产品说明书.doc

班刊产品说明书名称：班刊涵义：班刊是用来宣传一个班级的班风班貌和价值追求的一种刊物。内容：A：卷首语:可以是校长或班主任或任课教师想要对这个班级说的话，即寄语。可以是一篇文章，能表达班级精神风貌的文章(当然可以是一首诗)；可以是一幅画，能展现班级精神风貌的图画。1、 校长的话：可以是祝福的话，祝福这个班级在这个学校里能有好的表现，祝福这个班级里发的成员能开开心心地学习，快快乐乐地生活：祝福这个班级里的成员将来都能成为社会的栋梁，为社会做出大大的贡献；可以是激励的的话，比如说“有志者事竟成”，“不经一番彻骨寒怎得梅花扑鼻香”等，有了校长这些激励、鼓舞人心的话，相信这个班级里的成员定会更加努力学习、工作。2、 班主任的话：班主任相比校长，更了解这个班集体，知道他们的优点是什么，缺点是什么，从而更能一针见血的、很客观正确地送给他们能让他们认真反思的话。 班主任的话可以是祝福的话，可以是激励的话，但既然班主任的话是要载入班刊的卷首语的饿，那么办主任的话最好都是一些正面的的话，这样才更有利于推销这个班级， 使别人对这个班级留下美好的印象。 这样看来，班主任的话是多么的重要。3、 任课教师：任课教师的话便更具针对性， 如果要拿来做卷首语，那么最好是收集这个班级所有任课教师的话，这样才更为全面，是别人对这个班级有一个全面的认识，使班刊更具真实性，从而更具可读性和吸引性。4、 一篇文章：这篇文章的内容必须是能表现班级精神，展示班级风貌，传达班级价值追求的文章。 比如说以散文的形式生动优美的写出来，反正不管以什么文体，总之要能达到上面所说的目的即可。只有这样，才能让别人真正认识了解这个班级。5、 一首诗：同一篇文章。只是诗更加凝练简洁，需要加上必要的解释或说明。6、 一幅画：画面内容只要能直接或间接的展现班风班貌及班级的价值追求即可。但仅仅一幅画似乎又太单调了，所以可以加上必要的文字说明，使别人能更加直接清楚地了解这个班级，而不是看了卷首语后还对这个班级没什么概念，这样就失去了卷首语应有的意义了。B 班集体合照，并附上每个 成员的名字：集体合照是为了展示班级的整体精神，以及展示班集体里的每一个成员。因为既然是班刊，那么每一个成员是这个班集体的一份子，就应该被 展现出来：附上每个 成员的名字，是为了更加准确的记下这个班级。记住班集体中的每一个成员， 以达到宣传班级、推销班级的目的。C 班级活动：包括班级内部的活动和代表班级参加其他活动的活动，其活动图片要附上具有意义，值得纪念的美美的文字，这样（图文并茂），才能使宣传的效果更好，更易使别人记住这个班级。其次，可以选择具有代表性的图片把它放大，使其细节之处更加清晰，达到应有的宣传效果。 a班级内部： 既可以展示班级丰富多彩的课余生活，又能展示班级成员之间的团结友好；既可以表现班里成员的青春活力，也能表现出班级里成员对生活的热爱，这使别人对这个班级的印象更深刻美好。 b班级活动：班级积极参与班级以外的活动，表现出他们很高的积极性。同时，还可以体现出他们对学校各种活动的支持，这样充实而有意义的大学生活，肯定使他们终身难忘，是他们更珍惜美好的大学时光，同时还能够带动其他班级的参与热情。这样，班刊的意义就更为深远了。D个人风采：包括班集体中表现出色或者有独特风格的，个性等人来做宣传，是班集体里的优秀人物广为人知，从而达到宣传整个班级的目的。（选择个人时，一定要选择能代表班级的，具有代表性的，否则会影响宣传效果的） a学习成绩优秀的个人：作为一个学生，少不了要用成绩来证明自己的价值，选择这样的个人，主要是为了给大家树立一个学习的榜样，激发大家学习的热情。b工作尽职尽责的个人：大学生迟早要步入社会参加工作，展示工作尽职尽责的个人是为了提醒大家干一门工作就要爱一门工作，就要努力做好这个工作，当然最重要的是为以后步入社会打下坚实的基础。c有特长的个人：画画、书法、钢琴、演讲、篮球、写作等等。有这些特长的个人是被人羡慕的，所以把这些个人拿出来展示，那么必定增加班刊的含金量，是宣传效果更上一层楼。d在比赛中获奖的个人：这些个人的展示更是给班级增光添彩。这样，便会提升这个班级在别人心中的形象，使班级的形象更加perfect.e品德出众的个人：在这个社会，不仅要求智，而且更重要的德，所以选取品德出众的个人拿出来展示，不仅展示了整个班级的品德，涵养，而且在别人心里，这个班级是个德才兼备的班级。这样，宣传推销这个班级的效果就会更更上一层楼。当然，选取以上个人的最终目的是宣传，推销这个班级，使这个班级在别人的心里留下更深更prefect的形象。E:文学天地：选出那些融入了班风班貌的文章，能展示班级精神、价值追求的文章，这样不仅能体现出班级浓厚的文学氛围，而且能更好的宣传班级，一举两得。展示班级的文学底蕴，使整个班级的内涵不仅仅浮于在几张简单的图片，加上富有内涵的文章诗篇会使整个班级的内涵展示得淋漓尽致，使别人对这个班不得不佩服啊。这大大提升了班级的形象。F:艺术长廊:主要选取漂亮的由班级成员画的图画和书法作品，这样一个多才多艺的班级形象就会在别人心中留下深刻的印象。G:其它：班级要求其它内容。1、 班刊的最后可以以班上所有成员对这个班级的祝福或其他话结束，这样会使班刊更具有纪念意义，更主要的是使班级内部更温馨、更团结，像一个大家庭一样，更具感染力；2、 班刊的最后还可以写上班训班歌等等，以宣传班级的思想理念与追求；3、 班级还可以根据自己的意愿增添班刊的内容。目的：宣传班级的班风班貌、价值追求，