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文档简介
学会在优胜劣汰的世界里活着 “优胜劣汰,适者生存”是这个世界的法则。远古时代,我们的祖先为了生存,努力适应着环境,所以他们活下来了,所以有了今天的我们。现代社会,我们不再需要为了活下去而苦苦挣扎,但是为了活的满意,活的快乐,活的有价值我们仍然在努力,努力适应这千变万化的世界,努力实现自己的理想,努力学会在这个优胜劣汰的世界里活的有质量。COME ON LETS DIY一起随着苏大的同学进入团队游戏,学会在陌生环境生存的技巧。机遇陷阱 阳光,草地,早春的午后,04测控班的32位同学在学校的草地上惬意的坐着,围成了一个圈。“请大家站起来,手拉手围成圈。”活动开始了,主持人引导大家动起来。“好,现在手可以松开,请每位同学双手侧平举,注意左手掌心向下,右手伸出一食指,指向天空.好,调整一下,使你的左手掌心正对着你左边同学的食指,右手食指戳着右边同学的掌心。”不一会儿,大家都按要求做好了,有的同学开始去抓旁边同学的食指,觉得挺好玩的。“很好,我们马上要开始一个趣味比赛,叫做机遇陷阱。每位同学左手掌下面的就是机遇,而右手食指面临着落入陷阱的可能,过一会儿我会给大家讲一个故事,故事里会出现水字,只要大家听到水字,就要快速的抓住机遇同时又要逃离陷阱,抓住机遇同时又成功逃离陷阱的同学将得到一件小礼品,而落入陷阱的同学,就必须接受惩罚,做20个俯卧撑!”“有意思”“好玩”场上出现了一阵骚动,大家一个个摩拳擦掌的,有点等不及了。“规则清楚了吧,现在开始了只要出现“水”字就要赶紧动手哦”哈,“水”字出现了,可大部分同学呆若木鸡,有几个反应过来的同学抓住旁边同学的手指高兴的乱蹦。主持人耍了大家一下。不过接下来同学们的注意力高度集中了起来,怕再一次因为粗心落入陷阱。主持人讲了一个小和尚下山挑水喝的故事:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个小和尚,一天小和尚下山挑柴,挑完柴他就下山挑米,忽然他发现水没了,于是他又下山挑水,走啊走,天很热,留了很多汗,终于前面出现了一条河,小和尚一下子跳进河水里,洗了洗毛巾,用力一拧,拧出来许多沙子,接着他往桶里灌满了水”注意力太集中了也会犯错误,有不少同学就着了主持人的道,在听到“挑柴”“挑米”“拧沙子”的时候范了错误。在一片笑声中游戏圆满的结束了,当然不少同学接受了惩罚,为自己的错误付出了代价。分享的时候到了,游戏让同学们开心大笑的同时也引起了大家的思考,走向成功的路上,环境变幻莫测,机遇与陷阱遍布四周,有时机遇即陷阱,陷阱即机遇。如何把握?只想着要抓住机遇可能就会落入陷阱,由于盲目乐观导致失败的例子比比皆是,而时刻小心着不要落入陷阱,又有可能错失机遇,畏首畏尾,不敢开拓以至错失发展时机的例子也是举不胜举。面对陌生的环境,我们需要充满自信,全神贯注,集中所有的注意力,帮助我们发现并抓住机遇同时及时的避开陷阱,走向成功,实现理想。马虎、粗心就意味着犯错误,走弯路,付出代价。 体验进化 “人类的出现本身就是适应环境的结果,达尔文的进化论同学们都知道,下面我们就来体会一下进化的乐趣。”“我们抽象出五个进化的阶段,蛋,爬行动物,猴子,类人猿,人,用五种肢体姿态分别代表五个阶段,蹲下,低头,双手抱住脚踝表示蛋;四肢着地表示爬行动物;弯腰,上臂可以在身体下方自由活动表示猴子;弯腰,上臂高举过头顶自由活动表示类人猿,最后什么才是人样我就不说了。”同学们忍不住笑了起来,同学们跟着主持人一一练习了一遍五个进化阶段的肢体表示。“接下来,我们就要进行优胜劣汰的进化了,同类之间必须通过猜拳竞争,胜者进化进入下一阶段,败者退化到前一阶段。然后再找同类猜拳竞争,直到成功进化到人为止。”游戏开始了,场上顿时像开了锅似的,有的同学很顺利,很快进化到了人,可大部分同学经历了波折的进化过程,经常是好不容易进化到类人猿却又连连失利再一次退化回蛋,一切重新开始,如此这般反反复复,争来争去,最后剩下了四个同学,分别代表蛋,爬行动物,猴子和类人猿,没有竞争也就不能进化了,他们沮丧的在场地中央,被成人样的人“嘲笑”。“不幸”的四位同学还被要求表演了节目。分享的时候同学们踊跃的发言,积极的讨论,“体验进化”的活动给了大家很多启示:在适应环境的竞争中优胜劣汰是必然的结果,而成功进化的往往是积极去努力去争取的人,因为争取,他们多了很多机会,可能失败的也多,但是成功的可能增加了,事实也证明大部分积极猜拳的都成功进化了。要适应陌生的环境好好生存下来,不屈不挠,坚持到底的精神很重要。犹豫和彷徨,甚至自暴自弃只能意味着失败和淘汰。 恐惧阻力恐惧阻力这个活动是一个团队游戏,全班被分成了四个队(8人一队)。班委将事先准备的道具搬到了场地中央:四张椅子,8个气球,还有30颗糖果。“接下来要进行的是一个有趣的团队比赛叫恐惧阻力,比赛共分两轮进行,每个队都要按要求在规定的时间内完成任务,表现出色的队将胜出,哪个队愿意先来?”“我们先”,“种子”队的队员最先举起了手。“好,大家给点掌声请你们自愿组成两人一组相互看一下,指甲较短或修的较好的为A,另一个人为B,请A用我们发的黑色垃圾袋蒙住B的眼睛,其他队的同学可以检查他们的准备工作”一阵忙碌之后,“种子”队的队员整装待发了,焦急的等着主持人下达任务。“首先进入第一轮游戏,过一会儿其他队的同学会在你们的前方布置一个区域,椅子是障碍,气球是危险,糖果是目标,大家要在三分钟之内尽可能多的找到糖果。规则是这样的,我的哨音响后,请A抓着蒙着眼睛的搭档B的胳膊或者袖子,由蒙着眼的B带路,只有B才能拾起糖果然后交给A,A不能给于任何暗示,只能用是或不是来回答B提出的问题,如我能向左吗或者如果我再走两步会撞到东西吗,过程中碰到三次气球就要马上出局。”“种子”队被要求背转身去,其他队的同学忙着布置障碍,藏匿糖果,想方设法增加难度。“嘘”哨音响了,“种子”队的队员出发了,B开始不停地问A问题,而在确认前B是绝对不敢轻举妄动的,磕到椅子或是碰到气球都是让B担心的事。A是如此的焦急,B又是举步维艰。有一位蒙着眼睛的同学失去了耐心,索性跪在地上进行地毯式的搜索,当然结局很惨,糖果没摸到一个,气球倒是碰到好几个,被判出局。过程很艰辛,场面却是滑稽可笑。在一阵哄笑之后,哨音响了,“种子”队仅找到了6颗糖,不是很理想,接下来每个队都参加了第一轮的游戏,最多的一个队也只找到了10颗糖果。紧接着的是第二轮游戏,这次的规则改了,A可以给B任何提示,这一次各队表现的利落多了,当然收获也不错,最少的一个队也搜罗到了18颗糖果。同学们不但玩得很开心,分享的时候大家还从游戏中得到了不少的启示:这个游戏象征性的向我们表明,陌生环境所带来的恐惧是如何影响我们对理想的追求的。A是我们获取信息的部分,B是恐惧的肉体象征,两个部分联在一起就是自己,糖果代表我们在生活中要达到的目标,椅子代表困难与阻碍,气球代表误区与陷阱。几乎任何应对环境的新努力都涉及到恐惧,恐惧总是使我们放慢脚步,使我们更小心的前进。但是有时我们让恐惧拉着走,就如第一轮游戏我们被恐惧控制。有时却是我们拉着恐惧四处走,就像第二轮游戏所展示的那样,虽然我们仍旧和恐惧在一起,但这次是由我们控制。可见提前搜集大量有用的信息对于我们克服恐惧是如此的重要。 世界时刻在变,我们身处的环境时刻在变,走向成功的道路是陌生的,打起十二分的精神,勇敢的拚搏,不断的尝试,胜不骄,败不馁,学会搜集有用的信息,好好利用身边的资源,就能成为时代的强者,让我们在优胜劣汰的世界里好好活着吧。原创环境适应能力培养(团体训练案例) 学会在优胜劣汰的世界里活着 “优胜劣汰,适者生存”是这个世界的法则。远古时代,我们的祖先为了生存,努力适应着环境,所以他们活下来了,所以有了今天的我们。现代社会,我们不再需要为了活下去而苦苦挣扎,但是为了活的满意,活的快乐,活的有价值我们仍然在努力,努力适应这千变万化的世界,努力实现自己的理想,努力学会在这个优胜劣汰的世界里活的有质量。 COME ON LETS DIY一起随着苏大的同学进入团队游戏,学会在陌生环境生存的技巧。 机遇陷阱 阳光,草地,早春的午后,04测控班的32位同学在学校的草地上惬意的坐着,围成了一个圈。 “请大家站起来,手拉手围成圈。”活动开始了,主持人引导大家动起来。 “好,现在手可以松开,请每位同学双手侧平举,注意左手掌心向下,右手伸出一食指,指向天空.好,调整一下,使你的左手掌心正对着你左边同学的食指,右手食指戳着右边同学的掌心。” 不一会儿,大家都按要求做好了,有的同学开始去抓旁边同学的食指,觉得挺好玩的。 “很好,我们马上要开始一个趣味比赛,叫做机遇陷阱。每位同学左手掌下面的就是机遇,而右手食指面临着落入陷阱的可能,过一会儿我会给大家讲一个故事,故事里会出现水字,只要大家听到水字,就要快速的抓住机遇同时又要逃离陷阱,抓住机遇同时又成功逃离陷阱的同学将得到一件小礼品,而落入陷阱的同学,就必须接受惩罚,做20个俯卧撑!” “有意思”“好玩”场上出现了一阵骚动,大家一个个摩拳擦掌的,有点等不及了。 “规则清楚了吧,现在开始了只要出现“水”字就要赶紧动手哦”哈,“水”字出现了,可大部分同学呆若木鸡,有几个反应过来的同学抓住旁边同学的手指高兴的乱蹦。 主持人耍了大家一下。不过接下来同学们的注意力高度集中了起来,怕再一次因为粗心落入陷阱。 主持人讲了一个小和尚下山挑水喝的故事:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个小和尚,一天小和尚下山挑柴,挑完柴他就下山挑米,忽然他发现水没了,于是他又下山挑水,走啊走,天很热,留了很多汗,终于前面出现了一条河,小和尚一下子跳进河水里,洗了洗毛巾,用力一拧,拧出来许多沙子,接着他往桶里灌满了水” 注意力太集中了也会犯错误,有不少同学就着了主持人的道,在听到“挑柴”“挑米”“拧沙子”的时候范了错误。在一片笑声中游戏圆满的结束了,当然不少同学接受了惩罚,为自己的错误付出了代价。 分享的时候到了,游戏让同学们开心大笑的同时也引起了大家的思考,走向成功的路上,环境变幻莫测,机遇与陷阱遍布四周,有时机遇即陷阱,陷阱即机遇。如何把握?只想着要抓住机遇可能就会落入陷阱,由于盲目乐观导致失败的例子比比皆是,而时刻小心着不要落入陷阱,又有可能错失机遇,畏首畏尾,不敢开拓以至错失发展时机的例子也是举不胜举。面对陌生的环境,我们需要充满自信,全神贯注,集中所有的注意力,帮助我们发现并抓住机遇同时及时的避开陷阱,走向成功,实现理想。马虎、粗心就意味着犯错误,走弯路,付出代价。 体验进化 “人类的出现本身就是适应环境的结果,达尔文的进化论同学们都知道,下面我们就来体会一下进化的乐趣。” “我们抽象出五个进化的阶段,蛋,爬行动物,猴子,类人猿,人,用五种肢体姿态分别代表五个阶段,蹲下,低头,双手抱住脚踝表示蛋;四肢着地表示爬行动物;弯腰,上臂可以在身体下方自由活动表示猴子;弯腰,上臂高举过头顶自由活动表示类人猿,最后什么才是人样我就不说了。” 同学们忍不住笑了起来,同学们跟着主持人一一练习了一遍五个进化阶段的肢体表示。 “接下来,我们就要进行优胜劣汰的进化了,同类之间必须通过猜拳竞争,胜者进化进入下一阶段,败者退化到前一阶段。然后再找同类猜拳竞争,直到成功进化到人为止。” 游戏开始了,场上顿时像开了锅似的,有的同学很顺利,很快进化到了人,可大部分同学经历了波折的进化过程,经常是好不容易进化到类人猿却又连连失利再一次退化回蛋,一切重新开始,如此这般反反复复,争来争去,最后剩下了四个同学,分别代表蛋,爬行动物,猴子和类人猿,没有竞争也就不能进化了,他们沮丧的在场地中央,被成人样的人“嘲笑”。“不幸”的四位同学还被要求表演了节目。 分享的时候同学们踊跃的发言,积极的讨论,“体验进化”的活动给了大家很多启示:在适应环境的竞争中优胜劣汰是必然的结果,而成功进化的往往是积极去努力去争取的人,因为争取,他们多了很多机会,可能失败的也多,但是成功的可能增加了,事实也证明大部分积极猜拳的都成功进化了。要适应陌生的环境好好生存下来,不屈不挠,坚持到底的精神很重要。犹豫和彷徨,甚至自暴自弃只能意味着失败和淘汰。 恐惧阻力 恐惧阻力这个活动是一个团队游戏,全班被分成了四个队(8人一队)。班委将事先准备的道具搬到了场地中央:四张椅子,8个气球,还有30颗糖果。 “接下来要进行的是一个有趣的团队比赛叫恐惧阻力,比赛共分两轮进行,每个队都要按要求在规定的时间内完成任务,表现出色的队将胜出,哪个队愿意先来?” “我们先”,“种子”队的队员最先举起了手。 “好,大家给点掌声请你们自愿组成两人一组相互看一下,指甲较短或修的较好的为A,另一个人为B,请A用我们发的黑色垃圾袋蒙住B的眼睛,其他队的同学可以检查他们的准备工作” 一阵忙碌之后,“种子”队的队员整装待发了,焦急的等着主持人下达任务。 “首先进入第一轮游戏,过一会儿其他队的同学会在你们的前方布置一个区域,椅子是障碍,气球是危险,糖果是目标,大家要在三分钟之内尽可能多的找到糖果。规则是这样的,我的哨音响后,请A抓着蒙着眼睛的搭档B的胳膊或者袖子,由蒙着眼的B带路,只有B才能拾起糖果然后交给A,A不能给于任何暗示,只能用是或不是来回答B提出的问题,如我能向左吗或者如果我再走两步会撞到东西吗,过程中碰到三次气球就要马上出局。” “种子”队被要求背转身去,其他队的同学忙着布置障碍,藏匿糖果,想方设法增加难度。 “嘘”哨音响了,“种子”队的队员出发了,B开始不停地问A问题,而在确认前B是绝对不敢轻举妄动的,磕到椅子或是碰到气球都是让B担心的事。A是如此的焦急
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