毕业生就业跟踪调查实施办法.doc

中国环境管理干部学院毕业生就业跟踪调查实施办法第一条 为了提高学院毕业生就业工作水平，及时准确收集、分析用人单位与毕业生的就业市场信息反馈，以利于优化专业设置，提高教育教学质量，培养出更加适应人才市场需求的毕业生，增强学院办学的社会影响力和知名度，特制订本实施办法。第二条 毕业生就业跟踪调查工作由学院学生就业指导委员会负责，系部学生就业指导小组负责组织落实，招生与就业指导处负责协调监督。第三条 毕业生就业跟踪调查以调查问卷形式进行，调查问卷内容设置如下：（一）毕业生就业跟踪调查问卷单位，此问卷分两部分：第一部分包含单位的基本情况以及单位对学院毕业生的综合评价；第二部分调查单位用人需求状况。（二）毕业生就业跟踪调查问卷毕业生，此问卷分五部分：第一部分为毕业生基本情况；第二部分调查毕业生的就业状况；第三部分为毕业生对现任岗位的评价；第四部分为毕业生对学院教学和就业指导工作的评价；第五部分是毕业生对在校生的建议。（三）系部就业指导小组可以根据实际需要自行附加调查项目。第四条 每年的调查对象确定为近三年毕业生与毕业生就业单位。例如：2014年应进行2014届毕业生第一次跟踪调查、2013届毕业生第二次跟踪调查和2012届毕业生第三次跟踪调查。第五条 就业跟踪调查安排在每年的第二学期，九月份开始，十一月完成调查问卷发放和回收工作。第六条 要尽量保证跟踪调查毕业生的连续性和一致性，保证跟踪调查单位的广泛性。各专业有效回收的毕业生就业跟踪调查问卷-毕业生和毕业生就业跟踪调查问卷-单位数量都不得少于该专业调查届次毕业人数的20，有效调查的不同用人单位数量不得少于该专业调查届次毕业生人数的5%。第七条 就业跟踪调查结束后，各专业召开就业跟踪调查研讨会对调查结果进行讨论、分析，并在十一月底前形成毕业生跟踪调查报告。第八条 问卷与报告需存档，要求按照毕业年度、专业、材料类别、学号进行分类排序。第九条 本着以就业为导向的人才培养原则，应在专业设置、培养方案确定等工作中充分重视毕业生就业跟踪分析结果。第十条 毕业生跟踪调查结果为学院的专业建设、课程设置、教学安排、就业指导和招生等工作提供参考数据。第十一条 毕业生就业跟踪调查材料属于内部资料，涉及的工作人员不得随意泄露其中的毕业生信息。第十二条 本办法自发布之日起生效，关于毕业生质量跟踪调查工作的规定（中环院字200531号）同时废止。第十三条 本办法由招生与就业指导处负责解释。附件一：毕业生就业跟踪调查问卷单位附件二：毕业生就业跟踪调查问卷毕业生附件一：毕业生就业跟踪调查问卷单位尊敬的单位领导及人力资源部的负责人： 首先感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持与关心！ 为深入了解贵单位对我校毕业生的评价以及对人才的需求状况，以便我们优化专业设置、课程结构、能力培养和教学管理，提高学生素质，提升就业指导工作水平，更好地为贵单位的发展提供人才支持，特组织此次问卷调查。希望得到您的热心支持和帮助，请您在百忙中抽出时间填写此表或安排专人协助我们完成此项工作，感谢您的支持与合作！ 河北环境工程学院招生与就业指导处贵单位基本情况：单位名称（加盖公章）联系人单位地址联系电话一、单位基本情况及对学生的综合评价1、单位性质_A、国企 B、民营私营 C、三资 D、学校 E、国家机关 F、科研及事业单位 G、其他_2、单位职工收入平均水平在本地区属于：_A、高 B、较高 C、中等 D、中下3、贵单位接收毕业生后，档案的接收管理方式是：_ A、本单位具有人事档案管理权 B、由上级主管部门管理 C、委托人才机构管理 D、不接收档案，由学生自行解决4、您对我院毕业生的工作表现总体评价如何?_A、工作表现优秀，成绩突出，十分满意 B、工作表现良好，成绩优秀，比较满意C、工作表现一般 D、工作表现差5、贵单位对所录用的我院毕业生的综合素质及各种实际工作能力的评价（打“”）:项目 满意度优良中可差工作态度专业知识专业技能综合素质团队精神社交能力创新精神外语水平工作实绩计算机水平6、对于我院的学生，贵单位认为最需要加强的是：_A、敬业精神 B、动手能力 C、组织协调能力 D、创新能力 E、计算机应用能力F、外语应用能力 J、心理承受能力 H、分析与解决问题的能力I、_方面专业知识7、贵单位对我院毕业生就业工作服务水平的满意度_A、很满意 B、满意 C、一般 D、不太满意二、单位用人需求状况调查1、贵单位一般是通过哪些渠道接收毕业生的？ A、毕业生自我推荐 B、学院推荐及学院举办的招聘会 C、其它人才市场2、要求毕业生的服务期限最好是_A、1年以下 B、13年 C、35年 D、5年以上 E、不作要求3、毕业生向贵单位提出解除就业协议或劳动合同时，您认为学生的这种行为：_A、正常，双向选择 B、不太好，但可以理解 C、不好，缺乏诚信 D、视解约原因而定4、从用人单位的角度看，下列哪个因素对大学生应聘成败的影响较大：_ A、成绩 B、学历 C、英语/计算机水平 D、工作经历 E、个人素质 F、形象包装 G、生涯规划设计 H、学校推荐5、对我校毕业生今后还有哪些要求？_A、进一步加强专业知识学习 B、进一步提高动手实践能力 C、进一步提高自身修养 D、其它_6、贵单位在今后几年的用人需求专业类别需求专业类别需求专业类别需求环境监理类国际贸易类旅游酒店类环境工程类文秘公关类法律事务类计算机类艺术设计类体育类营销与策划类食品质检类7、贵单位招聘毕业生可提供的待遇（元/月）2000以下2000-30003000以上根据工作能力试用期正式录用8、我校毕业生在贵单位是否有表现优秀者？如果有，请您列举（姓名、入职时间、联系电话） 9、我校毕业生在贵单位是否有任中层以上职位的： A、有 B、没有 C、正准备任命 D、准备培养10、请贵单位对我校人才培养和毕业生就业工作提出宝贵的意见和建议： 附件二：毕业生就业跟踪调查问卷毕业生各位校友：为深入了解我校毕业生就业后的工作情况，为学校学生培养、学科专业设置提供参考与依据，推进我校毕业生就业工作，特制作本调查问卷。本问卷仅供调查研究用，请协助我们填好各项内容，选择题可直接在选项题号上画“”，需要表述的请尽量详细阐述。感谢你对母校工作的支持与合作！ 河北环境工程学院招生与就业指导处一基本情况姓 名性别 级 专业 班通讯地址邮编个人电话E-mailQQ二就业情况现就职单位（加盖公章）现从事岗位入职日期 年 月 日单位联系人联系电话（人事部门）1、所在单位概况 （1）单位所在地： 省（自治区、市） 市 县（2）单位职工总数为_人，成立于_年2、所在单位职工平均收入在本地区属于 ？（1）高 （2）较高 （3）中等 （4）较低 （5）低3、刚开始工作时单位所支付的薪资 （元/月）（1）2000元以下 （2）2000元-3000元 （3）3000元-4000元 （4）4000元以上三、对工作岗位的评价1、从最初就业到现在你是否更换过工作单位？ （1）没有 （2）有，更换过 次2、如果你更换过单位，其主要原因是什么（可多选）？ （1）争取更多的晋升机会 （2）为了满足自己的兴趣和爱好 （3）为了发挥自己的特长 （4）为了获得更高的收入和福利 （5）原单位的人际关系难处 （6）对原单位的工作难以适应 （7）工作单位地理上的方便程度 （8）因为个人和家庭方面的原因 （9）为增加工作体验和阅历 （10）其他 3、你现在从事的工作与专业对口情况： （1）与所学专业很相关 （2）与所学专业基本相关 （3） 与所学专业毫无相关4、你对目前所从事的工作是否感到满意？ （1）非常满意 （2）比较满意 （3）不太满意 （4）很不满意5、从知识和能力的角度来说，你认为自己是否能胜任现任的工作？ （1）完全胜任 （2）基本胜任 （3）不太胜任 （4）很难胜任6、从参加工作到现在，岗位职位变化情况： （1）职位无升迁 （2）职位有升迁 （3）岗位无变化 （4）岗位有变化7、参加工作后，你觉得自己最欠缺的是什么： 四、对学校教学和就业指导的评价1、你在学校里所学知识能否满足目前的工作需要（在相应栏内画“”）？ 满意度项目完全能满足基本能满足不能满足有很大差距知识结构专业知识与实践能力基本能力独立工作能力处理人际关系能力2、你如何评价过去在学校学习生活的价值（在相应栏内画“”）？ 满意度项目很有帮助有一定帮助毫无帮助学到了很多专业知识使自己的能力得到提高开阔了眼界、提高了修养结识了一些好朋友使自己的意志品质得到锻炼其他： 3、请结合你现在的工作和生活对学校的教育教学工作给予评价（请在相应栏内画“”） 满意度项目很好一般较好较差很差分析和解决问题能力的培养创造能力的培养知识面的拓展专业知识的深度和广度基本技能、动手能力的培养世界观、人生观、价值观的形成处理人际关系能力的培养其他： 4、你认为所学的专业与课程设置如何？（1）很好 （2）较好 （3）一般，需改进（4）急需改进5、你认为我校课堂教学与实践环节教学质量如何？（1）很好 （2）较好 （3）一般，需改进 （4）急需改进6、你认为我校教师教学态度和教学效果如何？（1）很好 （2）较好 （3）一般，需改进 （4）急需改进7、你对我校毕业生就业工作的评价是：（1）整体很好 （2）很好，但要进一步拓宽服务范围 （3） 一般 （4）需改进五、你对学弟学妹的建议1、结合你的工作体会，你认为专科生毕业后：（1）直接工作 （2）先直接工作，然后再根据工作实际决定是否提高学历（3）若条件允许直接接本 （4） 放弃就业机会，一定要接本2、如果再给你一次上大学的机会，你会着重增强自己哪方面的能力？（1）专业知识 （2）社会实践能力 （3）人