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文档简介

初为人师鸡泽学区张六固小学时间匆匆而过，还来不及驻足观赏一路上的风景，半个学期已经过去了，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了从开学以来，这两个月的教学工作，让我受益匪浅，既增长了知识，又让我认识了很多朋友 、老师 、孩子，我觉得作为一名老师是快乐的。作为一名新老师，刚踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级班主任的职务和教学工作，这对于刚刚工作的我来说是个不小的挑战。我对自己说，一定要好好加油。 刚开始的时候，我发现我们班的学生都无精打采，疲惫不堪。上课的时候学生们听得辛苦，我讲的也辛苦。为此，我尝试了很多不同的方法，想尽快调动起他们各个方面的积极性和兴趣。而我自己也要求付出在短时间内能收到成效。有时自己会感到很疲惫，因为自己的付出总是不见大的成效，心里更多的是焦虑和担忧。后来请教了老教师后，我开始使出了自己浑身的解数。下课后我开始主动地接近孩子，和他们一起玩，一起闹。上课的时候也在多多的鼓励他们，建立起他们的自信心，并且用他们感兴趣的方式来学习，如：玩游戏，分组比赛，奖励小礼物等。我用各种能激起学生兴趣的方式来和孩子交流。我觉得对待学生不应该总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易给孩子造成压力，从而使他们上课不愿意听或听不进去。我们更多的要从学生的角度来考虑问题，设身处地的为学生着想，和他们做朋友，真正了解他们内心的想法。而我，也突然领悟到，自己在前段时间里一直缺乏的就是对学生的耐心和信心。教育需要耐心和信心作为调味，才能收到更好的成效。其实，每个孩子都是一个奇迹，要想这个奇迹得到别人的认同，就一定要要相信自己，勇于尝试，给他们足够的信心和耐心。让他们在不断地进步和发展中逐步成长完善。最后，我也会努
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