




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
土木学院新生篮球赛一、活动宗旨:为增进土木学院研究生之间的沟通,丰富同学课余文化生活,以多彩的形式促进全体研究生新生的融合与团结,增进同学们的友谊与交流,增强各班班集体的凝聚力,扩大院学生会的影响力。希望通过本次活动,能够培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,从而提高我院研究生的身体素质状况。二、面对对象:12级土木学院研究生三、主办单位:土木学院研究生会四、承办单位:土木学院研究生会文体部五、竞赛地点:篮球场六、竞赛时间:2012年10月16日10月25日七、参赛单位:12级土木研究生各班级 八、参赛要求: 1、以班为单位报一支球队,每队报510名男生,并任命队长一名,队长是本队场上的唯一发言人。不是本班同学不得上场比赛,若有非本班同学参赛,一经发现或经检举属实者,判该班负。 2、参赛队员由各班班长于10月13日前将名单交到文体部。 3、每支参赛队要各自提供水,自备篮球,各队服装颜色统一,队服上印有号码,由各班文体委员负责实施。九、竞赛规则: 1、分为淘汰赛,决赛和表演赛三个阶段,比赛采用5人制篮球比赛规则。 2、比赛采用四节制,每节10分钟,其中第四节最后两分钟暂停和罚球时停表,其余时间不停表,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。 3、第一阶段:10个班级分为10队进行抽签,分为A,B,C三组A,B组由3支队伍组成,C组由4支队伍组成(分组情况及比赛流程见附1)。组内比赛采用循环对战,A,B组分别取战绩最好的一支队伍晋级,C组取前两名队伍晋级(如战绩相同,则比较相互胜负关系,胜者晋级)。4、第二阶段:晋级的4队分为2组进行比赛,对战情况由抽签决定,获胜的2队进行决赛决出冠亚军,失利的2队决出3,4名。5、第三阶段:全部正赛结束后,由个班文体委员本着公平公正的原则,选出在本次比赛中自己认为表现最好的本班的1-2名球员,参加表演赛。6、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,由队长向裁判员提交球队队员名单并签字,迟到15分钟的队伍作弃权处理。 7、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。 8、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。 9、加时赛:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。 10、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次取消本次参赛资格。 11、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。 12、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停,每次暂停时间为半分钟;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。 13、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态、停表或裁判宣判犯规时,各队方可进行换人。 14、罚球:当进攻队员投篮遭犯规,则进行罚球。单节球队累计犯规达到5次,之后犯规则进行罚球。十、录取名次:前3名给予证书和奖励,从获得第一名的队伍中选出MVP一名(具体奖励后定)。十一、裁判员:裁判员由研究生会安排,每场一名裁判,一名记分记时人员。十二、宣传及后勤保障工作由研究生会各部门协调组织。十三、比赛器材由各班负责提供。十四、如果出现严重影响比赛的行为,取消比赛资格。十五、其他: 1、如果遇到特殊情况不能比赛,则比赛顺延。 2、比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。 3、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者马上送往医院
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理知识竞赛大全题库及答案解析
- 心理疏导方法
- 心理学在学业辅导中的应用
- 利用网络大数据分析精准定位客户
- 交通管理罚款执行规定方案制定
- 开展线下营销活动拉近品牌与消费者距离
- 工作职责的框架与实际执行
- 信用评级体系建设方案
- 妇科子宫输卵管不孕症术后护理知识方案
- 环境保洁消毒工作要点
- 华为TaiShan200-X6000服务器技术白皮书
- 地质勘查单位安全检查表-(修订本)
- 解读《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》2022年体育与健康新课标专题PPT
- GB∕T 40853.1-2021 高频感性元件 电特性及其测量方法 第1部分:纳亨级片
- 建筑识图题库及答案
- 氨基酸溶解性(共1页)
- GDX2包装机组工艺流程简介
- 张家口至涿州公路张家口段(含连接线)建设项目水资源论
- 异质结TCO设备:RPD与PVD比较分析(2021年).doc
- 苏教版六年级上册科学实验教学计划
- 螺纹知识 (4)
评论
0/150
提交评论