



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章 总 则于庄联办幼儿园章程第一条: 为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程等有关法律、法规制定本章程。第二条: 幼儿园名称:于庄联办幼儿园 园址:张炉集镇于庄村第三条:幼儿园适龄幼儿为2.5周岁至6周岁,为公办全日制幼儿园,一般为三年制,分小班、中班、大班,有开办3个班的规模,同时在每年的春季和秋季招生。第四条:幼儿园宗旨:本着“安全至上”的教育理念,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨第五条:幼儿园的任务:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 第二章 幼儿园的管理第六条:幼儿园本园实行园长负责制,建立以此为核心的园所行政决策机制。第七条:幼儿园设园长1名,幼儿园实行园长负责制,教职工实行岗位责任制和奖惩制等。第八条:幼儿园园长的权利和义务: (一)在国家统一规定的目标指导下,决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。 (二) 负责并组织执行各种规章制度。 (三)关心教职的思想工作和生活。第三章 幼儿园的监督第九条:幼儿园接受上级教育行政、督导部门及政府有关部门的督导、检查;接受公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。第十条:幼儿园建立家长委员会,定期听取家长意见,提高办学质量。第四章 教育教学管理第十一条 :依据国家教委颁发的幼儿园工作规程及幼儿园管理条例的要求,对幼儿实施保育和教育,促进幼儿全面发展。第十二条:幼儿园以素质教育为核心,以科研为抓手,以科研促教研,以教研促教育。第十三条:家长参与幼儿园管理,成立家长委员会,对幼儿园的重大事件和活动有建议权,家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。第十四条:建立家园联系制度,利用家长会、节日活动、亲子活动等多种手段进行家园联系沟通。第十五条:幼儿园使用全国通用的普通话。第十六条:幼儿园课程设置和课程安排,按有关规定严格执行第五章 总务管理第十七条:加强园舍管理,全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。第十八条:切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电防毒工作及时发现和排除各种隐患,确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度,食品、药物的管理制度,防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒和异物入眼、耳、鼻、口腔内等不安全等事故,确保幼儿的人身安全。第十九条:幼儿园的经费来源为自筹经费为主,依据幼儿园财务制度,加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,提高经费使用效率。第二十条:幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。依法向幼儿家长收取费用。 第六章 教师管理第二十一条:幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员,须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。第二十二条:幼儿园教师必须履行下列义务:(一)结合本班幼儿特点和个人差异,设计教育教学计划。(二)遵守国家的法律、法规、方针和政策,遵守规章制度,执行教学计划,完成教育教学任务。(三)关心爱护每一个儿童,尊重儿童的合法权益和人格,促进儿童品德、智力、体质等全面发展。(四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度,促使幼儿健康成长。(五)与家长经常联系,与家长配合完成教学任务 第七章 幼儿管理第二十三条:幼儿园为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件,并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。第二十四条:幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度,以保证幼儿得到良好的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南外贸职业学院《统计学原理实验》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 济南茶艺师基础知识培训课件
- 地坪工程基础知识培训课件
- 办公楼隔离疫情应急预案(3篇)
- 2025-2030食品接触材料安全性检测标准升级与检测技术发展研究报告
- 宜兴公共知识培训课件
- 配电房防涝供电应急预案(3篇)
- 测量仪表知识培训课件
- 酒店传染病应急预案方案(3篇)
- 施工方案规定(3篇)
- 锅炉安全技术规程标准(TSG 11-2020)
- 员工薪资调整审批表
- 中医妇科学:女性的生殖脏器
- 除锈剂MSDS参考资料
- 不等式及其基本性质说课课件
- 明渠均匀流计算公式
- 《纯物质热化学数据手册》
- 中国儿童严重过敏反应诊断与治疗建议(2022年)解读
- 电动力学-同济大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 放射科质控汇报
- 2023年山东威海乳山市事业单位招聘带编入伍高校毕业生12人笔试备考题库及答案解析
评论
0/150
提交评论