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文档简介

徐州财经高等职业技术学校10会计53班会教案实施教学目标过程设计班会主旨：循循善诱，娓娓道来，入理入情，自觉执行班会主题：文明每一天班主任导问：哪些是不文明的行为？一个有素质的文明人，应该怎么做？引出：做一个文明人，文明道德每一天一、案例警示与讨论：不文明的行为二、思考：一个有素质的文明人，应该怎么做？三、学生发言讨论 1、我身边的文明行为，我该怎么做？2、我身边的不文明行为，我该怎么做？四、行动起来，拿出你们的成长日记，记录身边同学的文明事及所感所悟归纳小结通过本次班会，循循善诱，娓娓道来，入理入情，使得学生能够理解做文明人是大势所趋，进一步扩展如何更好地文明道德每一天，成就文明人生。10会计53班主题班会讲稿班会主旨：循循善诱，娓娓道来，入理入情，自觉执行班会主题：文明每一天班主任导问：哪些是不文明的行为？一个有素质的文明人，应该怎么做？引出：做一个文明人，文明道德每一天一、案例警示与讨论：不文明的行为1、迷恋上网聊天成绩倒数第一 小新染上了上网聊天的瘾，他每逢双休日回到自家的高档别墅后，便全身心投入网上，整天在BBS、QQ等聊天室找网友海阔天空胡聊以及玩游戏。而回校后因校方规定学生不准瞎上网，小新就翻墙出校，直奔学校旁边小路上的“网吧”。他从一下课就逃出去上网，直至发展到逃课去离学校更远的网吧，几乎达到疯狂的程度。小新每个月花在网吧的消费约1000多元，但附带消费的名目繁多，也需1000多元，有时他居然甩出50元大钞，仅买回小贩5根羊肉串。反正他有的是钱，怎么任他挥霍也是“毛毛雨”，问题是小新陷入网吧后，因逃课太多，成绩在全年级倒数第一。最终他发展到专盯住黄色网站，以致在行动上出格，因屡次潜入女厕所而被送入工读学校。2、请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组竞测，并记录积分（每找出一种，记一分）。反思：自己存在哪些不良的行为习惯？会给自己和他人带来什么不良的后果？今后应该从哪方面去努力，培养自己的良好行为。二、思考：一个有素质的文明人，应该怎么做？观看小品：看题目，摆文明形象动作国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人行车走路，遵守交通规则 保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序 社会交往、热情、友好、大方 情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 反思：文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。三、学生发言讨论 1、我
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