开放区中心学校学生奖励办法.doc

开发区中心学校“天紫杯”十星学生奖励办法 为进一步落实新课程理念，根据新课程标准及要求，改进对学生的评价，从多角度，多层面对学生进行评价，促进学生自主的全面发展， 制定学生奖励办法。 一、指导思想 以学生的发展进步为目标，进行公平、公正、公开、民主的评选，坚持过程评价与终端评价相结合，教师评价与学生互评相结合，精神鼓励和物质鼓励相结合的原则。奖励尽量做到不在一人身上重复体现，扩大受奖面。 二、奖励资金来源 安徽天红集团 三、评选内容 文明星： 1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼，和同学交流轻声细语，正确使 用文明礼貌用语。 2、能给长辈让座、让餐、让路。 3、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。 4、能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会安慰劝解。 5、举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规，认真做好学生在校“一日常规”，能够起带头表率作用，无任何违纪现象。上下楼轻声慢步，礼让右行。 勤奋星： 1、勤奋学习，有浓厚兴趣和明确目标 2、上课专心听讲，积极参加讨论，勇于发表见解 3、能认真预习、复习，按时完成作业 4、有学习计划，讲究学习策略 。 5、期中、期末或平时测验成绩为优秀。 守纪星： 1、模范遵守班级和学校的各项规章制度。 2、服从学校管理，无严重违纪和无违法行为 3、遵守公共秩序和交通法规，爱护公用设施 4、上课铃声响，迅速安静有序地进入教室坐好，等候教师来上课，自觉遵守课堂纪律。 5、课间活动做到“三轻轻”，即说话轻轻、走路轻轻、上下楼 梯轻轻。 6、集体活动遵守活动纪律,听从指挥。 卫生星： 1、搞好个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤 换衣服。 2、不留长发，不染发。衣服整洁。 3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、积极参加公益劳动和社会实践活动，主动做力所能及的家务活，个人生活能够自己料理。有良好的个人和公共卫生习惯。 5、珍爱生命，远离烟酒，拒绝毒品。 劳动星： 1、积极参加劳动认真做好清洁值日工作，不怕脏、不怕累，爱惜劳动成果。 2、认真做好值日，保持教室、校园整洁优美，自觉捡拾地面垃圾，讲究个人卫生，能起模范带头作用者。 特长星： 1、在科技、美术、音乐、制作、体育等方面至少有一项特长，在班内有一定的知名度，主动参加班级的活动并表演，在适当的机会 能参加校级活动，并能不断地培养自己的特长。 2、积极从事书法、绘画、唱歌、文学等实践活动，并取得一定的成绩。 3、在某些方面提出有创造性地建议。 学习星： 1、认真做好课前准备工作。 2、上课时精神饱满，坐姿端正。上课专心听讲，坐姿端正，积极举手发言，按时独立完成作业，及时订正，作业字迹清楚，书写端正规范，正确率高。 3、按时完成课内外作业，书写工整，书写姿势端正。 4、每天坚持阅读30分钟。 5、上课积极思维，大胆发言。 6、自觉预、复习。语文、数学、英语三科成绩达到优秀，其它学科成绩合格，体育达标。 爱心星： 1、爱护学校公物： 爱护花草树木，不折枝采花。不乱涂乱画，不刻画。东西轻拿轻放，集体的财物要爱护。教室门窗轻轻关启，早上到校先轻开门窗，晚上放学轻关门窗，不踢门。 2、关心同学，不欺负小同学，不打骂人。懂得关心人、尊重人，学会谦让，做到心中有他人，富有爱心。 规范星： 1、模范遵守小学生守则和小学生行为规范的要求，自觉遵守学校的规章制度，无违纪违规事件。 2、上课专心听讲，不做与课堂无关的事情，不吵闹；下课文明活动，不大声喧哗，追逐打闹；上下楼梯靠右行，不急速下冲，不相互推搡。 3、集队或参加外出活动时要能做到静、快、齐，参加大型集会后能排队有序下楼梯，不拥挤、不争抢。 4、不带零食、零钱、玩具来学校， 勤俭星： 1、不浪费粮、水、电，教室内不开无人灯。 2、爱惜学习用品，不攀比，不买玩具式的高档学习用品。 3、不挑吃穿，常穿校服。 4、节省零用钱，不乱花钱。 四、评选办法： 1、每生每月进行评价。首先由学生本人据实自评，然后利用班会课分组评议，最后由班委会、班主任会同各科任教师意见，最终确定星级学生名单。 2、有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生，不能评获守纪星。待取消处分后，才有资格评获此星。 3、对获得全校“十星”学生，每学期学校给予奖励。 五、具体要求： 1、 各班利用班会课组织学习 “十星”内容及 “评选标准”，要求每个学生都熟知“十星内容”及“评选标准”，以经常对照检查约