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文档简介
(一)活动名称:找不同(二)活动目标:1. 学习从一排国旗中找出与其他国旗的不一样的圈起来2. 学会正确握笔的姿势,书写时眼睛与纸张保持一定距离3. 喜欢、热爱自己的国家,愿意与其他国家的小朋友做好朋友(三)活动准备:图片、水彩笔、作业单(国旗)、幼儿前期对国旗的了解(四)活动过程:1. 出示班里一些幼儿的照片,并出示其相应国家的国旗,复习、巩固幼儿对国旗的了解,看到国旗能及时说出其国家的名称师:(逐一出示幼儿的照片)“看一看,老师这里有一些小朋友的照片,可是我忘记他们的名字了,请小朋友来帮帮我,认认看,这是不是咱们班的小朋友。”幼:(逐一说出幼儿名字,如果有的幼儿不认识照片了,就给幼儿两个名字,让其选择)师:“这些是咱们班的小朋友,(出示国旗,放在相应的小朋友照片的后面),请小朋友再来告诉告诉老师,他们是哪个国家的。”幼:(将国旗与国家的名字相对应起来)2. 出示作业单,请小朋友仔细看一看,每一排的国旗都一样吗?请将每一排中与其它国旗不一样的圈起来。师:“现在老师这里有好多国旗,咱们一起来看一看,它们是不是一样。” 看第一排,黑线上面的国旗,它们都是什么国家的国旗。幼:(根据作业单第一排,逐一说一说国家的名字)师:“老师发现,其中有一个国旗怎么了?”幼:“不一样。”师:“那咱们一起来看看,是不是一样。”师、幼:(逐一说一说第一排国家的名字,找到不一样的国旗)师:“有一个不一样的,是哪个国家的国旗?”幼:“中国”师:“好,那请小朋友们用圆圈,把和其他国旗不一样的那个中国的国旗圈起来。”3. 完成作业单,知道了每个国家的国旗都是不同的,喜欢和爱护自己的国家、国旗。愿意和不同国家的小朋友当好朋友。作业单:新加坡 新加坡 中 国 新加坡日 本 日 本 日 本 韩 国德 国 德 国 奥地利 德 国英 国 美 国 英 国 英 国(一)活动名称:找相同(一)(二)活动目标:1. 能进行简单的求同和分类,能在多个图片中找出与之相同的一个2. 学会正确握笔的姿势,书写时眼睛与纸张保持一定距离(三)活动准备:图片、水彩笔、作业单(头发颜色不同的男孩、女孩)(四)活动过程:1. 出示图片,不同颜色头发的男孩和女孩,说一说他们哪里不一样。师:(女孩和男孩的分开出示)“老师这里有一些男孩和女孩的图片,他们有一些不一样,咱们来看一看,他们哪里不一样?”幼:“头发颜色不一样。”师:“这个女孩的头发是什么颜色的?”幼:“蓝色、红色、黄色”师:“咱们再来看看男孩的。”2. 观察男孩、女孩头发颜色不同,说一说其颜色,然后出示作业单师:“这里又有一些男孩、女孩,咱们一起来看一看,它们是不是一样。”(看第一排)幼:(根据作业单第一排,逐一说一说头发的颜色)师:“在第一排的最前面的小女孩,她的头发是什么颜色的?”幼:“红色的。”师:“那在她后面有没有和她头发颜色相同的女孩子。”幼:“有。”师:“找到了那个,咱们用笔把她圈起来。”3. 完成作业单,能在多个图片中找出与之相同的一个,随着难易度的增加,提醒幼儿仔细观察。作业单:红色头发的女孩蓝色头发的女孩 红色头发的女孩 黄色头发的女孩黄色头发的男孩蓝色头发的男孩 红色头发的男孩 黄色头发的男孩蓝色头发的男孩红色头发的女孩 蓝色头发的男孩 蓝色头发的女孩 黄色头发的女孩红色头发的女孩红色头发的女孩 蓝色头发的男孩 蓝色头发的女孩 红色头发的男孩(一)活动名称:找相同(二)(二)活动目标:1. 能进行简单的求同和分类,能在多个图片中找出与之相同的一个2. 学会正确握笔的姿势,书写时眼睛与纸张保持一定距离(三)活动准备:图片、水彩笔、作业单(衣服颜色不同的男孩、女孩)(四)活动过程:1. 出示图片,衣服颜色不同的男孩和女孩,说一说他们哪里不一样。师:(女孩和男孩的分开出示)“老师这里有一些男孩和女孩的图片,他们有一些不一样,咱们来看一看,他们哪里不一样?”幼:“衣服的颜色不一样。”师:“这个女孩穿的是什么衣服啊?幼:“裙子。”师:“那这个女孩子(老师指给孩子看)的裙子是什么颜色的?”幼:“黄色”师:“这个呢?”师、幼:(逐一说一说)师:“咱们再来看看男孩的。”2. 观察男孩、女孩头发颜色不同,说一说其颜色,然后出示作业单师:“这里又有一些男孩、女孩,咱们一起来看一看,它们是不是一样。”(看第一排)幼:(根据作业单第一排,逐一说一说裙子的颜色)师:“在第一排的这个(老师指给孩子看)小女孩,她的裙子是什么颜色的?”幼:“红色的。”师:“那在她后面有没有和她裙子颜色相同的女孩子。”幼:“有。”师:“找到了那个,咱们用笔在她底下的左半圆和右半圆的括号中画一个小圆圈。”3. 完成作业单,能在多个图片中找出与之相同的,有多个,难度的增加了,所以提醒幼儿仔细观察。作业单:黄裙子的女孩黄裙子的女孩 蓝裙子的女孩 黄裙子的女孩( ) ( ) ( )黄裙子的女孩 红裙子的女孩 黄
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