通师二附教育现代化学校创建材料目录.doc

通师二附教育现代化学校创建材料目录一、九年义务教育巩固率达99%以上。（省指标二）一1：2000、2001、2002年新生入学统计表（小学） 2000年新生入学统计表 2001年新生入学统计表 2002年新生入学统计表一2：2006、2007、2008年毕业生统计表（小学） 2006年毕业生统计表 2007年毕业生统计表 2008年毕业生统计表一3：以上年级学籍变化台帐 江苏省学籍管理规定 学籍变动情况统计表 学籍变动材料档案二、初中毕业生升学率达95%以上。（省指标三）三、困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95%，外来务工农民的子女义务教育入学率达99%。（省指标六）三1：资助困难群体工作计划、资助行动材料 资助困难群体工作计划 资助困难群体行动图片 让阳光洒满每个孩子的心田（工作总结）三2：2006、2007、2008年在校困难群体名单 20062008年在校困难群体名单 贫困学生家庭情况登记表三3：2006、2007、2008年资助困难群体清单 20062008年资助困难群体名单 贫困学生申请减免杂费（课本费）登记表 学校资助如东饮泉小学活动资料 学校2008年抗震救灾活动资料 学校其它爱心援助活动资料三4：辖区内盲聋哑及智障儿童少年名单及学籍（特殊教育学校）三5：施教区内外来务工农民子女名单及学籍 施教区内外来务工农民子女名单及学籍四、小学初中（含民办）的办学条件均达到省标准化建设要求，初步建立教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系。（省指标八）四1：学校占地面积、建筑面积、实验室、专用教室、图书室、信息技术设备等与省二类标准的对照表（总务处） 学校占地面积一览表 学校建筑面积一览表 学校校园建设图展 实验室、专用教室、图书室、信息技术设备、体育艺术设备等与省二类标准的对照表 各专用教室图展四2：20062008年学校在实验室、专用教室、图书室、信息技术设备、体育艺术设备方面投入资金清单。 20062008年学校在实验室、专用教室、图书室、信息技术设备、体育艺术设备方面投入资金一览表 相关申购报告四3：各类实验室、专用教室管理制度。 科学教室（探究教室）管理制度 电脑教室管理制度 音乐教室（舞蹈教室）管理制度 体育器械管理制度 美术教室管理制度 儿童图书室、阅览室管理制度、多媒体教室使用制度 网络中心管理制度 视频监控中心管理制度 广播电视中心管理制度 教师上网管理制度教工图书室、阅览室管理制度四4：教育设备资产分类清单 信息技术教育设备资产分类清单 音乐教育设备资产分类清单 体育教育设备资产分类清单 美术教育设备资产分类清单 科学教育设备资产分类清单 其他教育设备资产分类清单四5：对相关教师的培训资料 教育现代化理念培训资料 信息技术培训资料 教育现代化设备使用培训资料四6：20062008各类实验室、专用教室使用记录 实验教室使用记录等相关资料 专用教室使用记录四7：反映学校先进教育思想的材料 坚持教育创新，实现创新教育 情境教育：中国特色社会主义教育的宝贵财富 全国教育规划十五重点课题“情境课程的开发与研究”工作总结 加强师德建设，塑好师表形象 以十七大精神为指引，满怀激情地投入教育教学工作 用书的思想和智慧丰富教师的心灵 春风又绿珠媚园08年春新学期工作展望 用奥林匹克精神引领教育08年秋新学期工作意见 全国教育规划十一五重点课题“情境教育促进儿童有效学习实验与研究”开题报告四8：反映学校较高管理水平的材料 锐意创新，追求卓越，努力办好人民满意的教育 创新：学校精神文化建设的灵魂 加强制度文化建设，积极构建和谐校园 学生：学校文化的创建者 为人才辈出搭建广阔的舞台 珠媚园：展示教育创新的窗口 认真执行守则和规范，积极促进学生身心健康成长四9：反映学校优良办学质量的材料 为孩子心灵矗立一道永恒的丰碑 中央督导组莅临学校指导工作 学校接受全国卫检查获得赞誉 情境，让语文课堂走向高效 坚持情境教育特色，深入推进数学实验 学校获省文明单位材料 学校被评为省“巾帼建功”先进集体 20062008年学校主要荣誉一览表五、素质教育全面实施。政府及有关部门按教育规律和实施素质教育相关规定管理学校；各学校认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；基本形成学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系。（省指标十）五1：上级有关全面实验素质教育的文件及学校贯彻落实的相关材料 小学素质教育文件选编 学校教师素质教育守则 学校教学工作常规 学校班主任工作常规 学校教学事故认定及处理意见 学校体育节资料 学校“喜迎北京奥运，立志报效祖国”活动资料 学校开设游泳、乒乓球、羽毛球课课表五2：20062007学校工作计划和工作总结 2006年学校工作计划 2007年学校工作计划 2008年（上）学校工作计划 继往开来坚持走内涵发展之路学校06年工作总结 锐意创新，追求卓越，努力办好人民向往的学校学校07年工作总结 在创建中促发展，创特色，争一流学校08年（上）工作总结五3：严格执行江苏省义务教育课程设置实验方案修订的课程表 新学期教师任课表 新学期班级课程表 近三学年度课程表资料（见档案）五4：合理的学生作息时间表，各项减负措施 学校夏令作息时间表 学校冬令作息时间表 减负计划及措施资料 检查情况记录表 开展课外阅读资料五5：大课间活动为学生提升丰富多彩的课外活动图片 大课间活动照片 大课间集体舞集合在五环旗下获全市比赛第一名五6：特色学校建设材料 坚持情境教育特色，积极实施素质教育 情境课程的开发与研究 学科情境课程系列 情境语文：为儿童开拓学习的广阔天地 情境数学：着力提高儿童数学素养 情境德育：在生活的情境中，提高品德的有效性 情境英语：在优化的情境中亲近英语 情境音乐：让美的旋律回荡于儿童的心灵世界 情境体育：情感让体育生动有效 情境美术：激发孩子审美体验和艺术创造 情境科学：让孩子亲历科学的发现和创造 主题性大单元教育课程：丰盛的精神大餐，丰厚的生命营养 野外情境课程：感受大自然的永恒魅力 低幼过渡情境课程：在过渡中求发展，在发展中求适应 学校课程及文本的开发与建设打开阅读之门、走近中国近代第一城南通、铭记抗战、梦牵五环情系奥运、阅读地图等 班主任工作研究袋（08年特等奖及一等奖作品） 学校学科（备课）组课程及文本的开发与建设（0708学年度第二学期，共30余本）五7：“馆校共建”等青少年素质教育实践基地建设方案、活动资料“馆校共建活动”方案节水，我们在行动活动方案与记实 走进博物馆群（ppt）五8：家长学校材料 家长学校工作计划 家长学校委员会名单 家长学校讲稿资料以家长学校为依托，构建和谐的家庭情况家长学校工作总结学校荣获全国优秀家长学校称号五9：社区教育组织活动资料 社区教育组织网络 社区教育活动方案 社区教育活动图片五10：有体现个性的、科学合理的评价学生的方案 学校改革考试及评估意见 语文单项考试项目 “小蜜蜂”阅读金银铜奖评比方法 学生学习情况记载表 “三好学生”评选条件 “文明少年”评选条件六、在岗教师全部具有相应的教师资格，教师综合素质普遍较高。小学教师具有专科及以上学历的比例达70%，初中教师具有本科及以上学历的比例达60%。（省指标十一）六1：教师资格、学历情况一览表 教师资格、学历情况一览表 教师资格、学历情况统计表六2：20062008年学校师资培训计划 2006年学校师资培训计划 2007年学校师资培训计划 2008年（上）学校师资培训计划六3：师资队伍建设活动材料 “珠媚杯”教学竞赛资料 “珠媚杯”论文竞赛资料 “珠媚讲坛”活动一览 “珠媚书香”教师读书活动资料 “珠媚沙龙”活动资料 青年教师导师团活动资料 “青蓝工程”（师徒结对）活动资料 争创优秀年级计划 争创优秀学科（备课）组计划 学校教坛新秀评选条件学校教学骨干评选条件学校“科研十佳”评选条件学校“十佳班主任”评选条件教师读书活动交流文选参加班主任网络培训资料六4：学校教师职业道德制度 学校“十佳师德标兵”评选资料 教师师德演讲文选 教师个人发展规划 “一日捐”教师名单 抗震救灾教师捐款名单六5：“168”爱心教育志愿者活动材料“168”爱心教育志愿者倡议书“168”爱心教育志愿者名单“168”爱心活动记载（部分） 学校荣获区168志愿者教育援助活动先进集体 “168”爱心活动图片六6：教师在教学竞赛、论文评比等活动中获奖情况一览表 20062008年教师教学竞赛获奖情况一览表 20062008年教师论文评比获奖情况一览表 教师发表论文一览 教师著述情况一览六7：教师培训费用占公用经费2.5%的专项清单 2006年教师培训费用占公用经费2.5%的专项清单。 2007年教师培训费用占公用经费2.5%的专项清单。 2008年教师培训费用占公用经费2.5%的专项清单。七、教育信息化建设全面达标。教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通，网上资源丰富、利用率高；中心小学、初级和高级中学校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。（省指标十二）七1：学校信息技术装备与省二类标准的对照表七2：教育信息化设备资产清单七3：学校综合信息系统拓扑图七4：学校电教资源目录七5：计算机教室管理制度七6：培训教师资料 全国教育现代化培训测试证书复印件 学校教师计算机考核情况一览 教师上网记录七7：2006年2008年计算机教室使用记录 2006年计算机教室使用情况记录 2007年计算机教室使用情况记录 2008年计算机教室使用情况记录 七8：教育信息化课题及研究成果一览表八、教育经费纳入财政保障范围。政府教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；学生生均公用经费逐步增长，义务教育阶段学生生均公用经费达到省定标准；教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。（省指标十三）八1：20062008年公用经费一览表八2：20062008年教师收入一览表九、义务教育阶段学校布局合理，城乡学校的教育经费、办学条件和师资力量基本均衡。（省指标十四）九1：20062008年开展支教活动的材料九2：20062008年联合办学情况资料十、办学行为规范。教育法律法规普遍得到贯彻落实，办学许可、教育教学管理、招生收费等行为符合规定。（省指标十五）十1：学校施教区公告 2006年施教区招生公告 2007年施教区招生公告 2008年施教区招生公告十2：20062008年学校招生工作资料十3：20062008年学校收费公示资料 2006年学校收费公示表 2007年学校收费公示表 2008年学校收费公示表十一、学校安全保障体系完备。政府建立定期对校舍进行安全检查、维修的制度。校园周边环境无污染，无不健康、不安定因素。有健全的安全、卫生管理制度和应急机制。（省指标十六）十一1：20062008年学校