2013院职业规划策划修.doc

现代科技学院大学生职业生涯规划大赛策划1、 大赛背景：在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，这将会很难跟得上时代的步伐。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上都要做好充分的准备。现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职业生涯策划（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。如今，大学生的年龄一般都在1724岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。2、 大赛目的: 为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动毕业生就业工作的深入开展，特此举行大学生职业生涯规划大赛。3、 大赛主题：本次大赛以“规划人生，放飞梦想，服务社会，立志成才” 为主题，以“普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生”为宗旨。4、 大赛对象：现代科技学院在校2010级、2011级、2012级本科生。5、 大赛分类：本次大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类（简称A类）和以创业为职业目标的创业规划类（简称B类）两个类别。6、 大赛内容：传播和普及职业规划理念，遴选优秀选手晋级省赛。7、 大赛组织：大赛成立组委会，学院党委副书记刘文献担任组委会主任，组委会成员由学工办、教务办、分团委和各系分管学生工作的党总支副书记组成，负责统筹、协调、组织实施全院大赛的各项工作。（一） 大赛组委会办公室大赛组委会下设办公室，具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。大赛组委会办公室组成人员为：办公室主任：杨玉书办公室成员：赵海莹、金叶英、欧阳九根、胡志洪、钱鸿卿、陈兴广、潘振江、林瑞、杨晖、李飞标（二）各系团总支为系级初赛的承办单位。8、 大赛时间：待定9、 大赛地点：东区报告厅10、 奖项设置与奖励办法：1. 学院决赛奖项设置：决赛共评选“十佳职业规划之星”荣誉称号10名、“十佳创业规划之星” 荣誉称号10名、最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。2. 奖励办法：学院决赛获奖学生按照学生手册相关规定享受量化加分，颁发荣誉证书，十佳之星前1-3名奖励400元，前4-6奖励300元，7-10名奖励200元；指导学生获得学院决赛前10名的教师，颁发优秀指导教师证书。11、 大赛安排：大赛共分系级初赛、学院复赛和学院决赛等三个阶段。（一）系级初赛阶段（2013年3月20日5月1日） 各系团总支在各系党总支的指导下承办本系初赛。各系务必于5月1日前将“系级初赛参赛名册”和系级初赛学生作品以电子邮件的形式发送到学工办陈兴广老师。大赛组委会根据各系初赛情况确定复赛名额。学院复赛名额包括基本名额和奖励名额。基本名额为每系A类和B类参赛选手各2名，奖励名额根据各系初赛参赛人数乘以2%。初赛阶段，就业创业指导服务中心各部门实时了解各系的比赛情况（附件三、四）。（二）学院复赛阶段（2013年 5月 6日5月13日） 学院复赛阶段只对选手书面作品进行评选。组委会将组织评委根据“书面作品评分标准（类）”和“书面作品评分标准（类）”（附件一）进行评审，各遴选出10名选手晋级校级决赛。 （三）学院决赛阶段（2013年5月20日5月30日） 职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间为15分钟。职业角色模拟部分必须体现选手对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵；参赛选手必须提供对2名目标职业职场人员访谈的相关材料。 创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间15分钟。创业角色展示部分必须展示体现选手的创业精神和创业潜质；参赛选手必须提供对名相关行业创业者访谈的相关材料。 评委分别根据“决赛评分标准（A类）”和“决赛评分标准（B类）”（附件二）对每位选手进行现场打分。1) 决赛具体事宜a) 前期宣传： 1. 通知:联系学院各个系的辅导员和相关人员，由他们以系、以班为整体进行通知。2. 宣传单: 制作宣传单和小的宣传纸条。在一些人流量多的和比较醒目的地方张贴（辅导员班委签到处，寝室楼下的宣传栏、楼道口、教学区的宣传栏、教室的座位后面、食堂门口、图书馆等）。3. 气球，卡片，地标等：挂在生活区树上，贴在电线杆上，贴在人流较多的路上。4. 海报:制作宣传海报,用纸亮丽,用版大气,内容能够简介明了，清晰易懂，共2张，张贴在b楼大厅及食堂前宣传栏。5. 横幅：制作横幅1条，悬挂在食堂前或b楼教学楼前。6. 网上宣传:在QQ群、微博、人人、及中国计量学院现代科技学院就业网上写一段有感染力的网络宣传词，并开展每日选手风采展示等，吸引同学们。b) 前期准备：1. 比赛前3周借比赛场地：东区报告厅。2. 比赛前一周拟列名单，邀请专业老师担任评委，5名左右，邀请各系主任、党总支副书记、团总支书记、辅导员等担任嘉宾莅临现场，发放邀请函。3. 比赛前一周向各系申请讲座卡盖章并协调讲座卡收取方式。4. 比赛前一周邀请主持人，提供资料帮助主持人准备串词。5. 比赛前一周购买活动所需物品：邀请函、评委打分的纸笔、矿泉水，奖状、奖金，算分用的纸笔，计算工具，布置会场所需气球、彩纸等。6. 比赛前5天制作评委台签。7. 比赛前3天协调选手空闲时间，组织抽签。8. 比赛前2天收取选手演讲PPT及书面作品。9. 比赛前2天与选手沟通，询问是否需要帮助（协助PPT播放等）。10. 比赛前1天准备好比赛当天放PPT用的电脑，联系管理东区报告厅多媒体的相关人员。11. 比赛前1天安排好比赛现场的礼仪小姐。c) 决赛当天流程(时间待定)：1. 比赛前1.5小时，相关人员到场。2. 比赛前1小时完成会场布置。3. 比赛前1小时调试完成多媒体设备。4. 比赛前1小时整理好选手上交的PPT及书面作品。5. 比赛前30分钟确认到场评委名单，安排好他们的位置。6. 比赛前30分钟确认选手、主持人及礼仪到场，安排好他们的位置。7. 引导观众有序进场，维持现场秩序，播放音乐及幻灯片。8. 主持人宣布比赛准时开始。9. A类选手进行主题陈述（即PPT演讲）、职业角色模拟、对2名目标职业职场人员访谈的相关材料的展示、现场答辩（评委举牌提问），每位选手比赛时间为15分钟。B类选手进行主题陈述（即PPT演讲）、创业角色展示、对2名相关行业创业者访谈的相关材料的展示、现场答辩（评委举牌提问），每位选手比赛时间15分钟。 10. 评委分别根据“决赛评分标准（A类）”（附件1）和“决赛评分标准（B类）”（附件2）对每位选手进行现场打分。每4个选手由礼仪小姐收取一次评分表，计分小组进行计算。11. 根据分数由高到低排列，评选出“十佳职业规划之星”荣誉称号10名、“十佳创业规划之星” 荣誉称号10名、最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名，公布名次及获奖名单。12. 邀请老师给获奖选手颁奖，并拍照留念。13. 主持人宣布比赛结束。d) 赛后工作：1. 会场清理2. 用品的回收3. 讲座卡的盖章和发放4. 对活动经费与发票的统计与收集5. 活动的持续报道6. 活动总结2) 部门具体分工A. 职业发展部： 1. 组织比赛，协调各部门工作。2. 联络选手，通知相关事宜。3. 组织赛前抽签。4. 准备选手名单，评分标准，评分表。5. 赛前收取选手PPT及书面作品。6. 沟通选手，安排人员提供帮助。7. 赛前确认准备就绪。8. 及时应对突发状况。B. 宣传部：1. 确定宣传标语。2. 制作并张贴海报，共2张，张贴在b楼大厅及食堂前宣传栏。3. 制作并挂放横幅1条，悬挂在食堂前或b楼教学楼前。4. 制作并发放宣传单，气球，卡片，地标等。5. 制作比赛当天主题PPT，准备音乐（赛前，颁奖等）6. 比赛当天与报告厅技术人员的沟通，检查与准备多媒体、话筒、音响设备，并安排专业人员提供相关帮助。7. 比赛过程中的照片收集。C. 办公室： 1. 借比赛教室。2. 制作邀请函。3. 邀请并联络主持人，提供资料帮助主持人准备串词，安排礼仪小姐。4. 邀请专业老师担任评委，5名左右，邀请各系主任、党总支副书记、团总支书记、辅导员等担任嘉宾莅临现场，发放邀请函。5. 评分统计，制作获奖证书。6. 安排座位。7. 中心成员签到。8. 撰写通讯稿。9. 购买活动所需用品（矿泉水，纸，笔等）。10. 活动经费预算与归结。 D. 创业服务部：1. 联系学院各个系的辅导员和相关人员，由他们以系、以班为整体进行通知。2. 会场布置。3. 向各系申请讲座卡盖章并协调讲座卡收取方式，比赛当天收取讲座卡。4. 赛场秩序维持。5. 赛后会场整理。E. 就业服务部：1. 网上宣传，在QQ群、微博、人人及中国计量学院现代科技学院就业网上写一段有感染力的网络宣传词，并开展每日选手风采展示等，吸引同学们。2. 引导观众有序进场，维持赛场秩序。3. 赛场帮助（开关门，灯光等）。4. 赛后会场整理，用品回收。3) 财务预算活动横幅 100元海报宣传单 100元矿泉水 100元活动现场纸笔 100元邀请函台签 100元赛场布置 100元奖金 2900元总计 3500元附件一： 书面作品评分标准（类）评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容（60分）自我认知1自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰2综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观3能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我职业认知1了解社会整体就业趋势与大学生就业状况2对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解3熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势4清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响5在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法职业决策1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现2对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性3职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实自我监控1科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和评估要素明确2正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行的调整方案3方案调整依据个人与环境评估分析确定，并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品设计思路（40分）作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出职业目标、发展路径和行动计划作品逻辑性职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键作品美观性结构清晰，版面大方美观，创意新颖书面作品评分表（类） 评分要素作品号参赛作品设计思路（40分）职业规划设计书内容（60分）总分评委签名： 日 期：评分说明：1、分数可计到小数点后第1位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。书面作品评分标准（类）评分要素评分要点具体描述创业规划设计书内容（60分）自我认知1自我分析清晰、全面、深入、客观，对自身创业所应具备的的优劣势认识清晰2能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质3从创业者特质、成长经历、社会实践，或从自身创业体验中分析自我创业环境认知1了解国家和相关地区的创业环境，知晓创业政策2对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索创业决策1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、性格、价值观），可执行、可实现2对照自我认知和创业环境认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3备选的目标职业也要符合自我测评结果，与首选目标有关联性4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实自我监控1科学设定行动计划和创业目标评估方案，标准和评估要素明确2正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行的调整方案3方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性创业规划设计思路（40分）作品完整性内容完整，对自我和创业环境分析全面，能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划作品逻辑性思路清晰、逻辑合理作品美观性结构清晰，版面大方美观，创意新颖。书面作品评分表（类） 评分要素作品号创业规划设计思路（40分）创业规划设计书内容（60分）总分评委签名： 日 期：评分说明：1、分数可计到小数点后第1位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。附件二：决赛评分标准（A类）评分要素评分要点具体描述主题陈述（30分）基本素养1仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质2言之有理，谈吐文雅，富于思想内涵3精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌陈述内容1对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确2在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具3对各探索分析过程及结果表述准确，且与作品吻合4PPT设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容即时效果1按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表达自然、流畅2. 有感染力，能吸引评委注意力，调动观众情绪职业角色模拟（30分）匹配度展示效果1匹配度强，能展现目标职业所需的核心能力和基本素养2有表现力，能有效调动评委和观众情绪现场答辩（40分）针对性说服力1能正确理解评委提问，回答有针对性2回答问题重点突出，真实可信，运用事实论据，论述有说服力3答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，及时作答，措辞恰当，语言精炼4应变能力强，能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答决赛现场评分表（类）评分选手编号主题陈述（30分）职业角色模拟（30分）现场答辩（40分）总分评委签名：日 期：决赛评分标准（B类）评分要素评分要点具体描述主题陈述（30分）基本素养1仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质2言之有理，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵3精神饱满，有信心，有独