2020年年10月13日国旗下讲话稿.doc

xx年10月13日国旗下讲话稿 第一篇：艺术点燃人生 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 我今天国旗下讲话的题目是艺术点燃人生。 美国物理学家爱因斯坦，在1912年8月的一个早晨，边弹钢琴边思考，突然灵感喷涌冲进工作室，一个星期后，“广义相对论”诞生了。古希腊数学家毕达哥拉斯，在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道，他很擅长演奏拨弦乐器，在音乐理论研究方面也颇有成就，他最早从理论上探索了音乐和数的关系。还有我国著名的地质学家李四光，他不仅在科学上有很深的造诣，而且热爱音乐。1920年他在巴黎创作了中国第一首小提琴曲行路难，并且有“东方水稻之父”称誉的袁隆平在国家最高科技奖的颁奖晚会上演奏了这首乐曲。 同学们：通过这些例子我们可以感受到，艺术可以激发人类的创作欲望和灵感。古今中外有才能的名士都不会忽略对艺术的修养。艺术的范围十分广泛，音乐、美术、舞蹈、装饰、语言，但凡能够创造美，让人感受美的都可以纳入到艺术的范畴。艺术能使人变得有才华、有修养、有风度。一个热爱艺术的人，必然会在与人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸显自己的与众不同，艺术可以使人更优雅，更有气质。 作为东外的学子，爱好并掌握一门艺术技能应该是很有必要的。为了进一步促进我校艺术教育的深入开展，提升我校艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，经学校研究决定，于10月举办校园金秋艺术节活动。艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措;更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的必要手段。在本次艺术节活动中，学校将开展各项有意思的活动,初一年级有校园达人秀活动和“另一番风景”树叶粘贴创意活动、初二年级有泥塑创意制作、初三年级有专门为母校献生日贺礼的班级拼图画比赛、高中年级和国际部有世界金曲、名曲推介赏析等活动，还有我们的同学和老师为10月19日母校生日那天而共同精心准备的一台艺术展示表演。这些活动有的即将开始，有的正在火热进行。一张一弛，文武双修。虽然我们的学习很紧张，但我们还是希望大家能积极投入到本次金秋艺术节的各项活动中来，努力培养自己的审美意识、求真精神、创新能力，全面提升自身的综合素养。同学们，让我们积极行动起来，在校园艺术节中，绽放艺术魅力，展现自我风采!让悠扬的歌声亮出你们轩昂的气宇，让欢快的旋律演绎你们青春的心绪，让多彩的画笔挥洒你们冲天的豪情。 谢谢大家! 第二篇：世界粮食日国旗下讲话 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 你们好! 再过几天，10月16日，是第 个世界粮食日。1979年，联合国粮食及农业组织(简称粮农组织)决定从1981年起把每年的10月16日定为“世界粮食日”，旨在引起人们对全球粮食短缺问题的重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不良作斗争。此后，每年这一天，粮农组织等国际机构、各国政府及一些民间组织都要开展多种形式的宣传和纪念活动。 粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是人类文明得以发展的先决条件。然而，由于全球人口数量不断增长、可耕地面积逐年减少以及地区发展不平衡等因素，世界农业和粮食生产形势已十分严峻。联合国公布的统计数字显示，目前全球有40个国家面临不同程度的粮食短缺，全世界有8.54亿人营养不良，每年有560万儿童因饥饿和营养不良而夭折。在发展中国家，粮食短缺问题尤为严重，约有五分之一的人无法获得足够的粮食。据统计，今年头9个月，全球有624万人死于饥饿和相关疾病，其中约500万为儿童。非洲南部地区和一些西非国家，由于地区冲突和艾滋病，饥饿形势尤其严重。 饥饿之于我们已经是个遥远的名词，但是我们国家的粮食已经富裕到了可以不提节约、肆意挥霍的地步吗?中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1.5亩，是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个区县人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.75亩的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家;关掉多余的灯;拔掉电器的电源开关，别让家电老“待机”;尽量使用节能灯;夏天使用空调时把温度调高1;在刷牙、洗脸、洗手、洗澡时，适时关掉水龙头，别让水白白流淌在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时，能够节约一粒米、一滴水、一度电、一分钱.也是对社会的一份贡献、一份责任。 同学们，节约不是口号，而要成为一种生活习惯，让我们从现在行动起来! 第三篇：提高综合素质做文明的社会人 据媒体报道，今年国庆升旗仪式结束后，天安门广场留下3.5吨垃圾，可喜的是几名大学生在仪式结束后自发捡起地上的垃圾，引起游客点赞。3.5吨听起来是一个比较可怕的数字，但追溯到xx年的5吨，12年的8吨，再往前追溯20吨、50.6吨、133.5吨等等，毋庸置疑，国民的素质正在逐步提高。但举目望去，不文明现象大有漂洋过海之势：如出境游时，践踏草坪，攀爬景点拍照，在狮身人像下刻“到此一游”，抢购“蔚然成风”，用餐时大声喧哗，广场舞大妈占领巴黎广场等，种种陋习，让友邦人士虐称为“蝗灾”;近观我们周围：中国式过马路，随地吐痰，挤公交，不给老人小孩让座，一语不合拳脚相见等不文明行为随处可见;就是在我们校园中，也可窥见一斑：如去年运动会结束时，废纸、饮料瓶、口香糖残渣、食品包装袋等铺满操场，让人惨不忍睹;平时同学们倒垃圾时，对随风飘扬的垃圾视而不见;教室内不能做到人走关灯，破坏公物现象时有发生，粗话、脏话充实于耳;集会时不尊重会场纪律，不能文明就餐等等。这些与文明社会格格不入的现象充斥我们的眼帘，刺激着我们每一根神经，泱泱五千年历史的礼仪之邦，难道在新的历史征程中真的迷失了方向吗?如何提升国人素质成为每个有良知的中国人需要思考的问题。 如今综合素养已越来越受到社会的重视，高中阶段已将综合素质评价制度作为实施素质教育的重要载体，已经成为高校招生的重要依据。现行的综合素质评价制度共分为道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六大维度，而且随着社会诚信体制的重新确立和回归，未来人的成功与否取关键决于个人综合素质的高低。 但可悲的是，许多家长关注孩子的文化科学素质，往往忽视了思想道德素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质，为了关注所谓的成绩，而忽视了道德修养;有的家长要求孩子只要学好知识，其他家务事从不让插手，剥夺了孩子劳动素养的提升;另外新媒体不负责任地传播一些负能量的内容，使人的思维出现混乱，冲击着良好道德素养的形成;由于审美素养的缺失，在同学生们中盲目跟风的现象严重，追星族出格的表现让人匪夷所思，但很少看见对著名科学家崇拜有加;有的孩子在赞美声包围中长大，受不了半点委屈和挫折，心理素养极差等。因此，提高同学们的综合素质在为我们的当务之急。 那么怎样的行为体现出具有良好的综合素质呢?其主要指标如下： 良好的个性体现在具有自知、自信、自强、自律、乐观、开朗、坚强、冷静、善良、合群、热情、敬业、负责、认真、勤奋等;正常的智力体现在感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意力正常;较强的心理适应能力体现在自我意识、人际交往、心理应变、竞争协作、承受挫折、调适情绪、控制行为的能力;马斯洛认为良好的心理素质表现在以下几个方面，同学们可以对照一下： 一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本要求。 马斯洛提出的这十个指标从多方面衡量一个人的综合素养。我希望这十条能被大家广泛推崇，把它变为一种行为，一种习惯，一种动力，不断提升自身素质素养，敢于争先，在不断的自我完善中取得进步。 中国素有“礼仪之邦”之称，让我们