初二物理(上)半期考试题.doc

中和镇中2010-2011学年度上期初二年级物理半期测试题（命题人：肖正荣 时间：60分钟 满分：100分）一、单项选择 （每小题2分，共40分）1. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 在真空中听不到声音是因为声音只能够在空气中传播 B. 人说话是靠舌头振动发声的C. 只要物体在振动，人耳就能听到声音 D. 一切发声的物体都在振动2下例实验和实例中，能说明声音的产生和传播条件的一组是（ ） 在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停的跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见提示灯闪烁，却听不到铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。A. B. C. D.3. 声音在空气中传播，在传播过程中会发生变化的物理量是（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度4下列关于声的现象的说法中,正确的是（ ）A.声在固体中传播的速度比液体中的声速大B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生5陨石落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为：（ ）图1A月球表面受到撞击时不发声 B撞击声太小，人耳无法听到C撞击月球产生的是超声波 D月球表面没有空气，声音无法传播6如图1所示，琴师在使用前会对二胡进行调音，下列对调音时采用的做法的解释正确的是（ ）A旋转琴轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色B旋转琴轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音调C将琴枕上移一些，是为了改变音色D换一根更细一些的琴弦，是为了改变响度图27下列影与物理知识不正确的是（ ）A手影-光的直线传播 B. 摄影-光的反射C. 电影-凸透镜成像 D. 倒影-平面镜成像8关于光的现象，下列说法正确的是( ) A. 我们平日看到的水中之物比实际浅，就是因为光的折射造成的B. 雨后的天空，可以看到彩虹，是光的反射造成的C. 比平面镜大的物体不能在平面镜中成像D. 我们看到的红颜色的物体，是因为光照在这个物体上，把红光都吸收了，所以是红色。9. 如图2所示，一束光线射向O出的光学元件后，会聚在其主光轴上的S点；当去掉光学元件后，光线会聚于S点。则可判断，该元件一定是（ ）A凸透镜 B凹透镜 C凸面镜 D凹面镜图3P10. 如图3，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（ ）A向左移动后静止 B. 向右移动后静止C.先向左移动再向右移动 D.仍在原来的位置11用照相机拍集体照，发现有一部分人没进入镜头，这时应采取的方法是：（ ）图4A.把照相机向人移近，同时增大底片到镜头之间的距离B. 把照相机向人移近，同时减小底片到镜头之间的距离C. 把照相机向人移远，同时增大底片到镜头之间的距离D. 把照相机向人移远，同时减小底片到镜头之间的距离12有一光电控制液面的仪器,是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度,如图4所示的光路图,当光电屏上的光点由S1移到S2时,表示液面高度（ ）A上升 B下降 C不变 D都有可能图513.如图5，相邻两室，一明一暗，在两室之间有一平面镜M，AOC=BOC，甲乙两人分别站在A,B两点，面向平面镜张望，则（ ）A.甲可以看到乙，但乙看不到甲 B.甲、乙都可以相互看到 C.甲看不到乙，乙也看不到甲 D.甲看不到乙，但乙可以看到甲 14.入射光线和平面镜间的夹角为35，转动平面镜，使入射角增大5，则入射光线与反射光线的夹角为（ )A. 70 B. 110 C. 80 D. 12015报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜，则奶奶的眼镜是下图中的（ ）16. 下列关于显微镜的物镜和目镜成像情况说法正确的是：（ ）A.物镜成倒立、放大的虚像，目镜成正立放大的虚像B.物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立放大的虚像C.物镜成倒立、放大的虚像，目镜成正立放大的实像D.物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立放大的实像17关于放大镜，投影仪，照相机的下列几种说法中，错误的是( )A. 它们都是利用凸透镜成像原理 B. 投影仪的投影片必须放在镜头焦距以内C. 照相机暗箱的长度大于镜头焦距 D.用放大镜看书，书离透镜距离必须小于焦距18把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是( )A7.5 cm B12.5 cm C4.5 cm D 10 cm19 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主轴移到距凸透镜45cm处，则成像的情况是（ ）A. 放大的实像 B. 缩小的实像 C. 等大的实像 D. 上述三种情况都有可能20.以下各图中成虚像的是( ) A. a、d B. b、c C. a、c D. a、b二、填空题 （每空0.5分，共18分）图621. 在“探究声音产生的活动中”，同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一系列现象后，可运用 的方法得出结论：声音是由物体的 产生的。22. 如图6所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 23. 2008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震给人民群众造成了重大损失因为地震产生的声波属于_(填“次声波”或“超声波”)所以地震前人们并没有感知到 倒塌房屋中的一些被困人员通过敲击物体使其_发出声音，被及时获救。24.科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过1 4 s收到回波信号。该处海水深 m(声音在海水中的传播速度约1500ms)。这种方法 (填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离25东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。26. 有经验的养蜂人，根据蜜蜂飞行时，发出的“嗡嗡”声就可以知道它是飞出去采蜜还是采蜜归来，这是由于蜜蜂带蜜飞行时翅膀振动发出的声音的 比不带蜜时 。图727. 无声手枪是在 处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在 处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在 减弱噪声。28. 在教室内，我们能从不同角度看到投影在银幕上的影像，是由于银幕发生了光的_ _反射。同时我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们声音的_ 不同。29. 光在_ _中传播得最快，每秒钟能通过_ _m的距离。30. 如图7，有一束光从某种介质斜射入空气中时，在界面上同时发生了反射和折射，其中入射角是_度，折射角是_度。图831. 如图8所示，从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上，照亮的水中的P点，、的三条图线中的传播，正确的是_ _。32学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。张三同学在镜子中看到的是自己的_（填“实、虚”）像，他的身高1.65m，站在平面镜前5m处，像到人的距离是_，若人向平面镜前进了2m，则像的高_1.65m。(填“大于”“等于”或“小于”)33.眼睛是人身上的宝贝，正常眼观察事物而又不疲劳的明视距离是 ，如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化的建议： 。34 .凸透镜的三条特殊光线是：通过光心的光线传播方向 ，通过焦点的光线经透镜折射后 ，平行于主光轴的光线经透镜折射后 。35. 要想利用凸透镜使点亮的小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的 _上。图936改革开放30年来，我国人民的生活水平得到迅速提高，照相机、摄像机已经进入了普通家庭，它们的镜头相当于一个_透镜，拍摄时所成的像是倒立的_（选填“虚”或“实”）像。37. 用焦距为10cm的放大镜观察邮票，邮票与放大镜的距离应 10cm（填“大于”“小于”或“等于” ） ；看到的像是 、放大的 像。三、实验探究题 （每空1分，共15分）38. （3分）如图9，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。图1039. （4分）某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图10所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_ 像；40.（7分）在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如下图所示，同时调整光屏的位置，那么 （1）实验时要调整 _ 、 和烛焰的高度，使它们的中心在同一高度。(2)把烛焰放在_点，屏上出现的像最小；(3)把烛焰放在_点，屏上出现的像最大；(4)把烛焰放在_点，屏上不出现烛焰的像；(5)如果把烛焰从a点移到d点，像到凸透镜的距离_ _，像的大小_ _ _(填“变大” “变小”或“不变”)41. （6分）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是(1) ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是(2) 。A让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。B让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离。(3)通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 。材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短响度较响较响弱42.（4分） 王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处图11BBA同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便王老师的眼睛是_（近视、远视）眼，可以用_镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图11所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过_区看书，通过_区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。43. （2分）现有一块透镜，不用手摸，请你用两种不同的办法，来判断它是凸透镜还是凹透镜。方法一： 方法二： 四、作图题 （每图2分，共16分） 44. 如图12所示，一条光线从空气斜射入水中，入射角为45度，既发生反射又同时发生折射。请