01723城乡经营管理实务.doc

课程名称：城乡经营管理实务 课程代码：01723第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点城乡经营管理实务是“城乡社区建设与管理”专业高自考入学考试的基础课程之一；此课程具有较强的乡土性、通俗性、案例性和实践性，并致力于培育符合社会主义新农村建设需要的新农民、新农工和新农干；考试目标是掌握城乡经营管理实务及相关领域必备的基础概念、基本知识、主要原理和方法，培养理论的综合运用和问题的处理能力。二、课程目标与基本要求本课程所要达到的目标是：其一，基础知识学习，即通过本课程的学习，基本熟知城乡经营管理的基本内容和工作方法。其二，实际能力培养，即能够将书本知识转换为实际工作能力，把所学知识运用到城乡经营管理工作的过程之中。基本要求：一是增强理论储备，通过本课程的学习，基本熟知城乡经营管理的相关理论与方法。二是注重自身领导素质和能力的同步提高。三是联系工作实际，掌握处理日常工作中所遇到的实际问题的方法和艺术。三、与本专业其他课程的关系城乡经营管理实务是“城乡社区建设与管理”专业的一门基础课程，内容涉及城乡经营与管理。因此，城乡经营管理实务与社区建设服务、城乡社区自治实务、城乡社会工作实务等课程紧密相连，共同构成了“城乡建设与管理”专业的主干课程。第二部分 考核内容与考核目标 第一章 现代农村经营管理的概念一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握现代农村经营管理的相关概念，理解现代农村经营管理的内容、原则、模式、特征，以及现代农村经营管理的意义。二、考核知识点与考核目标（一）现代农村经营管理定义（重点）识记：经营管理定义、农村经营管理定义、现代农村经营管理定义理解：现代农村经营管理的特征、原则、模式（二）现代农村经营管理的意义（次重点）理解：经营农村资源和资产的意义、学习现代农村经营管理的意义（三）现代农村经营管理的内容与方法（重点）理解：现代农村经营管理的内容、方法第二章 农村土地经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握农村土地经营管理的相关概念；掌握农村土地经营管理的原则、内容和模式；了解农村土地保护管理的相关法律。二、考核知识点与考核目标（一）农村土地经营管理的概念（重点）识记：农村土地经营的定义、农村土地经营管理的定义理解：农村土地经营管理的原则、内容（二）农村土地的经营管理（一般）识记：土地发包的定义理解：农村土地保护管理的法律、土地流转的类型（三）农村土地经营的模式（重点）识记：农村土地经营的定义、“反租倒包”的含义、土地信托的含义理解：农村土地经营模式的种类、土地信托的原则第三章 “四荒地”的经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握“四荒地”经营管理的相关概念；熟记并理解“四荒地”经营管理的原则、形式、模式；了解“四荒地”经营管理存在的问题。二、考核知识点与考核目标（一）“四荒地”经营管理的概念（重点）识记：“四荒地”的含义、“四荒地”的经营管理的含义、“四荒地”承包租赁的含义理解：“四荒地”经营管理的原则、形式、“四荒地”承包租赁的形式（二）“四荒地”的经营管理的案例（一般）识记：“四荒地”的经营管理的模式应用：“四荒地”如何进行管理（三）“四荒地”经营管理存在的问题（次重点）应用：“四荒地”经营管理存在的问题第四章 水面池塘的经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握水面池塘经营管理的相关概念，把握水面池塘经营管理的内容、原则、形式和模式，了解水面池塘经营管理存在的问题，并思考其解决方式。二、考核知识点与考核目标（一）水面池塘经营管理的概念（重点）识记：水面池塘经营管理的定义和内容、竞价拍卖、承包经营、股份合作经营理解：水面池塘经营管理的原则、形式（二）水面池塘的经营管理（一般）理解：水面池塘经营管理的模式、“反租倒包”的优点（三）水面池塘经营管理存在的问题（重点）应用：水面池塘经营管理存在的问题第五章 山林坡地的经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握山林坡地经营管理以及各种经营模式的概念，理解山林坡地经营管理的原则、模式，了解论述山林坡地经营管理各模式的意义，了解并思考其解决水面池塘经营管理存在的问题和解决途径。二、考核知识点与考核目标。（一）山林坡地经营管理的概念（重点）识记：山林坡地经营管理的含义理解：山林坡地经营管理的原则、模式（二）山林坡地的经营管理（重点）识记：股份制经营、委托经营、租赁承包经营、反租倒包经营、竞标拍卖经营应用：论述山林坡地经营管理各模式的意义（三）山林坡地经营管理存在的问题（重点）识记：林权、林地承包经营、林地、林地流转应用：论述山林坡地经营管理存在的问题第六章 产业结构调整管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握村庄产业结构调整管理的相关概念，理解村庄产业结构调整管理的目标、原则、特点和模式，学会有效开展对农村产业结构调整的管理，了解在产业结构调整中的工作误区。二、考核知识点与考核目标。（一）村庄产业结构调整管理的概念（重点）识记：产业结构的定义、村庄产业结构、村庄产业结构调整管理的内涵理解：村庄产业结构调整管理的目标、原则、特点（二）村庄产业结构的调整管理（重点）识记：大户示范型、优势资源利用型、企业导入型、粮食主导开发型、流通开发型 理解：农村产业结构调整管理的模式应用：怎样有效开展对农村产业结构调整的管理（三）乡村干部在产业结构调整中的工作误区（一般）理解：乡村干部在产业结构调整中的工作误区第七章 农业产业化经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握农业产业化经营管理的相关概念，理解农业产业化经营管理的模式、原则，学会有效开展农业产业化经营管理的方式方法，了解村干部在农业产业化的经营管理中应注意的问题二、考核知识点与考核目标。（一）农业产业化经营管理的概念（重点）识记：农业产业化经营管理的定义理解：农业产业化经营管理的模式、原则（二）农业产业化的经营管理（重点）识记：龙头企业、“公司+协会（基地）+农户”模式、“企业+农户”、“专业批发市场+农户” 应用：怎样进行农业产业化的经营管理（三）产业化的经营管理要注意的问题（次重要）理解：村干部在农业产业化的经营管理中应注意的问题第八章 打工经济的管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握打工经济管理的相关概念，理解打工经济管理的内容、原则和特点，学会如何有效的进行打工经济管理，了解并思考打工经济的问题和解决途径。二、考核知识点与考核目标。（一）打工经济管理的概念（重点）识记：打工经济的定义、打工经济管理的定义理解：打工经济管理的内容、原则和特点（二）打工经济的管理（重点）识记：信息市场、跟踪管理 应用：如何有效的进行打工经济管理（三）打工经济的问题（次重要）理解：打工经济的问题有哪些第九章 集体企业的经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握集体企业经营管理的相关概念，理解村集体企业经营管理的方式、原则，学会如何搞好村集体企业经营管理，了解并思考村集体企业经营管理面临着哪些问题和解决途径。二、考核知识点与考核目标。（一）集体企业经营管理的概念（重点）识记：村集体企业的定义、村集体企业经营的定义、村集体企业管理的定义理解：村集体企业经营管理的方式、原则（二）集体企业的经营管理（重点）识记：信息市场、跟踪管理 应用：如何搞好村集体企业经营管理（三）集体企业经营管理存在的问题（次重要）理解：村集体企业经营管理面临着哪些问题第十章 农产品营销管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握农产品营销管理的相关概念，理解农产品营销管理的主要任务、原则以及订单农业应注意的问题，学会如何进行农产品营销管理和危机管理，了解并思考农产品营销管理中存在的问题和解决途径。二、考核知识点与考核目标。（一）农产品营销管理的定义（重点）识记：营销管理的定义、农产品营销管理的定义理解：农产品营销管理的主要任务、原则（二）农产品的营销管理（次重点）识记：营销推进、订单农业经营 理解：订单农业应注意的问题应用：如何进行农产品营销管理（三）农产品营销管理中存在的问题（重要）理解：农产品营销管理中存在的问题运用：如何进行危机管理第十一章 农产品质量与安全管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握农产品质量安全管理的相关概念，理解农产品质量安全管理的原则、特点，学会如何进行如何农产品质量的安全管理工作，了解并思考农产品质量安全管理中还存在哪些问题和解决途径。二、考核知识点与考核目标。（一）农产品质量与安全管理的概念（重点）识记：农产品的定义、农产品质量安全的定义、农产品质量安全管理的定义理解：农产品质量安全管理的原则、特点（二）农产品质量的安全管理（次重点）应用：如何农产品质量的安全管理工作（三）农产品质量安全管理存在的问题（重要）运用：结合实际谈谈农产品质量安全管理中还存在哪些问题第十二章 农村旅游经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握农村旅游经营管理和市场定位的相关概念，理解农村旅游经营管理的范围、基本原点、方法，理解学会如何进行如何农产品质量的安全管理工作，了解并思考农产品质量安全管理中还存在哪些问题和解决途径。二、考核知识点与考核目标。（一）农村旅游经营管理的概念（重点）识记：农村旅游的定义、农村旅游经营管理的定义理解：农村旅游经营管理的范围、基本原则（二）农村旅游经营管理的方法（次重点）识记：农村旅游市场背景分析、市场定位、“农家乐”市场定位、经营策略、广告策略应用：红色旅游的试产定位的影响因素、如何农产品质量的安全管理工作（三）农产品质量安全管理存在的问题（重要）运用：结合实际谈谈农产品质量安全管理中还存在哪些问题第十三章 公共产品的经营管理一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握村庄公共产品经营管理的相关概念，理解村庄公共产品经营管理的具体内容、特征、原则、模式，了解并思考解决村庄公共产品经营管理中存在的问题。二、考核知识点与考核目标。（一）村庄公共产品经营管理的概念（重点）识记：村庄公共产品经营管理的定义、农村旅游经营管理的定义理解：村庄公共产品经营管理的具体内容、特征、原则、模式（二）村庄公共产品的经营管理（一般）（三）村庄公共产品经营管理的问题（重要）运用：村庄公共产品经营管理中存在的问题第十四章 寻求权益保护的法律手段一、学习目的与要求通过对本章的学习，让学生掌握农民合法权益方面的相关概念，理解农民合法权益的内容、农民工维权的途径，理解土地承包流转的原则、证明建立劳动关系的依据，学会运用保护农民权益的法律和手段。二、考核知识点与考核目标。（一）农民合法权益的概念（重点）识记：农民合法权益的定义理解：农民合法权益的内容、农民工维权的途径、村干部的维权工作的两个方面应用：列举并简单论述保护农民权益的法律（二）维护村庄及农民的权益（次重点）识记：征地补偿安置标准、假种子、义务教育收费“一费制”、义务教育收费“限额制” 理解：土地承包流转的原则、证明建立劳动关系的依据（三）通过法律手段保护农民合法权益（重要）识记：调解、仲裁、诉讼、法律援助运用：保护农民合法权益的手段第三部分 有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道的有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。二、教材1、指定教材。邓大才编著：现代农村经营管理与案例，湖北科学技术出版社2008年版。2、参考教材。三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。 2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。 4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。四、对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。 4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。 5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。 6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。 7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。 4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。 5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。 6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。 7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会