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文档简介

科技节活动方案一、活动目的：为了广泛开展科技教育活动，继续开展以“美丽金山我的家”为主题的科技节系列活动，引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。二、参加对象：全校师生。三、活动时间：20XX年11月份四、活动内容及要求：本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动，让学生了解我们学习和生活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化，从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”，增强活动的时代感，彰显科技魅力，进一步激发队员的爱国热情和创新意识。1.小发明小制作科技讲座:活动时间：11月3日，地点：学校阶梯教室聘请科技专家对三?-五年级学生进行小发明小制作的专题讲座，为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。负责人：余云峰2.科幻征文竞赛:评比时间:11月12日,参加对象：一至六年级学生，要求：一、二年级可以写一段话（100200字左右）描写未来生活。中、高年级写300500字的记叙文畅想未来。每班精选5篇作品上交。让学生通过阅读科幻书籍，发挥想象能力，描述未来人们生活、学习等场景。培养他们的想象、创造等能力。按年级组评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。负责人：朱平3.读书小报竞赛评比时间:11月19日,参加对象：三-六年级学生，要求：作品绘制在4K铅化纸上，主题突出，整体美观。每班精选5份小报上交。让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。按年级组评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。负责人：方雪花4.科技小制作比赛评比时间:11月26日参加对象：三-六年级学生。要求：选择身边的废弃物品，变废为宝，制作一件实用美观的小作品，各班选择两到三件作品参加学校小制作展示评比。按年级组评出一等奖3件，二等奖5件，三等奖69件。负责人：方雪花5.科学幻想画比赛评比时间:11月26日,参加对象：一至六年级学生。要求：突出金山的主题，要求反映我们居住的社区未来生活，作品绘制在4K铅化纸上，需着色。一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。负责人：朱平五、活动程序：1.开幕式11月1日集体上午晨会时间进行发动和宣传，下午3：00进行科技讲座。2.每周安排一项活动
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