五下语文试卷质量分析.doc_第1页
五下语文试卷质量分析.doc_第2页
五下语文试卷质量分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下学期语文试卷质量分析泸西县圭山煤矿小学一、试题分析1、试卷的结构和内容分布详见试卷2、试卷的特点等方面试卷侧重词语的积累和句子的积累，注重知识的拓展，难度大，分量足。印刷密密麻麻，容易造成学生视觉疲劳。本试卷要求学生审题认真，否则很容易出错。二、成绩统计、整体水平分析情况1、成绩数据分析 人数总分平均分及格率优秀率402835.7570.985%30%2、试卷的难度和区分度本试卷偏难，量太多，但题目有一定的区分度。因为侧重词语和句子的积累，阅读题比较灵活，所以比较容易区别优差生。三、学生答题分析1、学生答题的总体情况基本上题目都有完成。卷面整洁度良好，大部分学生书写工整，但也有个别学生比较潦草，尤其是作文书写。2、典型错题情况分析（1）第一题部分学生对选词填空不能正确分辨，需要仔细分辨它们的意义，（2）句子部分错误率较高，一是看错题；二是缩写不能按要求缩减。（3）文言文阅读：要求查字典理解词语学生大多不能正确选择意思。需加强文言文理解能力培养。（4课内阅读题中“文中哪个词最能读出诸葛亮对自己的计划很有信心？”学生不能正确寻找。（5）阅读第3小题有部分学生没有抓住主题抄写排比句。（6）作文 出现问题：一是审题不仔细，二是部 分学生内容不具体，中心不明确，缺乏真情实感。四今后教学的思考：1、对教学的启示（1）学生错别字较多，应该重视生字词的教学，尤其要多在备课中下功夫，利用生动形象的儿歌或图片辅助教学，加强直观的视觉冲击。（2）句子积累，应该让孩子在充分理解的基础上进行背诵，这样孩子记忆得深刻。同时注意经常复习，“温故而知新”，可以利用课前的五分钟背诵时间。（3）提醒学生充分审题，理解题意非常重要。（4）作文时应注重引导学生从生活中的小事挖掘，富有真情实感，抓准细节描写。2其它意见与建议写作指导要求学生熟练使用标点符号十分重要，没有标点符号的文章就不是好文章。或者说标点符号乱用的就是不好的文章。要求学生在写话时，字迹清楚。字迹清楚
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论