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趣味运动会策划书参考范本 篇一：趣味运动会策划书 一、活动背景 趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。 二、活动意义 为了活跃秋季学期的运动气氛，达到与春季运动会承上启下的作用。我们面向全校组织秋季趣味运动会。这是一场有别与竞技性的体育赛事。此次赛事的目的是为了提高学生间的团队合作意识，增进彼此间的感情，对埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇和乐趣。让大家也有“运动我参与“的感同身受！ 三、活动名称 趣味体育运动会 四、活动主题 运动我参与 五、活动简介 （一）、活动时间：xx年11月17日上午8:30至11：30；下午13:00至16：00。 （二）、活动地点：田径场、篮球场。 （三）、参赛对象：各院一支代表队以及提前报名的个人参赛者。（每人限报两项，包括团体） （四）、比赛项目： 集体赛：趣味接力赛（内含八项）； 10人跳大绳； 同心协力； 定点投篮； 传话筒； 个人赛：一分钟花样跳绳（分男女组）； 企鹅漫步（分男女组）； 一掷百金（男女不限）； （五）参赛规则： 集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍由每项赛事所需总人数参加每人限报两项（包括团体赛） 六、比赛项目及规则 集体赛 1、集体赛跳大绳： 参赛队员：10人共5男5女， 时间安排：8:30-9:30 道具：大绳1条，秒表1个 现场裁判：4人（一人计时，三人查数） 各支队伍另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的次数，多者获胜。（每人每次都要轮到） *计分方法：第一名为10，依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1 参赛队员：7人四男三女 道具：篮球 现场裁判：5人（每组一人） 时间安排：13:00-14:00 赛场安排：3个篮球半场，编号为1,2,3,4,5, 比赛规则：1）各队伍按照抽签进入制定篮球场，听到发令后，进行投篮。 2）投篮必须在指定位置进行，服从裁判。 3）每个点限投三个球，投不进的点则加3秒，投进则下一个进行，短时间内完 成的为第一名，其次是2、3、4、5、10 *计分方法：用时最少队伍为第一名。第一名为10，依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1 3、集体赛齐心协力 参赛队员：8人4男4女 道具：绳子/胶带若干 时间安排：8:30-9:30 赛道长度：30米 比赛规则：1）所有队员采取站立方式起跑，听到发令后，同时 跑或走向终点 2）行进中所有相邻队员两腿自始至终要绑在一起，如遇脱落，需要在原地重新 系好再进行，否则成绩无效。如果途中有队员摔倒，待好后再进行。 计分方法：跑完30米用时最少的为第一名，第一名为10，依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1现场裁判：5人 参赛人数：8人。四男四女 时间安排：9:40-10:40 道具：盒子4个，字条40（6位数字）。 比赛规则：1、全长400米，每人50米，共分五组，10个院提前抽签订组。 2、听到比赛开始信号后，技术发放的五组数字并且依次传递五组数字，记熟数 字后4名队员分别进行50米跑，由第八名队员到终点后背出第一名队员对应的数字，准确无误之后停表。 3、背不准确者需返回重新记忆同一组数字，再进行50米跑。 4、若最后一名队员所报的五组数字与发放的数字不同（报数顺序可以打乱）， 则成绩无效。 5、比赛中部的边跑边向队员喊出五组数字，成绩无效。 6、成绩按最先跑完全程并准确背出数字用时最少的队伍依次排名。 计分方法：第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，第五名2分，第六名1分（取前六名） 现场裁判：5人 5、集体赛趣味接力赛 比赛时间：13:00-15:00 道具：绸带8条 接力赛总赛程365米，共分八个挑战项目，前7个项目的比赛距离为50米，最后一项距离为15米。 篇二：趣味比赛活动策划书 一活动背景 为了在我中心深入开展体育活动号召广：大同学们积极参加运动，宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气，不断提高我院学生的身体素质和意志品质，培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。 二活动目的 为了增进中心每个部门，每个同学的凝聚力，人际交往能力，团队合作能力，让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊，给业余生活添加更多的快乐，让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏，是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦，还能得到全方面的发展，使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏，二十从中更加学会与人相处，从游戏中我们收获的不只是快乐而已，还有一些精神层面上的体会，以此来丰富大家。 三活动主题 发扬团队精神，增进组织凝聚力，体会集体力量。 四参赛对象 江苏大学勤工助学全部人员 五活动时间 xx年3月29日 六活动地点 西山操场 七参赛形式 1.以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍，并选出本部门队伍负责人一名。 2.各部门负责人上交报名表，并抽签决定比赛出场顺序。 3.参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席，视为弃权，将扣适当的团队总分。 八活动形式 主要为部门积分赛和趣味接力赛，各活动按照原先报名人员开始比赛，采用计时的形式。 九活动方案 （一）部门积分赛 1.盛水接力比赛方法 跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶，直到大塑料瓶盛满水为止，用时短者获胜。 2.男女混合羽毛球 各部门男女一组，采用抽签方式决定比赛顺序，以11分制，如果双方打成10比10，一方需超过对手2分才算获胜，以三局两胜。 3.毽球 一名同学站在指定线外踢毽球，另一名同学用盆接住。两人相距3.5米，只能在指定圈内接球，不得出圈，违规接球将不计入总数。规定时间内，接到的有效毽球数量最多则为获胜。（每部门两人） （二）趣味接力赛 1.转晕跳绳 一名队员在起点先转圈10圈，然后拿起绳子向前跳30米，完成第一阶段比赛，以击掌形式向下一名队员接力。 2.企鹅漫步 此阶段由一名队员完成，需要两腿两手臂夹住三个排球，以类似企鹅的姿势行走，运送过程中排球若不小心掉落，则需要捡起球在掉落点继续行走。需前进20米。 3.仙人指路 赛道长20米，其中路设置气球障碍物，一名同学蒙眼背过另一名同学（负责指路）前进，按到终点顺序进行排名。 4.与前一阶段队员完成接力后，一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米，完成趣味接力比赛。由裁判计时，得出排名。 十评奖方式 1.每场比赛第一名得5分，第二名得3分，第二名得2分，第四名得1分，其余部门不得分。 2.积分最高的部门取前三名颁发奖状。 3.根据