实习报告书正文最后定稿_管理学_高等教育_教育专区.doc

防灾科技学院实习报告书专 业 会计学 系 别 经济管理系 报告题目 会计学认识实习报告 报告人 虞 志 波 班 级 1350522 指导教师 刘新梅 李纪恩 带队教师 刘新梅 实习时间 2014年6月 实习单位 防灾科技学院 教务处监制 报告内容摘要期末考试一过，我们的基础会计的实习就开始了。时间不长，只有两天，但在这短短的两天时间里，我所学到的东西却不少，有填制记账凭证和登记账簿，修改错账，编制银行存款余额调节表，设计和填制科目汇总表，还有装订凭证、捆账簿等。通过之前的基础会计这门课的学习，我们已经学到了很多基础会计的理论知识，而这次的会计实习，则是将书本知识运用到会计工作中，理论联系实际，使我们深入了解会计账簿，凭证，科目汇总表等会计要素及基本会计活动的方法和知识。实习也让我们积累了实践活动的经验，为会计更进一步的学习和日后工作打下基础。正文一、实习目的：随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，培养较强的会计工作的操作能力。因为会计更讲究的是它的实际操作性和实践性。如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么，在以后的工作中将会非常不适应，所以，在暑期我们进行了为期两天的基础会计实习。二、实习要求：这次会计实习要求我们1） 掌握填制会计凭证并据此登记会计帐簿的方法，熟练运用会计工作的技巧，编制科目汇总表。 2） 掌握更正错账，了解修改错误的凭证和账簿的方法3） 根据银行存款对账单和银行存款日记账编制银行存款余额调节表三、实习原理简述：基础会计实习主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来并保障着这一经济活动的准确性。四、实习方法：1）放给凭证，账簿，及其他必用的资料，通过老师的课堂讲述，在教室内完成，老师先教我们填制记账凭证并登记账簿，待到快熟悉时，老师便让我们自己动脑主动思考，然后自己完成从记账到登帐的全过程，而后老师在帮我们检查。 2）绑账本的工作时，老师会先教我们用凭证装订机打孔和绑紧账与证，然后让我们自己动手实践，整理自己的凭证和账簿。 整个实习期间老师用这种理论与实际相结合的方式，既增加了我们的理论知识又提高了我们的动手操作能力。五、实习内容：会计基础实习教学是以一个工业企业滨江空调机厂2014年4月份下旬的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。A、实习操作过程 （一）凭证与账簿1.根据发生业务的相关科目设置所有的总账和明细账并登记所有的总账的期初余额2. 经济业务发生后，首先要填制记账凭证3.根据各种记账凭证并且参考原始凭证，逐笔登记各种明细分类账4. 根据各种汇总记账凭证和明细账汇总登记总分类账5. 月末，将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对6. 月末，根据科目和账户设置科目汇总表实习操作过程（二）修改错账1. 审查记账凭证及其账簿2. 发现错误的凭证后明确是哪里发生错误是否已经登记账簿3. 想出合理的修改方法并正确修改B、操作要领 1. 期初建账 （1）建总账时，设置账簿的封面与封底；填写账簿启用以及经管人员一览表；填写账户目录；填写账页，将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额，进行账目登记。 （2）建明细账时，建好账簿，并标明科目，账户名，及余额和余额方向。 2. 审核或填制原始凭证 （1）填制原始凭证的时候，要记录真实（记载的经济业务必须与实际情况相符），手续完备（必须符合内部牵制原则的要求），内容齐全（基本内容和补充内容要详尽的填写齐全），书写规范，还要及时填制（不拖延，不积压）； （2）审核：要审核其原始凭证反映的经济业务的合法，合规，合理，审核其填制要符合规定的要求 3. 编制记账凭证 编辑记账凭证的摘要简明，科目运用准确，编号连续，附件齐全，日期正确。 4. 登记有关明细账 对发生的经济业务，根据审核无误的原始凭证，将其借贷方登记到三栏式，多栏式或数量金额式的有关明细账上5. 编制科目汇总表 根据本次会计期间编制的全部记账凭证，按照相同的会计科目进行归类，定期分别汇总每一个账户的借贷方的发生额，病填制在科目汇总表的相应栏内。 6. 登记总账 根据科目汇总表登记的总分类账，将其表中汇总起来的歌科目的本期借.贷方发生额的合计数，分次或月末一次计入总分类账户的借方或贷方。7. 对账 （1）账证核对：各种账簿记录与会计凭证进行核对。 （2）账账核对：总分类账的歌账户的借方期末余额合计与贷方的合计数相符，明细账的各账户的余额合计与总账的余额相符，日记账的余额与总分类账的余额相等，各部门财产物资明细账的期末余额与保管或使用部门的明细账的期末数相等。 （3）账实核对8. 整理归档 对所填制的凭证，账簿，报表进行整理，并装订成册。六、实习体会：会计的每件事、每个过程看似都很小，很不起眼，但这些过程加起来却很大，每一个会计程序如同一个个小零件，组装在一起就形成了会计工作这台高速运转的精密机器，而这台机器又不停的为企业乃至社会的各项经济活动服务，很好地保障了经济活动的秩序。实习是每一个会计专业的学生必须拥有的一段经历，它能让我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对我们专业知识的一种检验，它让我们见识到了了很多在课堂上理论知识未曾涉及的区域，为学生以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是学生走向工作岗位的第一步。 会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践，其实一切将会归于零！通过这两天的基础会计的实习，我体会到，作为会计工作者，在做账的时候应注意细节，尊重经济事实，保持非常的严谨的工作作风和对企业对社会负责的态度，做好这项工作。指导教师评语： 该生学习态度（认真 较认真 不认真），实习期间（有 无）迟到、早退及（有 无）旷课情况；（能 基本能 不能）独立完成实习任务；建立虚拟企业（正确 较正确 基本正确 不正确）、企业组织机构的设置（正确 较正确 基本正确 不正确）、原始凭证的填写（正确 较正确 基本正确 不正确）、记账凭证填写中的会计科目及金额（正确 较正确 基本正确 不正确）、会计账簿的登