面的提高，同时为能为学院的三下乡活动尽自己的一份绵薄之力感到高兴。希望自己能有机会多参加院里的活动，为建设学院的荣誉尽自己最大的努力。“三下乡”心得体会 陈容洋2013年7月5日到9日，我参加了我们机电学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，在这次活动中我感触颇深，收获颇丰。首先，我体会到了乡村艰苦的生活条件。我们用的水吃的水都是从井里打上来的，住的地方是学校的教室，把桌子椅子一挪，地上铺上草席就是我们的床，没有枕头，就拿书包垫着，更不要说吹空调了。厕所也是非常的简陋。虽然条件这么艰苦，但是我们还是乐在其中，没有一句怨言。然后，我学到了许多维修方面的知识。在家电维修队里，就我一个新手，所以，在这几天的维修中，我只是当个学徒，给学长们打打下手。在学长们的维修过程中，我认真观察，边看边学。在其中我学到了不少知识。我学会了组装电风扇，并且我自己还独立的组装好了两台完全拆散的电风扇，这使我心中不禁有些成就感。另外，我还学会了拿到一台换的电风扇怎么着手开始检查，重点排查哪些地方。听学长说的最多的就是电风扇的电容和电机最容易坏，其次是线路。在当学徒的过程中我还发现了两个细节，一是电风扇电机里的线圈是有方向的，如果线圈装反了，电风扇就转不起来。二是我学会了怎么用万用表测电容，我们在学习中很容易忽视这个问题，甚至有的学长都不会。在最后一天，我帮老乡换好了一个电风扇插头，这也算我实践了一次吧。其次，我感受到了团队合作的力量，在学徒的过程中，我印象深刻的就是有为学长在维修电风扇，查了好一会儿也没查出问题来，于是他叫来其他的学长一起分析原因，果然，他们一下子就找出了原因，原来是电机的轴承卡住了，最后加了些机油，电风扇就转起来了。最后，我收获了友谊。在这次三下乡的几天里，我们南昌校区的和抚州校区的学长、学姐还有我们同届的同学共同生活在一起，我们一起搬东西，一起合作，一起工作，互相礼让，互相帮助，互尊互爱。在闲暇时间里，我们在一起聊天，一起开玩笑，一起出去玩，彼此增进感情。在这其中，我认识了许多学长、学姐，收获了和一份纯真的友谊。这几天中，让我印象最深刻的就是在我们在火车站等候火车快要离开东乡的时候，那些这几天一起和我们玩的小朋友居然跑到火车站来送我们，有的小朋友舍不得我们，在火车站里哭了起来，这使得我们之中有的女生也哭了起来，这场面别提多感人了。这正如有位学长在微博上说的那样“现在我终于知道为什么有人去西部穷困地区支教，一教就是一辈子。”这个我也深有体会，我们虽然在东乡呆了短短的4天，但是我们对东乡的感情就像在东乡生活了4年一样。我们对东乡是那样的不舍，我想起了曹老师说的那句话，也许以后我们之中有的人一辈子都不会再来东乡了，东乡可能只是我们从飞驰的火车车窗中看到的一个站牌。但是，这里却藏着我们的快乐回忆。在这次暑期三下乡活动中，我体验了乡村艰苦的生活条件，学到了维修技术，认识了许多学长学姐，收获了难得的友谊，最后离开的时候还被东乡的小朋友感动了。这是一次让我难忘的三下乡，一次难忘的经历。 “暑期三下乡”心得体会 吴雷盛夏七月，骄阳似火。为了响应我校的关于开展2013年暑期三下乡活动的通知，我们机械与电子工程学院通过开展富有特色、有代表性的暑期社会实践活动让我们广大同学从社会实践中得以锻炼。此次暑期社会实践活动，我作为我院家电维修小分队的负责人，主要是结合电工电子技术的知识，以抚州市东乡县长林中小学为活动大本营，开展小家电义务维修的社会实践活动，服务周围的村民。同时，与东乡县青年志愿者协会一起合作在县城繁华地段（步行街门口）积极开展家电义务维修的社会实践活动，拓展服务范围，提高本次三下乡活动的服务质量。在服务社会的过程中，提升自己的社会实践本领，为今后的学习和生活打下了一个坚实的基础。与此同时，我们向社会积极展现我校大学生积极向上的精神风貌，加深了村民对我校的认知感，得到了乡亲们的一致好评。 此次暑期三下乡社会实践活动为期5天，从7月5日早晨6：00出发一直持续到7月9日晚上8:30返回学校。在这期间我们的生活条件不能仅仅用“艰苦”来描述，出发当天上