环境描写和关键词（PPT36页).ppt

教学目标 1 了解小说中 自然 环境描写的常见手法 作用和答题步骤 2 正确理解阅读中的词语意思 掌握其答题步骤 3 明确答题的基本思路 能结合具体文本实际运用 小说 记叙文文本阅读 环境描写的作用 修辞手法 如比喻 拟人 对比等 一 自然 环境描写1 常见手法 表现手法 如动静结合 虚实结合 正侧描写等 调动感官 从视觉 听觉 嗅觉等方面描绘 抓住特征 进行形 声 色方面的描写 观察角度 写景有层次 1 交代故事发生的时间 地点 背景 2 增添或烘托某种意境和气氛 奠定基调 3 衬托或突出人物的性格 心理等 4 暗示或推动故事情节的发展 5 揭示主题 深化主旨 2 常见作用 3 答题格式 环境本身 交代 时间 交代 背景 营造 氛围 渲染 气氛 人物 烘托 映衬 情节 推动 暗示 铺垫 主题 表达 寄托 暗示 揭示 环境 人物 情节 主题 课堂练习 练习一 看护父亲的孩子 小说首尾都有一句精短的景物描写 说说它们在文中的作用 4分 开头 一个春雨绵绵的早晨 交代了故事发生的和 烘托了主人公的心情 结尾 外面天亮了 象征着主人公的给人们带来的美好感觉 使小说的得到了升华 练习一 看护父亲的孩子 小说首尾都有一句精短的景物描写 说说它们在文中的作用 4分 开头 一个春雨绵绵的早晨 交代了故事发生的时间和天气情况 烘托了主人公焦急 忧虑的心情 结尾 外面天亮了 象征着主人公的崇高的思想境界给人们带来的美好感觉 使小说的主题得到了升华 练习二 坚硬的荒原 请分析文章开头对荒原景物描写的表达特色及作用 6分 手法 运用比喻 拟人的修辞手法 突出了荒原的凄清 空旷 荒凉和寒冷 2分 作用 渲染了悲凉 沉重的气氛 环境 衬托老人高大 荒原般的形象 人物 为下文写老人和孩子在荒原上种树作铺垫 情节 答出两点得2分 答出三点得4分 练习三 溜索 文中第二自然段描写了峡谷险峻气势 请分析其表现特色 5分 参考答案 以壁顶为观察点 变换视角 从视觉 听觉 内心感受多方面描写 使人如临其境 二 理解文中词语联系上下文理解下列词语的意思 阅读兵法 中级 一 理解字面意思 1 近义词 反义词替换如 刚强 就是 坚强 顽强 的意思 冷淡 就是 不热情 的意思 2 拆分词组法 深情 深 就是深厚的意思 情 就是感情 合起来就是 深厚的感情 二 理解深层意思 1 比喻义2 指代义3 联系上下文4 结合文章的中心 1 比喻义 因比喻而产生的意义 学校的头头脑脑们谁也没有 在考试时竟然蹿出这么多黑马 黑马 比喻在比赛或在竞争中出人意料的优胜者 2 指代义 代表这台设备是整个系统的心脏 3 联系上下文 我炒的菜如何 额 我最近不适 口不太识味 有意回避 这菜味道不好 4 结合文章中心 在敌后的广大土地上 到处坚强不屈的哨兵 就像这傲然挺立的白杨树 傲然 表现了 哨兵 挺立的姿态 表现抗日军民坚强不屈的抗战精神 三 答题步骤 1 确定范围 在文中找出词语所在的句子 句子所在的自然段 2 解释词语的字面义 近义词替换法 拆分组词法 3 联系上下文 解释语境义及表达上的作用 4 联系中心 体会深层含义 活学活用 烧炭工和绅士亚米契斯 1 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节 30字以内 人 事 绅士的儿子诺比斯羞辱了烧炭工的儿子 绅士要儿子向烧炭工道歉 2 结合上下文 品析划线词和短语的含义 指出其表达效果 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 1 皱皱眉头 双眉紧蹙 表示忧虑或不悦 2 诺比斯的父亲为自己的儿子侮辱同学感到意外吃惊 还为如何妥善处理此事而担忧 3 表达了自己没能教育好儿子感到羞愧的心情 2 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 1 用力 使用力气 2 写出了烧炭工为绅士教子有方而感动 3 表达了对没有贫贱观念 平等待人的绅士的崇敬之情 3 第 段中说 烧炭工 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 请揣摩烧炭工当时的心理 用第一人称把它表述出来 示例一 你知错能改 真是一个好孩子 我很喜欢你 示例二 我真为你的勇敢高兴 更为你的爸爸感动 孩子 委屈你了 修辞手法 如比喻 拟人 对比等 一 自然 环境描写1 常见手法 表现手法 如动静结合 虚实结合 正侧描写等 调动感官 从视觉 听觉 嗅觉等方面描绘 抓住特征 进行形 声 色方面的描写 观察角度 写景有层次 1 交代故事发生的时间 地点 背景 2 增添或烘托某种意境和气氛 奠定基调 3 衬托或突出人物的性格 心理等 4 暗示或推动故事情节的发展 5 揭示主题 深化主旨 2 常见作用 3 答题格式 环境本身 交代 时间 交代 背景 营造 氛围 渲染 气氛 人物 烘托 映衬 情节 推动 暗示 铺垫 主题 表达 寄托 暗示 揭示 环境 人