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文档简介

志愿者环保活动方案六年五班 李敏一、活动目标：使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。二、活动口号：卫生、健康、环保三、活动时间：2011年5月6日四、活动地点：校园、街头五、参加人员：全班师生六、活动内容：（一） 搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。 （1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。 （2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。 （3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。（二） 结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。 如：6 月5日的“环境日”。（三） 进行一些环保小实验。 香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害。 四、活动过程：1、 以小队为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。2、 进行科学环保小实验。3、 充分利用班级阵地，板报，墙报等，进行环境保护方面的宣传。4、 充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。文明礼仪主题班会活动方案 六年五班 李敏班会时间：五月十三日班会地点：六年五班班会题目： 文明礼仪伴我行一、活动目的要求： 通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。二、活动安排： （一） 主持人讲话。（二） 进行活动。1、齐读诗歌中国礼仪代代传 孔融让梨敬父母 黄香暖被教育人 中国礼仪不能忘 争做礼仪小标兵2、 讲述格言3、诗朗诵四季的脚步。（音乐伴奏）4、故事联说5、快速问答（1）文明礼貌日常用语主要有哪些？（2）小学生在校园里应该遵守哪些常规？（3）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？6、片段表演7、学生谈收获（三） 班主任讲话。 这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“讲礼仪，我做合格小公民”文明礼仪主题班会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼
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