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条据书信/倡议书 学校节水倡议书样本3篇 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。下面是特意整理的学校节水倡议书样本3篇,希望内容能够满足各位的阅读需求,让您看完后有所收获。 【学校节水倡议书样本篇一】 尊敬的老师、亲爱的同学们: 水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。全世界的水93%是咸水,不能喝,淡水只占有7%,而能喝的水只有0.8%,我国水资源的人均拥有量仅为世界人均值的1/41/5,是世界上水资源紧缺国家。目前我国668个城市有400多个城市缺水,日缺水量达1600万吨。水资源的极度缺乏,已经严重影响到地区经济发展和居民生活用水,节水形势迫在眉睫。 当我们收获成功和喜悦之时,不要忘了“节约用水,提高生活用水利用率。 为创建节约型校园,开展“勤俭节约,珍惜资源,从我做起的活动,现面向全体师生员工发出节水倡议: 1.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式; 2.树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,养成良好的用水习惯,宣传节水的必要性,遇见浪费水的行为,及时加以制止和劝阻; 3.节约用水,提高生活用水利用率,水龙头尽量开小,用水过后随手将水龙头关闭,避免“长流水,防止跑、冒、滴、漏现象,提倡一水多用; 4.遇见水管跑水或漏水情况,应随时关闭或及时报告; 5.保护供水设备,遇见破坏供水设施的行为要加以制止和劝阻,并及时报告。 6.无论是走读还是住宿的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水; 7.积极参与到节水型学校创建活动中来,为共建一个和谐的、充满人文气息的学校贡献一份力。 节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水, 希望全体师生员工积极响应号召,加入到节水活动中来,从现在做起,从自身做起,从身边事做起,节约用水,在全校形成以节约为荣、以浪费为耻的良好风尚! 【学校节水倡议书样本篇二】 亲爱的同学们: 水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭的,在日常生活用水中不知道珍惜 ,没有意识到水对于我们来说是多么重要,挥霍浪费水资源的现象司空见惯。 事实上,中国的水资源十分紧缺,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,相当于世 界平均水平的四分之一.为此,我国于2002年1月颁布新水法,其第一章第七条明确规定,“ 国 家实行计划用水,厉行节约用水,把节约用水以法的形式给予规范。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因,主要是意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻的观念,时时处处注意节约用水。为此,我们向全校学生发出倡议: 1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2. 在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。 3. 见到有浪费水资源现象,请及时制止。 4. 有卫生间的寝室人员离开宿舍时,要及时检查水龙头是否关好。 5. 发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。 6. 宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参与节约用水。 同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量! 【学校节水倡议书样本篇三】 各位师生员工: 水是生命之源,是人类赖以生存和发展的重要物质资源之一。今年3月22日是第x届“世界水日,3月22-28日是第x届“中国水周。联合国确定20xx年“世界水日的宣传主题是“水与可持续发展(water and sustainable development)。我国纪念20xx年“世界水日和“中国水周活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全。为创建良好的水生态环境,营造低碳环保校园,特向全校师生员工发出如下倡议: 一、提高节水意识。 我国人均水资源拥有量仅为世界人均水平的1/4,全国年平均缺水量高达500多亿立方米。全国657个城市中,有300多个属于联合国人居署评价标准的“严重缺水和“缺水城市。北方缺水尤为严重,淮河流域及其以北地区的国土面积占全国的63.5%,但水资源仅占全国的19%,其中还有很多水被严重污染。水资源问题已成为制约我经济社会发展和全面建设小康社会的瓶颈。爱水、护水,不仅仅是一句口号,而应该是在生活中时刻注意节水和护水,加强节水、护水教育,培养文明用水习惯。 二、强化节水责任。 各校区要进一步强化节水、护水措施和落实管理责任,做节水护水的示范者、推动者。 二、加大节水宣传。 学生团体要号召学生积极加入到水生态环境保护的宣传中来,大家行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。 三、开展节水行动。 我校去年在食堂发起了“光盘行动,并在学校的公共区域粘贴了节水标识,在校园产生了良好影响。其实,餐桌上和生活中的茶水、饮料的浪费也非常严重。希望大家能在以后的生活中,不仅仅要“光盘,还要“干杯,将水资源的节约落实到点滴爱水行动中。 四、爱护水资源。 大家要爱护我
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