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文档简介

尉桥小学工作量安排暂行办法（草稿）一、原则：本办法以中心学校关于绩效工作的管理办法（暂行）为依据，本着公平、公正、公开为原则，坚持多劳多得，少劳少得，不劳不得为宗旨。二、目的努力调动各位教师的工作积极性，做到劳有所得；同时避免因工作量的过大差异，导致绩效工资分配的过于悬殊，从而造成教师之间，教师与学校之间的矛盾。三、工作量的范畴1、教师所授课节。2、班主任工作量。3、校长工作量。4、教导主任工作量。5、教研组组长工作量。6、安全工作资料员工作量。7、德育工作资料员工作量。8、留守儿童工作资料员工作量。9、少先队工作工作量。10、学校会计工作量11、“普九”资料员和“农远”资料员工作量等。四、相关工作的工作量划分1、教师所授课节，每节课为1。2、班主任工作量，每周为1。3、校长工作量，每周为6。4、教导主任工作量，每周为为5。5、教研组组长工作量，每周为1。6、安全工作资料员工作量，每周为1，。7、德育工作资料员工作量，每周为1。8、留守儿童工作资料员工作量，每周为1。9、少先队工作工作量，每周为1。10、学校会计工作量，每周为1。11、“普九”资料员和“农远”资料员工作量，每周为1。五、补充说明1、教师的授课应坚持“跟班上”的原则，努力提高教师的职业责任感，更好地搞好教学。2、如果因为重大原因，进行工作量的相关调整，必须征得当事人同意。经过学校领导会讨论通过，方可调整。3、教师的分课、教研组组长的任命，经学校领导会讨论通过，由教导主任分配和任命。其他工作人员的任命，经学校领导会讨论通过，由校长任命。4、工作量汇总，每学期初必须公示，接受教师监督。 5、承担相关工作
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