语文集体备课表格( 人物描写一组).doc_第1页
语文集体备课表格( 人物描写一组).doc_第2页
语文集体备课表格( 人物描写一组).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

丰都县滨江小学集体备课稿（语文）_语文 学科 _ 5 年级_ 7 _单元 主备教师_朱必友_ 执教人 执教时间 课题 人物描写一组集体备课修改意见单元主题（人情味）感受作者笔下的鲜活的人物形象 读写目标（表达法）体会含义深刻的句子，学习作者描写人物的方法核心问题梳理及解读1. 课后问题涉及的主要句段：小嘎子与胖墩儿比赛摔跤 第三段临死前的严监生严监生喉咙里伸出两个指头。2.核心目标涉及的关键句段：“凤辣子”初见林黛玉文中第三段3.联系上下文理解的关键词语：惯手 纳罕 大量标致 敛声屏气4.要重点导读“人情味”的关键句段： （1）他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动.（2）“凤辣子”初见林黛玉文中第三段5.要重点解读“表达法”的关键句段： 临死前的严监生对严监生的描写 “凤辣子”初见林黛玉文中对王熙凤的描写 变式训练设计选作变式的句段：他把两眼睛越发指得紧了。练法设计： 1、四字词总结形象 2、严监生的内心独白 3、用一个词语说明这种现象出现的原因迁移运用设计选作迁移运用的句段：“凤辣子”初见林黛玉文中的善变用法设计： 品味文中描写凤辣子先笑，马上哭，再喜体现其善变的基础上。写写身边某个人善变的特点。板书设计 抓特点写人物描写
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 信函表格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论