和谐城市·健康你我活动策划书.doc

中南大学交通运输工程学院大学生心理健康教育协会和谐城市健康你我 “1010”世界精神卫生日活动策划中南大学交通运输工程学院大学生心理健康协会2010年9月23日前言现代社会日益关注大学生心理健康，交通运输工程学院大学生心理健康协会在“1010”世界精神卫生日之际，响应校心协“城市化与健康”主题系列活动的号召，特意策划了此次主题为“城市化与健康和谐城市健康你我”大型户外益智活动，希望借此机会能够丰富同学们的课余生活，同时提高同学们精神健康意识，进而唤起同学们对心理健康的广泛关注与重视。本次活动形式新颖，活动内容丰富。我们希望通过交院心协举办的此次活动帮助和引导同学们解答自己的一些疑难困惑，关注自己的心理健康，以便以后能在工作、学习、生活中以积极健康的心态去面对一切，最终收获成功，完成自己的使命，实现自己的理想。一、 活动背景1. 大学阶段是一个人心理和生理都迅速成长发育的时候，伴随着同学们心理迅速走向成熟但又尚完全成熟的过渡，大学生活在生活环境、学习特点、人际关系等方面较高中生活都发生了很大的改变，为避免同学们因此表现出不适应甚至产生心理障碍，我们有必要进行适当的调整和疏导。2. 在日常生活中有很多现实的问题摆在同学们面前：学习上，部分同学感到迷茫；对于前途取向的问题，他们知之甚少；生活上，他们在经历挫折之后表现出来的沮丧已经成为他们的心理阴影，不仅影响生活和学习，更加不利于他们身心健康成长。3. 针对大学生所处的环境，可能产生的心理问题，除了做到到位的观察上报措施以及及时的专业辅导之外，我们更应该及时的用正面积极地方法调整他们的学习生活，尽量丰富同学们的课余生活，避免他们心理困惑的出现。所以，我们希望借此机会，达到这个目的。二、 活动目的1. 通过本次活动丰富同学们的心理健康知识，普及大学生心理健康教育，从而减少同学们在心理健康知识上的一些盲点。2. 通过本次活动，积极引导同学们心理健康发展，推进素质教育，加强校园文化建设。3. 通过本次活动，让同学们学到心理急救的基本技能，关注自己及身边人的心理健康，学会爱自己爱他人。4. 本次活动将会组织各个班级集体参与，能够使同学们更好的了解接受心理知识。5. 本次活动能够为同学们提供一个很好的的机会与班内同学交流，互相了解，相互帮助。6. 通过优秀获奖作品的成果展出，既给了各班展示风采的机会，又宣传了活动和协会。7. 通过本次活动的评比和表彰，以及活动中有奖问答，能够提高同学们参与活动的积极性。8. 通过本次活动中各班的风采展示环节以及作品制作过程，同学们可以尽情展示自己的才华。9. 通过本次活动加强了协会内部成员的交流和沟通，锻炼了我们协会内部人员的组织协调能力。10. 通过本次活动的宣传工作，锻炼我们协会内部宣传人员的工作能力。11. 通过本次活动的宣传工作，可以提高我们协会乃至我们交通运输工程院的知名度。三、 活动时间 2010年10月20日四、 活动地点 中南大学南校区足球场五、 活动对象 中南大学交通运输工程学院09级、10级全体同学六、 活动主办方 中南大学交通运输工程学院大学生心理健康协会七、 参与嘉宾唐海波部长，马晓虹老师，姜美霞老师，徐赞老师，凌春雨老师，刘勇老师，夏季老师，郭璞老师，宋晓东老师八、 活动前期宣传与准备1. 发放通知，通知各班心理委员为活动做好相关准备并准备组织班级同学参加活动。2. 购买活动奖励所需要的奖状和证书。3. 分配人员，准备好活动的必需品，做到维持活动现场秩序井然。4. 邀请各位老师出席本次活动。5. 制作展板和条幅在南校区及铁道校区分别展出。6. 邀请校报记者到场。7. 在心协群发出活动举办的消息。九、 活动内容1. 09级的10个班级分别进行班级风采展示，每班限时5分钟。2. 以班级为单位，选择一个切入点，提前做好准备，用各种各样的自选的形式，选出指定的6名同学在30分钟之内表达出一个城市，表现出这个城市的城市化进程，最后再用5分钟的时间介绍他们的作品，并介绍城市化进程带来的影响以及他们的心理感受。3. 在各个班级制作作品的同时，主持人与现场其他参与活动的同学进行互动小游戏以及有奖知识问答。4. 评奖环节，嘉宾老师根据各班的作品以及现场互动中各班的表现评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。5. 将各班的作品统一展出在南校区外，作为活动后期宣传的一部分。十、 活动流程1. 2010年10月20日下午1:40，09级10级各班组织进入活动场地，下午2:00主持人宣布活动正式开始，并向各位嘉宾老师致欢迎词。2. 09级各个班级按顺序进行风采展示，评委老师就展示结果为他们打分。3. 每班选出6个人制作他们要展示的城市印象名片，在提前准备的前提下，半个小时之内要完成任务，期间每个制作点旁边都要有协会成员在旁边维持秩序，超时的需酌情扣分。心理委员要在10月15日以前将活动策划书提交至心协邮箱，活动后一周内要提交总结。（注：作品的表现形式自定，完全没有限制，可以用剪纸，剪贴画，粘贴画，模型等等）4. 参赛班级制作同时，主持人与现场其他同学进行互动游戏以及有奖问答，提高同学们的参与度，普及心理健康教育知识。协会内部成员要在场内维持秩序。（小游戏内容见备注）5. 城市名片制作完成后，每班用五分钟的时间来介绍自己的城市名片，并介绍在城市化进程中人们的心理感受，要求介绍内容要积极健康向上。6. 根据各班的作品以及在活动现场的综合表现，评委老师打分，由协会成员统计分数，角逐出两个一等奖，四个二等奖，四个三等奖。（评分细则见备注）7. 由嘉宾老师为获奖班级颁发奖状。8. 嘉宾老师进行活动总结。9. 主持人宣布活动结束。10. 各个班级按顺序退出活动现场。十一、 活动后期的宣传1. 向校网站、中勤在线、创业网、高校心理健康网、校广播台等投稿。2. 在心协刊物心坊上刊登此次活动的稿件。3. 制作展板展示活动中的精彩瞬间，在南校区和铁道校区展出。4. 将获奖作品在南校指定位置展出。5. 各部门提交总结，择时举行会议分析讨论活动中的经验教训。十二、 活动经费预算项目数量单价（元）总价（元）备注展板350150小礼品603180邀请函1010100海报440160茶水10550文化用品1030300条幅24080场地租借费300会场布置80气球等总计1400十三、 可行性分析1. 活动针对大学生心理进行教育，让心理委员能够很好的辅导班内同学，锻炼心理委员的能力。2. 活动将会在南校区产生较大的影响力，活动经费较低，且效果较好。3. 如果出现因为同学围观而造成的场内混乱，工作人员要做好维持秩序的工作。4. 活动地点、日期尽早确定、嘉宾尽早预约，防止活动密集与其他活动冲突导致活动受阻。5. 准备好备用话筒，防止因为音响效果不好而出现混乱状况。6. 提前征求老师的意见和建议，进而做相应调整和改进。7. 因为场内互动环节时间久而且需要较强的临场应变能力，所以主持人需要选择经验丰富的同学。8. 本次活动让大家更好的放松了自己，同学们可以相互交流。9. 为综合表现良好的班级颁奖，鼓励同学们踊跃的参与活动，提高了同学们的积极性。10. 活动前期的宣传工作，会增加协会及交通院的影响力，后期对优秀作品的展出，也会使得各个班级得到宣传，进而增加活动的影响力。备注1评分细则本次活动奖励为2个一等奖，4个二等奖，4个三等奖，还有1项特殊奖励：最佳创意奖（每个奖项均有学院盖章）。本次活动评奖人：凌春雨老师和心协成员。活动打分细则如下（百分制）：（1） 风采展示（大二的按活动现场表现）：30分为满，按活动现场情况打分。（2） 活动策划与总结：10分为满。（3） 活动作品：60分为满，按作品的以下几点评分。作品创意10分作品主旨10分作品新颖度10分作品整体感觉10分作品内容丰富度10分现场展示10分备注21. 有奖问答由组织部提前在内部资料中选择部分对大学生心理健康教育有帮助的问题和材料