家人关爱我成长.doc

家人关爱我成长教材分析品德与社会浙教版三年级第二单元第三课（2530页）课 时第一课时教学目标1.体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩，唤起学生对父母由衷的爱与感激。教学重难点重点：帮助学生在自己已有的生活体验的基础上加深感受父母的疼爱，提升心灵的体验。难点：帮助学生在自己已有的生活体验的基础上加深感受父母的疼爱，提升心灵的体验。教 具课题 小脚印三个 五张照片 课件 分娩录象 教 学 过 程教学环节基础教案个性设计一、激趣导入小小游戏二、感受家庭的幸福三、感受家人对我的爱师：首先，请小朋友们看大屏幕，这是一个非常可爱的小宝宝的照片。不过呀，他现在已经长大了，你看，这四张照片里其中有一个就是他，你知道是哪一个吗？生自由猜师：想知道答案吗？告诉你吧，是这张。想不到吧！小时侯的我们与现在竟然有这么大的变化啊！课件出示我们每个小朋友从妈妈肚里十月怀胎到呱呱坠地，再到蹒跚学步，咿呀学语，直到现在成长为一名三年级的小学生，每一步都留下了成长的足迹。（板书出示由小到大的脚印）可你知道在我们的成长过程中，我们的家人为此付出了多大的心血和汗水啊！这节课，就让我们一起来感受、回味“家人关爱我成长”的点点滴滴。师：出示课件同学们，家是幸福的港湾，是我们成长的摇篮。有人说，家是橙色的，给人暖暖的感觉，像妈妈柔软的手轻轻地抚摸着你，如果让你用一种颜色表示家，你觉得家又应该是什么颜色的？并说说你的理由。生说师总结：红色是温暖，黄色是温馨，橙色是安详，还有很多很多的颜色都代表着美好的一切。其实，不管家是什么颜色，我们知道它有个共同的名字就叫幸福（做手势），因为它承载着太多太多父母亲对我们的爱。1.体会母亲怀胎生育时的艰辛师：我们就是在家人的关爱下，从一个嗷嗷待哺的婴儿成长起来的。你能想到妈妈怀你们的时候是多么艰难吗？生回答师：妈妈怀胎十月，那种辛苦是一种长期的煎熬，但生育我们的那种痛苦更加难以用语言来表达。让我们亲自去看看两位伟大的母亲生育孩子时候的情景吧。视频看妈妈的分娩（4分钟）片子中，哪些画面让你感受到了妈妈的辛苦？生说师：妈妈为了生下我们，在那一刻经受了莫大的痛苦，其实家里的其他人，你看外婆那激动的言语，爸爸那焦急的神情无不期待着我们的到来。那么，你想对片中的妈妈，或者是你自己的妈妈说些什么？生回答2. 感受家人对我的关爱师：点课件，进入下一个界面妈妈好不容易生下了我们，但这只是我们成长的开始，想一想，从你出生的那一刻起，在你近10年的成长岁月中，你的妈妈、爸爸以及周围的家人又是怎么照顾你们的？出示情境文字：当我生日时-当我学习进步时-当我遇到困难时-请生自由说（尽量引导学生说的面要广，让学生体会到在日常生活中无时无刻离不开父母们的爱）师：你们真是细心的孩子，生活中大到生病时父母劳累奔波的情景，小到出门前一声轻轻的问候，都镌刻在了你们的心里。这里有个小朋友也给我们带来一个感人的故事。让我们一起来听一听吧！听雨中情师：故事中，哪些地方感动了？你想对故事中的小女孩或是她的妈妈说些什么？师：我发现这个感人的故事引起了我们大家的共鸣，那么它也一定勾起了小朋友们很多的回忆，相信在你心底的某个地方一定也装着比这更感人的故事吧，那就让我们一起来分享你的幸福和感动吧！生说师：我们生病时，比我们更着急，更辛苦的是我们的家人；平日里，辅导我们作业，照顾我们的吃穿