“五心教育”演讲比赛活动方案.doc-3.doc

铜仁市三寨小学20132014学年度第一学期“五心教育”演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代学生风采，根据上级关于开展“五心教育”主题活动的通知精神，定于10月25日在全校开展以“五心教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：一、主办部门：大队部二、演讲内容以“五心教育”为主题以忠心献祖国、孝心献父母、爱心献他人、信心留自己为主要内容，让孩子们深刻领会“五心教育”的内涵，做一个讲文明、有孝心、有爱心、有信心、热爱祖国的好少年。三、演讲形式 由各班主任自行安排四、参赛对象：三至六年级学生，每班选派一人参赛。五、参赛时间 10月22日 六、比赛地点： 学校操场七、比赛规则： 1、本次比赛采用脱稿限时演讲，时间限为35分钟。 2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。4、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。八、评分标准： （一）、 演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神，脱稿(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之内。九、奖励办法：1、演讲：全校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给获奖班级考评加分依次为3、2、1分。2、对获奖学生进行奖励。3、评委计分采取去掉一个最高分和最低分，最后求平均分，按平均分高低得奖。发现有评委弄虚作假现象，会立即广播通报批评。八、演讲比赛活动流程1、比赛安排 活动组长：谭万树 副 组 长：龙艳 成 员：罗军及各班班主任 主 持：关志洪 音响器材：赵有钗 摄 像：覃碧文 奖品筹备：张天云 评 委 组：龙艳、王丹、赵有钗、覃碧文 总 计 分：罗嗣恒 2、比赛流程： 1）、先预赛，选出一半的班级参加决赛 2)、决赛选手抽号 3)、宣读评委以及比赛规则和评分标准 4)、演讲与表演开始 5)、公布比赛结果，颁奖 6)、比赛结束 三寨中心小学小学 2013年10月12号铜仁市三寨小学20132014学年度第一学期演讲比赛评分表内 容班级序号班级演讲内容（35分）语言表达（35分）形象风度（15分）综合印象（5分）会场效果（10分