会计系毕业实践工作实施方案.doc

会计系毕业实践工作实施方案2014届毕业生毕业实践是教学计划规定的对学生进行专业综合实践训练的重要环节，是学生全面运用所学基础理论,专业知识和基本技能,对实际问题进行研究 (或设计)的综合性训练,旨在培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升,使学生的创造性得以发挥，搞好学生的毕业设计（论文）工作，对于全面提高教学质量具有重要意义。一、毕业设计（论文）的指导思想1、培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能，独立分析和解决会计实际问题的能力，掌握实际工作的方法和步骤。培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。2、培养学生初步的科研能力，如设计工作方案、搜集和阅读文献资料，进行调研、实验研究和数据处理，文字表达和论文撰写等技能。3、总结和检验学生在校期间的学习成果，实现会计教学与实践相结合，提高学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力，促进我院各专业教学模式、课程设置、教学内容和方法的改革，推动会计教学改革和科学研究。4、根据学生的实际情况，灵活确定毕业设计（论文）的形式，体现“因材施教”的教育思想。针对部分学生已实习或工作的毕业生，考虑学生的客观情况，实行特别的毕业设计要求，充分发挥学生的岗位优势。未离校的学生，则通过真账演练并撰写财务分析报告的形式。二、组织领导 成立会计系毕业设计（论文）领导小组组长：侯君邦副组长：史新浩、薄异伟、郭启瑞、陈东成员：刘振华、张建峰、李福敏、张永文、朱云萍职责：负责制定会计系毕业设计（论文）工作计划，安排部署具体的毕业设计（论文）工作，负责确定毕业设计（论文）人数及安排指导教师。 三、指导教师 1、指导教师将由企业资深专家和学校老师共同承担，将负责毕业设计（论文）从选题、调查、实习、撰写直至毕业评审前的各种准备等环节。 2、选聘指导教师要求该教师思想作风正派、业务素质高、责任心强，原则上具有中级以上职称或硕士以上学位。 3、为保证必要的指导质量，结合有关规定对指导教师的职责和指导学生的数量提出了规定，指导教师应根据所选课题提出各阶段的撰写要求和日程安排；指导教师指导学员的时间原则上不低于3学时/人，指导教师应认真履行职责，检查论文撰写进度和撰写质量，解答学生论文撰写过程中遇到的困难和问题；指导教师指导学生原则上不超过30名。 四、企业真账演练毕业设计（论文）作为会计专业毕业实践性教学环节的重要部分，它是学生综合运用该专业所学的知识，完成一定的实际工作任务，使学生毕业后能比较顺利地适应工作岗位的实际需要，也是为毕业论文（作业）提供必要的实践论证和资料来源。 1、会计专业学生均要开展企业真账演练，凡具有参加毕业实践环节资格的学生，必须参加企业真账演练。 2、会计系按照有关规定从社会引入真实账务，让学生按照社会对企业账目的要求做账、编报表，从而形成财务分析报告。3、严格管理学生真账演练工作，确保学生实习能按时按质完成，具体由会计系全面负责，将随时检查学生实习情况。 五、毕业论文 财务分析报告毕业论文是带有研究成果性的实践性教学环节。 1、要求按照企业真账演练形成的财务分析报告必须包括以下内容：（1）分析企业财务存在的问题；（2）针对企业财务存在的问题，提交解决方案。2、时间会计专业的毕业设计（论文）的撰写、设计的时间安排在毕业学期前的寒假和毕业学期（第六学期）进行。一般为八周时间。 3、考核方式毕业设计（论文）的考核，应通过做账和评审两个环节完成，根据实际情况抽样确定评审对象，评审工作由会计系统一组织进行。 六、已实习或工作学生的毕业设计安排1、毕业设计形式及要求已实习或工作的学生，毕业设计的内容要与学生的岗位紧密联系，指导教师指导学生选定论文题目要注意结合学生就业单位的实际情况，着力分析、解决企业目前存在的实际问题。对于离校实习或就业的学生，指导教师要严格管理，经常与学生及工作单位领导沟通，及时掌握学生的工作和论文撰写情况。毕业论文可采用以下几种形式：社会调查报告社会调查报告的目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。它注重真实、具体、典型的事例与数据，注重分析事情产生的背景、成因，意义或危害性，也可适当提出一些解决问题的合理建议，毕业设计要求社会调查报告内容必须结合专业内容进行选题、调查。财务分析报告财务分析报告从编写的内容可划分为三种，一是综合性分析报告，二是专项分析报告，三是项目分析报告。综合性分析报告是对公司整体运营及财务状况的分析评价；专项分析报告是针对公司运营的一部分，如资金流量、销售收入变量的分析；项目分析报告是对公司的局部或一个独立运作项目的分析。工作研究“工作研究”报告是就实际工作中遇到的新情况、新问题进行研究探讨并提出独到见解的一种文章样式。它以工作为研究对象，针对工作中存在的问题，进行分析研究，或探索其产生的原因，或提出解决的意见、措施和办法，从而推动工作的顺利进行，有时也对工作的某些方面做探索性或总结性研究。可行性研究报告可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。2、时间毕业设计（论文）的撰写、设计的时间安排在毕业学期前的寒假和毕业学期（第六学期）进行，一般为八周左右的时间。3、考核方式毕业设计（论文）的考核通过评审工作完成。七、评审工作安排1、评审工作按照学院统一要求，2013年4月中下旬至5月初完成，由指导教师、组长共同完成。2、毕业设计成绩低于60分为不及格，60-69为及格，7079分为中等，8089为良好，90100分为优秀。毕业论文成绩不及格者不能毕业，并且至少半年后方可重新申请评审。 八、毕业实习安排毕业实习指导教师由各班级辅导员担任，按班级填写毕业实习指导记录（纸质版和电子版）和学生毕业实习情况统计表（电子版）。2014年7月份之前，将自己所带班级的以上两份表格交给刘振华归档、毕业实习报告按班级报刘振华归档；九、毕业设计各环节时间分配毕业设计时间分配计划表序号日期毕业设计任务或工作进展负责人012013.12.5-12.10毕业实践工作动员部署，学生选题刘振华、指导教师022013.12.11-12.20毕业设计（论文）开题指导教师、学生032013.12.21-2014.4.15毕业设计（论文）撰写、中期检查指导教师、学生042014.4.16-5.1毕业设计（论文）评审、优秀毕业设计（论文）统计刘振华、指导教师、评审小组组长052014.5.2-2014.6.202013届毕业设计（论文）成绩单毕业实习报告毕业实习成绩