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苏教版四年级语文上册期中测试题（二） 班级 姓名 基础知识部分一、看拼音写词语：to ln dio ling hu dng zn zhng q w fn fu p jun（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn zhng zhng gng gng jngjng zhng f yn song bi hun l h（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点字选择正确的读音。分外(fn fn) 茅塞顿开(si s) 当铺(dng dng) 埋怨(mng mn)三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。漫：A.水满流出来了； B.到处，遍布； C.随便，不受约束。（1）漫不经心（ ） （2）漫山遍野（ ） （3）杯里的水漫出来了（ ）四、选词填空。焦急 焦虑（1）他怀着（ ）的心情等待中学录取通知书。（2）她带着（ ）的眼光望着妈妈。恐惧 恐怖（1）在白色（ ）下，他有高度的警惕性。（2）看到这危险的场面，小姑娘有些（ ）。五、把下面的成语补充完整并归类，说说你归类的理由，再用上其中的一组成语写上一段话。 风（ ）月（ ） 才（ ）横（ ） （ ）（ ）参天 白练（ ）（ ）以身（ ）（ ） （ ）血丹（ ） 风月（ ）（ ） 浩气（ ）（ ）初出（ ）（ ） 忧（ ）忧（ ） 料事（ ）（ ） 胆（ ）心（ ）归类： 写话：六、将下列句子补充完整。(1)九寨沟的湖静得( ), 绿得( )。(2)一棵棵榕树就像一顶顶( )。 (3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（ ）。 (4)天空中的星星（ ）。七、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。（）我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。（）你没有告诉我。我知道了。八、排列句序 。（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（ ）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（ ）青龙湖的景色可真美啊！（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。积累运用 一、按课文内容填空。（1）说勤奋这篇课文告诉我们，通往理想境界的桥梁是 。古今中外，每一个成功者手中的鲜花， 。如今，虽然我们的生活和学习条件有了很大的改善，但 。只有 ，才能 。学了这课，你最想说的话是： 。由此，你又想到了哪句名人警句： 。（2）诸葛亮是四大名著之一 中的一个主要人物。你还知道这本书中的其它小故事吗？选择你最熟悉的一个，简要写下来。 二、按课文内容把下面的句子补充完整。（）一寸光阴一寸金，_ _。（）花盆里长不出参天松，_ 。（）春潮带雨晚来急，_ _。（） ，一分辛苦一分才。三、你最喜欢本册书中学过的哪篇课文？为什么？本学期你一定也读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。请先写出书名： ，再简要谈谈你认为好的理由： 阅读 “外面是谁？快进来喝口水。”温和（h hu h）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位c xing（）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看（kn kn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼角流下了晶莹的泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家zh lio（ ），但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步！思念你们的爷爷10月8日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（sh s）乎懂得什么叫悔什么叫憾。联系上下文，给带点字选择正确的读音。根据拼音，在括号里写上汉字。文中标有、的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。 文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。什么叫“悔”？什么叫“憾”？我们为什么感到“悔”和“憾”？在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目，写在短文前面的横线上。读完短文后你想到了些什么？作文 你平时一定做过不少小制作吧，会飞的飞机，会跑的小汽车，会跳舞的布娃娃。挑你认为做的最成功的向大家介绍一下吧！题目可以是“我成功了”，也可以自己定。注意不要写错别