学雷锋活动与核心价值观.doc

学雷锋活动与核心价值观我国每年都要组织开展学雷锋活动，对于促进社会道德水平的提高，在全社会树立马克思主义主义世界观、人生观和价值观，发挥了极为重要的作用。2012年，中共中央办公厅印发了关于深入开展学雷锋活动的意见，对学雷锋活动进行了强调和部署，指出：“新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量具有十分重要的意义。”由此不难看出，学雷锋活动与社会主义核心价值观有着极为密切的联系。在社会现状深刻变化、价值观念激烈碰撞的今天，全面把握学雷锋活动与社会主义核心价值观之间的关系，对于我们深入学习实践社会主义核心价值观，促进社会主义和谐社会建设，促进我国社会主义现代化建设，都具有极为重要的意义。一、学雷锋活动是社会主义核心价值观的具体体现任何一种价值观都不是凭空产生的，也不是在真空中存在的，而是需要通过一定的载体来体现的。社会主义核心价值观也不例外。学雷锋活动是社会主义核心价值观的重要实践载体，其所弘扬的雷锋精神与社会主义核心价值观的基本内涵是一致的。主要体现在三个方面：（1） 价值追求的一致。雷锋精神与社会主义核心价值观都坚持以人为本的价值追求。马克思主义是我国社会主义核心价值观的根本指导思想和思想基础。在马克思主义看来，实现人的全面发展是社会发展的最终价值追求。因此，每个人全面而自由的发展，是社会主义核心价值观的最大价值追求。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、在实践中不断丰富和发展着的精神追求，其核心内涵是坚持以人为本，全心全意为人民服务。学雷锋活动首先是学习雷锋全心全意为人民服务的精神，学习雷锋以人为本的价值追求，无私服务他人和社会，在服务他人和社会中实现自己的人生价值和社会价值，从而实现人的全面而自由的发展。弘扬雷锋精神、学习雷锋活动可以有效发挥价值引领作用，从尊重人、服务人、发展人的根本需要出发，围绕人的全面发展来学习雷锋精神，用雷锋的爱国主义精神和改革创新精神鼓舞斗志，增强中华民族的凝聚力和全国人民的创造力。 （二）道德追求的一致。雷锋精神是在中华民族传统美德的滋养中产生的，其突出特点之一就是高尚的道德追求，主要包括爱国主义、助人为乐、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动等内容，涵盖了公共道德、职业道德、家庭道德和个人道德等多个道德领域。社会主义核心价值观的重要内容之一就是社会主义荣辱观，其核心是“八荣八耻”，强调要热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗八种主要道德，反对危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸八种违反道德的行为，恰恰与雷锋精神的道德追求相一致，有利于引导社会道德面貌的不断好转。随着我国经济社会的转型发展，道德滑坡、诚信缺失等道德失范问题日益严重，我国出现的有毒有害食品药品案件都与道德失范存在直接或者间接的联系。因此，在当下的中国，倡导和培育社会主义荣辱观具有特别的紧迫性和必要性。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，就是以实践活动来倡导社会主义荣辱观，促使让人们从生活的点点滴滴做起，积极参与社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等道德实践当中，有利于用社会主义荣辱观引领道德风尚，提高全社会的道德水平。 （三）目标追求的一致。社会主义核心价值观与雷锋精神的追求目标都是中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题。现阶段的中国特色社会主义共同理想就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想具有良好的实践基础和广泛的社会共识，把国家发展、民族振兴与个人幸福紧密结合在一起，具有强大的感召力和凝聚力，是保证全体人民在政治上、道义上、精神上团结一致，凝聚智慧和力量，克服任何困难、创造美好未来的强大精神纽带和动力，是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物。雷锋坚持以马克思主义为指导，热爱社会主义，处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，决心为共产主义崇高理想奋斗终生，与中国特色社会主义共同理想是完全一致的。开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，就是促使人们在学雷锋活动的过程中深刻理解和把握中国特色社会主义共同理想，从自己身边小事做起，为这个理想目标添砖加瓦，不断打牢中国特色社会主义共同理想的实践基础。 二、社会主义核心价值观是学雷锋活动的有力保障社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系，共同构成辩证统一的有机整体。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，离不开社会主义核心价值观提供的有力保障。（一）社会主义核心价值观是学雷锋活动的正确目标导向。做任何一件事情，都需要目标的指引。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，是实实在在的社会实践，不能没有努力方向和奋斗目标。从雷锋精神和我国当前的实际需要来看，学雷锋活动的导向目标必须与中国特色社会主义建设道路的伟大实践紧密结合，必须与我国改革开放的伟大事业紧密结合，因此这个目标只能是中国特色社会主义共同理想。只有在中国特色社会主义共同理想的指引下，学雷锋活动才能紧紧围绕当前党和国家的中心工作，将国家建设的远大目标与个人工作生活实践紧密结合起来，明确各项工作重点和安排，从小事做起，从平凡的工作做起，切实担负起建设中国特色社会主义的重任。（二）社会主义核心价值观是学雷锋活动的强大精神支持。学雷锋活动的核心就是弘扬雷锋精神，而雷锋精神最重要的内涵就是对党、对国家、对社会主义的无限热爱。正是在爱国主义信念的激励下，雷锋自觉地把个人的追求同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。没有爱国主义精神的鼓励，雷锋不可能有如此大的力量，在自己平凡的岗位上为祖国、为人民做出这么多感人至深的事情。雷锋的爱国主义精神与其锐意进取、自强不息的创新精神是紧密联系在一起的。雷锋总是把工作作为一种无穷的创新动力，不仅要善于钻研难题，客服困难，而且还在工作不断加强学习，通过学习不断提升自己。这种爱国主义和改革进取的精神正是社会主义核心价值观的基本内容之一。当前，学雷锋活动首先要以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为动力，学习雷锋同志的爱国主义和创新精神，在自己的岗位上扎实工作，干一行爱一行、专一行精一行，不断开拓创新，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（三）社会主义核心价值观是学雷锋活动的坚实道德基础。学雷锋活动的重要内容之一就是学习弘扬雷锋的高尚道德追求，有效改善当前我国社会上出现的金钱至上、道德败坏等道德缺失的问题，促进社会道德状况的持续好转。但是，学雷锋活动只是一个具体的道德实践活动，不能也不可能脱离社会的道德基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是与社会主义市场经济相适应、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择和明确价值取向提供了基本的价值准则和行为规范，是开展学雷锋活动的坚实道德基础。学雷锋活动就是要在社会主义荣辱观的基础上，进一步弘扬道德追求，细化道德要求，将抽象的道德要求落实到具体的道德实践中，从而为社会主义荣辱观的推广提供良好的实践支持。综上，学雷锋