高中生假期活动调查报告.doc

高中生假期活动调查报告 随着社会的发展教育问题越来越受到人们的关注然而愈加激烈的竞争也无形之中给学生们带来了更为严峻的挑战那么在大家面临沉重的课业负担之余又会以怎样的方式度过假期对自己的假期是否满意希望有怎样的假期在假期又能收获些什么呢带着这些疑惑我们针对高中生们的假期活动展开了一次调查活动希望能通过这次活动让更多的家长和教育工作者们聆听学生们的心声增进彼此间的交流从而使得高中生们的假期生活能得到更科学合理的指导拥有轻松而有意义的假期学到更多书本以外的知识技能为将来更好的融入社会打下良好的基础 首先我们分别针对高中生和家长在调查问卷中制定了各自有针对性的问题并在网上面向广大高中生及家长们发放最后收回135份问卷.通过对问卷的整理分析我们了解到135名高中生中有78人的假期主要是在补习中度过的比率达到55.71%其次有32.14%的同学是在进行一些娱乐活动中度过的而仅有2.86%的同学是在旅游中度过假期的可悲的是这些假期的计划有42.14%的同学是家长帮他们制定的只有35.71%的高中生是自己制定假期计划而与家长协商制定的呢仅占到15.7%高中生们对于自己的假期生活普遍没有制定明确的计划73.57%的同学只是想了一下而已这无法不引起大家的思考作为高中生大家的自主性和协商精神儿去了呢然而对于这样的假期生活有55.71%的高中生们表示不满意可想而知对于假期活动家长们对学生的规划并未获得学生们的理解高中生们与家长仍然缺乏沟通没有形成协商的习惯其实家长们为何又不能耐心些听听学生们的意见并做考虑毕竟高中生们平日在学校已经面临着沉重的负担假期应是高中生们休息的时间不是在本次的调查中我们就得知64.29%的高中生们希望自己的假期能在一些娱乐活动中度过,从而真正达到放松心情的目的其次有25.71%的高中生希望能利用假期外出旅游、开拓视野而仅有4.29%的同学愿意在假期继续学习 家长方面调查表明有46.43%的家长对假期补习表示很赞成而52.14%的家长其孩子假期也都在补习班度过对于高中生们的假期生活87.14%家长表示有时干涉这一点作为高中生需要理解父母的用心实在有不满之处要积极与父母交流自己的想法耐心听取家长的意见做到协调处理切忌鲁莽争论当然家长们也应尽量留给孩子一些自主的空间相信作为高中生的他们能有一定的自制力和对事物的是非认知力然而在整理分析调查问卷时我们注意到这样两个数据：47.14%的家长认为孩子的假期计划较为合理43.57%的家长认为孩子的假期计划不合理这样看来高中生还是有一定的自主性只是在于能否获得家长的认可从而决定着最终的假期是按谁的计划行事那么作为这为数不少的43.57%的家长是否可以考虑在支持孩子拥有自主性、鼓励孩子表达自己想法的条件下再考虑一下不要一味否决孩子的计划、想法呢有您不理解的地方耐心点去向他寻求解释何尝不是一个既促进彼此交流又能让孩子假期愉快您也满意的双赢抉择呢要知道很多高中生与父母间的隔阂就是在这些不理解与不耐心沟通中渐渐形成的倘若您总是否决孩子的想法时间久了他便不再愿意袒露任何心声想必这一定不是您希望的结果吧！ 接下来我们又对高中生、家长和教育工作者三方面采取了采访的形式进行调查根据对高中生们的采访我们知道了高中生们还是渴望在假期里父母能给予自己更多的空间与自由让自己真正从学校、家里走出去去感受自然的魅力并陶冶情操放松心情去认识了解社会并开拓眼界学到更多课堂以外的知识而旅游、打工是不错的选择希望能得到家长的允许和理解在与父母的沟通方面高中生们表示也并非自己不愿意只是家长们有时一味的注重学习成绩无法真正站在学生们的立场来理解大家面临当前巨大压力的苦衷还有一些家长因为自己工作也面临沉重的负担而不能很轻松耐心地听取孩子们的想法及解释而总是否决孩子的做法导致高中生们不再愿意与家长们交流 通过对家长们的采访我们得知家长们其实还是希望孩子能对自己的假期有科学合理的计划对于上补习班家长们普遍持赞成态度他们认为高中生当然应以学习为主利用假期这个较为集中的时间加强孩子弱势方面的学习不失为一个明智的选择这一点上高中生们的确应该明白假期并非纯属娱乐玩耍的时间调养身心大家固然不能忘却学习在和孩子的交流上家长们都是希望能了解孩子的但时常因为方法的不太得当而难以达到理想的效果而这方面其实并不难虽然身为家长但还是希望你们能放下辈分的架子像朋友一样与孩子真诚的交流多站在孩子的立场想想这个年龄时的你如果面临同意的问题会怎样做这样一来孩子的做法你理解起来恐怕就并不困难了固然与孩子的交流也不再会是个问题了另外对于高中生们的假期家长们还是希望学生们能在这个时间对自己的未来有一个思考并拟定一个目标为下一阶段的学习做好铺垫 通过对教育工作者们的采访我们了解到他们普遍认为假期是高中生们调养身心的阶段学生们应利用这个机会多与分母交流感情学习应注重在平时反对假期补课而如果确实需要上补习班的事先家长应与学生达成一致否则被动的学习难以有所成效同时高中生们应该利用这个时机与外界多交流、开拓视野丰富自身的知识面当然假期里高中生们还是需要每天留出1到2小时学习巩固课本知识以免返校后出现知识断层遗忘的现象这样高中生们才能顺利愉快的度过假期达到劳逸结合、益于自身健康发展的目的 综上所述我们得出本次关于“高中生假期活动”调查活动的结论： 1.高中生的假期主要以补习、娱乐活动为主其计划大多受到来自家长方面的限制 2.高中生及家长们还并不能很好的利用假期时间交流感情、消除隔阂 3.高中生们迫切需求假期活动的多元化以开拓视野、充实生活真正达到修养身心的目的 根据调查结果我们在此呼吁家长们能给予高中生们多一些空间与自由多一些发表意见的机会和时间真正做到了解、理解孩子而教育工作者们还应架起一道家长与高中生们沟通的桥梁为大家提供专业的指导从而促使高中生们能真正拥有轻松而有意义的假期生活当然最重要的是高中生们自己大家要更积极的与父母交流表明自己的看法、观