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文档简介
南开区2011-2012学年度第一学期六年级语文教学质量监测(第五组)学校 班级 姓名 一、语言积累与运用(完成17小题)(52分)1.选择加点字的正确注音。(4分) A神佛(f f ) B北风怒号(ho ho) C窘相(qin jin ) D恍然大悟(hun hun)2.解释加点字的意思。(4分) A张冠李戴( ) B素不知道( ) C饱经风霜( ) D如许 ( )3.下列句子中的标点使用正确的一项是( )(2分)A我们这里给人做工的分三种整:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地;只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月。 B我向里面望了一下阴天,暗得很,只能模模糊糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人。C我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枚黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。D.那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。4.按顺序写出下面这段话所用的修辞手法。(8分)走进这么大这么美的草塘,犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。这怎么不使人感到新切,舒服呢? 5.依据提示补写名言。(6分) A ,走的人多了 。 B横眉 ,俯首 。 C我好像一只牛, 。 D时间就是生命, 6.填空。(15分)少年闰土节选自 的 。课文通过“我”的 ,刻画了一个 而又 、 的农村少年 的形象,反映了“我”与他儿时 以及对他的怀念之情。我的伯父鲁迅先生是 写的回忆伯父的 文章。课文以空行为标志,分为五段,分别写了 、 、 、 、 这五件事。(用小标题概括)7.简答题。(5分)用简练的语言,谈一谈你心目中的鲁迅。(只从一个角度) 8.判断题。正确的打“”,错误的打“”。(8分)(1)“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”这句话运用了列数字和举例子的说明方法。 ( )(2)在少年闰土一文中,闰土给“我”讲了“雪地捕鸟”“海边拾贝”“看瓜刺猹”“看跳鱼儿”四件事。 ( )(3)有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。 ( )(4)中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅先生的故乡。 ( )二、阅读课文语段,回答问题(完成914小题)(14分) (一)第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。(须 需)大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鹕,蓝背” 我于是又很盼望下雪。9.第1自然段写了闰土给我讲 的事,说明了闰土是 。(2分)10.闰土所讲的这件事的时间是( );地点是( );采用的方是 ;结果是 。(4分)11.“我于是又很盼望下雪”这句话的含义是什么?(2分) 12.写出描写闰土捕鸟动作的词语。(2分) (二)有一次,在伯父家里,大伙围着一张桌子吃晚饭。我望着爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。” “哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。 “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” “那怎么” “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。13.语段中画线句子的含义是什么?(2分) 14.伯父这句含义深刻的话,“我”听懂了吗?说出你的依据。(2分) 三、阅读短文,回答问题(完成1520小题)(14分)“我有钱,我也有发言权” 一九二六年,鲁迅离开北京到厦门大学教书。厦门大学校长林文庆是一个英国籍的中国人,思想封建,又崇拜外国人,颇有点奴才气味。他表面上对鲁迅先生很客气,请鲁迅先生做研究工作,决定增加大学里国学院的经费,要好好地振作一番,实际目的是提倡复古运动,发扬封建思想。后来看到国学院在认真整理祖国文化遗产,和他的想法大不相同,就推说校董会要削减国学院的经费,企图取消原来的研究计划。 于是林文庆就召(zho zho)集了一个谈话会,宣布削(xio x)减经费。当时和国学院有关的教授都在座,大家心里反对,可是一看到这位 (形容神态庄严,含讽刺意味:),沉着脸的英国绅士模样的校长,都有点 (说话含糊躲闪。),兜圈子地说出了自己的意见。林文庆却听得不耐烦起来,他用手在桌子上敲了一下,提高喉咙说:“这是校董会的意见,校董会出钱办学校,有钱才有发言权!”许多人都不做声,噤住了。 鲁迅先生看到校长公然侮辱教授,心里大怒,立刻从衣袋里摸出一枚银角予,啪的一声放在桌上,站起来说:“我有钱,我也有发言权!” 接着他滔滔不绝地驳斥了校长的意见。 林文庆先是给吓住了,又自知理亏,辩不过鲁迅先生,只得收回原议,答应维持国学院的预算。15 给文中加点的字选择正确的注音。(2分)16根据括号里的意思在文中填上适当的词语。(4分)17从文中找出的下列词语,全部属于动词的一组是( )(2分) 离开 崇拜 经费 振作 整理 侮辱 驳斥 预算 A. B. C. D.18“就推说校董会要削减国学院的经费”一句中“推”字能否删去?为什么?(2分) 19根据文中的内容,简要概括林文庆是什么样的人?(2分) 20.这则故事反映了鲁迅先生怎样的性格?(2分) 南开区2011-2012学年度第一学期六年级语文教学质量监测(第六组)学校 班级 姓名 一、选择题(只填序号)1少壮不努力,老大徒( )。 A悲伤 B伤悲 C忧伤2但使龙城飞将在,不教胡马度( ) A边关 B燕山 C阴山3“海上生明月,( )共此时”是张九龄的名句。 A天地 B天下 C天涯4“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( ) A雪景 B春色 C梨花5“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( ) A因为 B坐下 C座位6龚自珍的己亥杂诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”是指( ) A红色 B树叶 C花二、解释诗句中加点字的意思 A昔我往矣 ( ) B随风潜入夜( ) C当春乃发生( ) D晓看红湿处( )三、填空1.诗经采薇选自我国最早的诗歌总集 。2.春夜喜雨是一首 律诗,作者细致地刻画了春雨的 ,诗中没有一个 字,却表达了作者对春雨来得及时的 心情。3.西江月夜行黄沙道中是宋代 的一首吟咏田园风光的 ;天净沙秋是元代散曲家 描写秋景的一首 。4.太阳的话和白桦都是 诗,一首是中国作家 所作,一首是俄国作家 所作。四、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空1.在期末写评语时,老师会祝你来年“ 。”2.小明成天心思不在学习上,你会用“ , 。”这句诗来劝告他。3.当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句“ , 。”来教育我们4.当我们在外地过节时,常引用“ , ”来表达对家乡、对家人的怀念。五、我搜集到的诗歌时间搜集的诗歌(民歌、童谣,诗歌故事等)获得材料的渠道六、我把搜集到的诗进行整理类别诗 句诗 人 描写春天 的诗 描写夏天 的诗 描写秋天 的诗 描写冬天 的诗 七、我推荐的诗诗题作者诗句推荐理由八、默写古诗春夜喜雨 朝 , 。 , 。 , 。 , 。西江月夜行黄沙道中 九、读了阅读材料中同龄人的诗你一定深有感触,请你也试着写一首诗。十、轻叩诗歌的大门,你是不是更喜欢诗歌了。通过这次综合性学习你有哪些收获,请写一份活动总结。写活动总结,一般先写活动是怎么开展的,重点写活动的收获,还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。(结尾加上署名和日期) 活动总结第五组1(略)2A.帽子B.向来C.禁受D.此或这样3.C. 4.比喻 排比 拟人 反问 5A.其实地上本没有路 也便成了路 B.冷对千夫指 甘为孺子牛C.吃的是草 挤出来的是奶、血D.无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的6 鲁迅 短篇小说故乡 回忆 见识丰富 活泼可爱 聪明能干 闰土 短暂而又真挚的友谊 周晔 纪念性 伯父受到多人的爱戴 谈水浒传 谈“碰壁” 救助黄包车夫 关心女佣阿三 7(应选择一个角度谈学习本组课文以及课外阅读中你所了解的鲁迅) 8 9雪地捕鸟 一个有经验、聪明、见识丰富的农村少年 10.冬天下大雪后 海边沙地上 支起大竹匾,撒下秕谷,鸟来吃时,拉绳子 结果是鸟雀罩在竹匾下 11流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。 12扫、支、撒、看、拉、 13体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。14没有。“我”听了伯父的话只悟到了墙壁比鼻子硬多了,并没有真的明白伯父的本意。15zho xu 16道貌岸然 支吾 17B 18不能。“推”有推起、推诿之意,是故意找借口;若删去就表现不出林文庆的狡猾。19一个英国籍的中国人,思想封建,崇拜外国人,颇有点奴才气味。20反映了鲁迅先生不畏强权,机智、敢于斗争的性格。第六组一、1B 2C 3C 4A 5A 6C 二、A.从前 B.暗暗地,悄悄地 C.就 D.天明时分 三
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