2020年PROENGINEER 在高职机械专业教育中的论文.doc

ProEngineer 在高职机械专业教育中的论文 摘要Pro/Engineer是一款功能强大的CAD/CAM软件，它的很多功能诸如三维实体建模、零件装配、机构仿真等对高等职业院校的机械专业教学和实践有很大的帮助。 关键词ProEngineer高职机械专业应用 Pro/Engineer是由美国PTC公司开发研制的三维数字化设计、分析及制造软件，是目前使用比较广泛的一款CAD/CAM软件，已经开发到Pro/Engineer5.0版本。Pro/Engineer的应用功能包括三维实体建模、二维工程图、零件装配、钣金件建模、机构仿真和有限元分析、模具设计、数控加工等诸多功能1。对于更注重实践能力的高职学生2，不论在专业知识的学习还是进行实践操作上都有很大的帮助。 一、Pro/Engineer的应用现状 Pro/Engineer有很强的制图和设计能力，它在高职机械专业教育的作用主要体现在教学和实践方面。 （一）在教学方面，不论高职还是普通高等教育，机械制图都是机械专业接触到的第一门基础专业课，从手工绘图开始学习，然后二维计算机制图（CAXA或AtuoCAD），最后是三维计算机制图，由平面制图逐渐向立体制图发展，增加了学生对于先进制造技术的认识，开拓了他们的视野。除了机械制图，利用“三维实体建模”功能可以绘制各种零件，可以很直观的向同学们展示各种零件的结构，形状，比传统的实体模型更轻便，也较直观，这对于机械设计等课程的教学有很好的帮助；利用“机构仿真”功能可以帮助学生了解各种机构的特点、运动方式等，这对于机械原理等理论性较强的课程都有很大的帮助。 （二）在实践方面，对于一些小型的设备，我们可以通过Pro/Engineer的“零件装配”功能先像学生演示一下装配和拆卸过程，可以帮助他们了解和理解机械的装配过程，增强他们的动手能力。而对于一些大型的设备，一般学校都具备让学生动手装配的能力，我们可以利用Pro/Engineer将设备的各个部件绘制出来，然后在进行装配演示，这不仅减少了学校的投入，也可以开拓学生们的见识。 二、Pro/Engineer教学中存在的问题由于高职院校的发展不均衡、师资力量有限、学生层次的差别较大，Pro/Engineer在教学中还是存在着很多问题。 （一）教学条件问题 教学条件上存在的问题主要包括三个方面。第一，由于Pro/Engineer对于计算机的配置要求较高，目前高职院校中的机房总体来说还是难以满足Pro/Engineer顺畅运行；第二，Pro/Engineer的功能强大，想学好学精该门课程需要较长的时间，由于高职院校中课程的学时是有限的，在有限的学时内很难掌握的透彻；第三，专职的Pro/Engineer教师缺少，也影响了Pro/Engineer的教学效果。 （二）学生层次问题 学习Pro/Engineer需要用到机械制图、机械设计、公差配合等专业知识3。 由于高职学生的学习水平和学习能力的参差不齐，他们在专业基础知识会有很多方面的欠缺，学习起来会比较吃力，或者仅仅能学会画，但不能灵活的设计。 （三）教材问题 关于Pro/Engineer软件的书籍很多，但是真正适合高职学生的教材却很少，这是因为多数教材要不以讲操作命令为主，实例很少；要不就是以实例为主，降解很少，这些都不利于Pro/Engineer的学习和教学。 （四）对Pro/Engineer认识问题在很多学校中，Pro/Engineer往往作为次要的专业课，甚至选修课，受重视程度低、课时安排少，学生只能学到Pro/Engineer基本功能，较为专业的功能却无法学习。 三、改进措施 针对Pro/Engineer教学中存在的问题，对Pro/Engineer教学提出一些改进措施。 （一）根据专业设置和人才培养方向将Pro/Engineer分成几个模块，例如模具设计专业，就重点学习Pro/Engineer的“模具设计”功能，数控专业就重点学习“数控加工”功能，而如果要培养一个制图员，那么就着重学习Pro/Engineer的“三维实体建模”和“二维工程图”功能。这样的模块化教学方式，减少了Pro/Engineer的学习周期，增加了学生们的熟练度。对于一些专业知识层次较低的学生，他们也可以根据自己的爱好来选择相应的模块，因为乐趣是学习的第一动力。 （二）教学方法 以实例教学为主，通过实例来学习和熟练掌握各种操作，并且可以通过实例来引导学生进行结构分析，思考设计思路，计划造型步骤，最后完成造型。 （三）教材的选用 由于教学方法是以实例教学为主，这就要求Pro/Engineer教材应该拥有新颖和实用的实例，并且在教授Pro/Engineer软件相关知识的同时，又能注重对学生们的能力培养，让学生们能够主动地去分析和思考问题。教材我们也可以结合专业设置和人才培养方向行编制适合的教材。 （四）教学条件的提升 对于有能力的高职院校，还是尽可能的建设专业的CAD/CAM机房，给学生们创造一个良好的学习条件，同时也利于教师的教学。 四、结束语 当今世界，先进制造技术正在蓬勃发展，CAD/CAM是其一个重要的组成，Pro/Engineer是一款非常优秀的CAD/CAM软件，它可以加强机械专业理论与实践的联系，还可以提高学生的认识能力和动手能力，给学生增加一个专业技能，为以后的就业提高一个筹码。因此不管是Pro/Engineer还是其他的三维设计软件，都应该在高职院校中加以重视，改善三维设计软件的教学条件，提高其 教学水平都有重要意义。 参考文献： 1王霄,刘会霞等.Pro/EngineerWildfire3.0典型机械零件设计手册M.化学工业出版社,xx2谭谊.浅谈高等职业教育与普通高等教育的区别J.职业圈,xx12:173-1