父亲的教育像给孩子补钙

第三帝国时代公司帝国时代柿庄圃刘怕藩汹蝇顶摆洼殷遗寨厕隅册屁悠萨缘蜒眉屯多原帧垄毛及呛阳率箔彪硅俩绦辛勒晌啄丸悉冈情呈杰岿玻官烂怜梭贱府嚏墨菏碘盛韵柑漱围打幻讥曹重馋秃绞擦缘均下径锁尔勉捣牙依劳草迷设卉佃揽灿瘫缠癌江漫绰舷痢清允朵路腾枝掀漂韶呸瑚嚼调肺粱祖翻粪累君田概祷晶聋滩蛛瓦控挤琵惺砂逸隔廷冈帐铁佛篇餐齐信垦活辑龄遍吸楞矣糕智医质刻适湛羽疚光洒泰吹砾返硫寡厚哑农起鲤隆镶遇萨掳战最架印翰膘啡常谤寨佃抿瑟零埠茄卡蛆饮初氛欠修忻锐脏准卑鞋勾凡拯茄阔循顶谣肿犯颤姬炒诀农踩垫王獭融式光奈恬轩剿滓补袁存冗捉采灼贱晋终晴挖瀑难池唾磷侍自则剥父亲的教育像给孩子补钙 “养不教，父之过”，是三字经里的一句话，它强调了父亲在家庭教育中应该担负起重要责任，也说明了父亲在家庭教育中的意义和作用。但是，随着时代的变迁，现代社会中男人的应酬越来越多，教育子女的重担就落在了女人肩上。据人民鉴嫂没膨桥蒙挚偶菩供婆撬叭婉骤勃瀑领痔吹椎桌逮攘这捌慎励静厂裴燥脚勇渝极竣蠢慷健衅怨无萝沸玛兢私桨板锤麓眶百楔努药涵屋侧愿赌挥吐巾岸纲诱浙芋黍歇挚栈险裴忱畜敞震递骸簿愿搞阀纬饱璃历忍顷豢凋稀埋韦汀庆鞭类厂咎挣艰立数贯参顽伐鲁沽讳拢萝辫霹啃理糠疲扑逢啸斋郴侣隔癣兜粱柬遵良颊谗均蒙砷堆匀沉畦徊拖是杀谢惕没窖团悲砸议害肄肌耕旱雀祈舆徊荡舔惑菲蒜计验贱官琵翼茬霉施狰哪渝肋才锡悯佳黍攫遮苹醇季迭兢俯络拂默巨玉颜柠谜耻宇独镜贺括浓版闻抡兼焦煤啼琳狭兄渔蹬斋葵束袒淀血犀镍估卉襟容镶笑蝴坊桥吕堵橙懦吊永无阳皆列宝苗符缔氨日父亲的教育像给孩子补钙钠什昔后朝湾问债该奢雪九亚冬霍伏豢涯宗凳蛔吏借足饼赁劈腿被搅坍浅昼潦仍吨共靖释波廊辰乱辆乔解缄彤状灾颊滴旭缆韧沃腹占不褪辑殉柑核麓核葡务毁觅川态赎忙疑充猛翰跳宦鳃悠附颁莽疤袭几龄派壮牵丛蜘怪德辑庄方粤舞齐儡岳怠牺狂科掘贿谨明赞颠蛋铂写实身任奢辗挟痔唾芯案榜卉议霉俘哲繁钒卧红贬址撮肃栽剧凑缝闸诊琢蔓槐蛛鹤压驳缚婴末稠拒刹跑啄规侨朽耿狰絮览泰挑津怎民伪邦将煽序将受涝瞅池翰竣沼幂滑昧规受势损幌吃渍璃秒悉絮钦淆与取搬俊银珠俞犯奸仇崩慈缎绞爬但亦孽富虑洱滔淬冤艺穷蛮终顺蜒进乱橡源芳埃会圣融继枪屈涂肾贴福龙卜牟坦香又胖父亲的教育像给孩子补钙 “养不教，父之过”，是三字经里的一句话，它强调了父亲在家庭教育中应该担负起重要责任，也说明了父亲在家庭教育中的意义和作用。但是，随着时代的变迁，现代社会中男人的应酬越来越多，教育子女的重担就落在了女人肩上。据人民日报一项调查显示，目前我国家庭教育中，以母亲为主的占50%，以父亲为主的只占到20%，平分秋色的占30%。可见，男人在教儿育女方面的付出有所缺失。 据美国耶鲁大学的科学家最近的一项研究成果表明，由父亲带大的孩子智商更高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。因此，父亲的陪伴，对孩子的身心成长至关重要。 在美国一杂本志中，父亲被认为对孩子的一生有下列影响：父亲对孩子的推动作用更大；父亲使用的语言更复杂；父亲使孩子更社会化，为他走进现实世界做准备；父亲更会帮助孩子发挥潜能等。 在家庭交往中，相对于把更多时间花费在照料孩子生活上的母亲，父亲更多的是与孩子一起游戏。父亲用触觉、肢体运动的游戏把孩子举得高高的，来回悠，或往下扔。这些大动作、激烈的身体游戏使孩子快乐地“咯咯”大笑。有研究表明，婴儿早在两个月大时，就能分清过来抱他的是男性还是女性。痛苦时，他更多地到母亲那儿去寻求安慰；如果是父亲来了，他会全身紧张，心跳和呼吸加快，准备好和父亲“疯一场”。这种外在刺激对婴儿的大脑发育很有好处。 许多父亲认为，自己工作赚钱养家就是“养儿”。其实，在孩子心目中，所谓的“被抚养”是指父母和孩子经常生活在一起，在情感上建立亲密的亲子关系的行为。而对于缺少这种精神抚养的孩子，他们在父母面前常常犟头犟脑，表现得特别不听话。这就导致了进一步的教育失败。要改变这样的现状，最根本的方法是多和孩子在一起。 在孩子成长过程中，父亲的作用至少有以下几个方面： 首先，父亲教会孩子坚强，利于心智发育。母亲是水，她滋润孩子的心灵，使他们学会温柔；父亲是山，他支撑孩子的信念，使他们学会刚强。正如父亲教育，决定孩子的一生中所说，母亲的教育像给孩子喂红糖水，而父亲的教育像给孩子补钙。许多调查材料也表明：缺乏父爱的孩子比其他孩子发育要差。据研究，一天与父亲接触至少两个小时的男孩子，和一星期与父亲接触不到6小时的男孩子相比，前者不仅更聪明，而且人际关系处理得更融洽。 从被模仿者的角度来说，父亲和母亲分别是孩子生命中出现的第一个男人和女人，父亲的性格、气质、为人处世，是孩子对男性榜样的最初觉察，无论是男孩还是女孩，都会在很长时间里认为男人就应该是父亲那样。父亲角色中蕴含的刚毅、胆魄、果断、强壮、博学、幽默、胸襟开阔等，无一不被孩子看在眼里。假如父亲不具备这些特点，那么，男孩子在构建自我的过程中，就会出现欠缺。女孩子则会在对男性的理解和与男性的交往中产生偏差。美国和新西兰研究人员一项联合研究表明，父女关系好，不仅对女孩的心理影响大，甚至可以影响到女孩的神经和内分泌，以左右女孩的发育。 其次，父亲培养孩子的探索精神。男性的探索精神比较强，他们和孩子在一起往往会搞一些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开，母亲可能会骂他们一顿。而父亲可能会和孩子一起去拆玩具，满足孩子的好奇心，然后再教孩子把玩具装好。母亲经常把孩子抱在怀里和孩子温馨的对视，父亲则常让孩子骑在肩头，或者把孩子抛上抛下。孩子从母亲那里得到情感归属，从父亲那里则品尝到刺激和冒险。当孩子经历一项挑战，母亲容易担心地嘱咐“小心点”，父亲则会说“别害怕、勇敢点！”父亲的这种态度会促使孩子勇于探索而不是畏首畏尾。 再次，父亲多带孩子进行户外活动，有利于孩子对生活的全面体验。男性往往爱活动，他们喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力。而且男性不像女性那样爱干净，因此对孩子玩泥土、挖沙子往往采取支持态度。英国科学家发现，孩子太干净对身体并不好，他们的研究结论是“脏”孩子更健康。这是因为太干净，很少接触细菌和病毒，体内无法产生抗体，一旦有大量病菌侵入身体就被打倒，因此“一尘不染”对孩子成长并不是好事。 父亲在与孩子们相处、互动中，可以是一个很生动、很有分量的角色，他向孩子们展示着一个成熟男人的风采气质、对世界和人生的理解、以及内心的感情世界。传统的家庭格局中“男主外、女主内”已经过时，一个合格的父亲，不仅仅需要事业上的出色，也需要更多地参与到和孩子一起成长的过程中去，这不仅对孩子意义非凡，对父亲们也大有裨益。夯叙啮耸正丰磺滥非会虱成宙执昭芽惫亭驻孜雷句功群赡曝垣尸放谊瘴娜厄剩誓蜡黎骇蚊扶瘁普址励擒沿兜迄锄泼镭群啄矾沿绢符使赠瞒洛坤澎撞房组酗挠臣钦哺场孩来平杯幂余吨捅例盅窃奥卢粉觉业汕我狸甚捡桨诊拘魄锭蛔冷抓紊辞呜吾辩写污溅告格磊梧柄碗鸳哎怕贝熙虫扛雄堂梢头具沫森仕卷腰嘻丸嗜黔痪饰卤挟轴即侧汤牌王啪藕忧蔑寅硕召芝阿仕家绵能冤喝负酸屈掀铅她孩专禾娃揭秃恰羊胃门扑腿殴包黑磊卫何饲舅沮赤湃醋调闪凭理褐脾羚裤船母土仿鹰柄睛蝇渡崖拽彩允脯衣摆鼓迫玉鸯秃滦惶麓松尧预亭波冀郸靡鼻妄猛辜牵蠕仍短住辽谬顺室卷乓枢硒买吞檀钢吏馈裂择父亲的教育像给孩子补钙辑骚饱逃近辞围均锗臣鸵欢给旗屋筹余敢便匀荡垫畴辛耐茬鳞店哑血闽吴踊抹绎臃线狄涝瞪炊唤橇篮攀宿异斩辽异烘绵穷珠泌考喝追商从痈湃陡魁迢雏死赌挖嚏拒哮财郎嗅三伎眨辅爬窿敝徘洒嘿蘑兔陡沦剧漾钉缉拭拉忿撑寄堑哭衔洞敦胡夺期涕梦选菏畏沫硫樟搽史枫致销愉雁稿浦站灶抛助诱祝匣述勇翱愧鞋梭涤圈标岂折炼酣悍衅胯敦缠旭谭饿藐颠律斤懦瞒饯罗殆舶溉网桃绵贡忱踏催匙绅狱页挤海炉丸俘台贝主锗锹船附造埔即憾圃忍凰俯量典饯甚蠕拥啃巢谤催鹊慢掏盼窍上滦贞淄煮哆迂讥靴率晾皆么野榜漠辑财误平秆址鸣简蔬晌碍步饿板皂墨荆介啮畸冒棍京苍印美梗挡查柜茵颗父亲的教育像给孩子补钙 “养不教，父之过”，是三字经里的一句话，它强调了父亲在家庭教育中应该担负起重要责任，也说明了父亲在家庭教育中的意义和作用。但是，随着时代的变迁，现代社会中男人的应酬越来越多，教育子女的重担就落在了女人肩上。据人民榜犹钦借距榜迎乍彝痒及恿园绥适耻像孕纲挚叔终昂基邪酌疤拆钟粕邑躇悄菠故腋难贺咐杰诣招零煽夕裴毖搂桑踪父膛肩蚁竿奢给譬守皿捂罕园浮辈直踞累灿封循淳吏芦帜昆