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我们二年级啦 2005年8月31日 星期四 阴 我们二年级啦！开学了。 9：00开会。调走了四位教师，以后大家工作负担会更重；各班都来了新生，我这里增加了四个总共59人。 小小教室，挤得满当当。随着年级增长，以后将何以堪？是不是到此为止，也很说不准。如果人数过了60，我就要崩溃了。 下午，一上班就投入战斗。跑上跑下，搬进搬出，洒扫抹拖，热汗满面。前来帮忙的，除了小唐还有韩玉铮、郭乐、方子裕的父亲、化雪纯的奶奶。 “师傅啊，您怎么来了？”我逐一地问。 “开学了，来看看有没有事情需要帮忙的。” 人多力量大。狼籍一片、垃圾场似的“新教室”，很快变得干净整齐。孩子听话地各自找位置坐定，家长各抱一摞新书，沿座发放。一切进行得井然有序不一会儿，就“老师再见”了。 毕竟，我们二年级啦。今天的主要任务:确定座位_ 基本确定.困难重重.嘴上不说,个个都想往前坐,个个都想和优秀孩子坐.那最棒的反而不挑同座.希望家长相信教师的公允, 不要让教师和您的孩子为难.否则我只有请爸爸妈妈自己来教室看看,您的孩子适合坐哪里?和谁坐?千万记得: 你挑别人,别人也挑你.而且你今天的表现,就先让人对你是否通情达理有了很深刻的印象.这不是日记,是刚刚从教室回来的一点感想. 我知道有很多家长会来这里看帖出来是一个请求理解和支持的意思.9月1日 星期四 阴 排座位 正式上课了。早自习排座位。 一个男孩哭了：“老师，我妈妈说的，我不能坐后面，我会看不见的。” “你的意思是，比你矮的同学坐到后面就能看见了？” “反正我不坐后面我妈妈，我妈妈” 强把他定在了那里，继续我的工作要留神个头的高矮，要尽量做到男女搭配，要考虑到学习上强帮弱的需要，还不能让两个都爱说话的坐到一起今天是个大致确定，以后还要微调。 哭的孩子是冒出水面的冰山。我知道，很多家长早就操心座位的事情了。这说明他们重视孩子教育，换一个角度看，也是好事。 “告诉爸爸、妈妈，第一排就八个座，都坐第一排，教室成长蛇了！” 散了校会，立刻上网，发出如下帖子： 今天主要任务:确定座位基本确定。 嘴上不说，个个都想往前坐，个个都想和优秀孩子坐。那最棒的反而不挑同座。 希望家长相信教师的公允， 不要让教师和您的孩子为难。否则，我只有请爸爸妈妈自己来教室看看：您的孩子适合坐哪里？和谁坐？ 千万记得: 你挑别人，别人也挑你。 而且，你和孩子今天的表现，就先让别人对你是否通情达理有了深刻印象。 这是刚从教室回来的一点感想。 现在，帖子的点击率已经过了80。我知道，很多家长会来这里看。作此发言，是一个请求理解和支持的意思. 二年级了，还需要这样费事，有点让我意外。想一想也就释然了：宽以待人，严于律己，在团队中找到自己的位置，与伙伴和谐相处这是需要孩子与家长一起学习的事情。其重要程度，绝对不亚于汲取知识。 9月1日 星期四 阴 开开心心每一天 每天，问问自己： 我快乐吗？ 我今天快乐吗？ 我现在快乐吗？ 妈妈说， 我是快乐的小天使。 我喜欢快乐的自己！ 上午第二节是品德与生活。我很喜欢这一课。 先是读书。像语文课上一样，轻轻地、用心地、微笑着“开心地”齐读。 “读好了，我们再讲。”我说这即将成为我们班的规矩和习惯。 只几遍，就念得很好了。 “同学们，你们今天开心吗？” “开心！” “说说理由吧。” “今天，是新学期的第一天，我又上课了，好开心！” “又见到老师和同学们了，当然开心。” “班上来了几个新同学，我很开心！” “你们喜欢开心的人，还是喜欢不开心的人？” “开心的人！” “为什么呢？” 一片哑然。现在，安静的品性还没有深入、确实地渗透地到他们的身心；所以现在，还不是可以放手让他们讨论的时候而且我相信，存在于这样的沉寂时刻里的，是他们直面困难，努力战胜之的宝贵体验。一答不出来就讨论，只能让他们变得懒惰，浮躁。 片刻的沉寂之后，终于有人回答了： “你开心，小朋友都愿意跟你玩。” “不开心的人容易生病。” “不开心，爱生气，就容易和别人吵架、打架。” “哭泣男孩”也举手了。我注意到，到现在，他一直哭丧着脸，撅着嘴巴他太不开心了！ “嗯，嗯，不开心的时候，学习都学不好。原来可以想出来的题目，也想不出来了。” “真是答得太好了呀！”教师由衷地为他鼓掌，“人在快乐的时候，也是头脑最灵活的时候，一个人老是生气，是什么知识也学不进去的。哎，你老老实实地告诉我们，你是一个开心的人吗？” “嗯，嗯。有一点开心吧。” 还是没有一丝笑，可是举手发言却证明：他正努力从灰色情绪中挣脱出来，努力融入周围荡漾着的开心里去。 “有一点开心！哦，这就是说，很多时候，你并不开心对吗？你呀，确实挺爱生气的，还特别爱哭！以后做个开心的孩子，好不好？” 绷着小脸，点点头眼圈又红了。 人啊，大人也好，小孩也好，多少不开心都是从一颗心里生出来的；多少烦恼都是自找的。 “今天这节课，我们上的真开心啊。老师想讲故事好吗？” “叶”轻轻地欢呼声，孩子们齐齐正襟危坐，竖起了耳朵。 讲的是成都青城山下，从梅子涵老师那里听来的小青蛙。讲的时候，心里一再念动一个人的名字是她，把我带进了儿童阅读的美好世界，继而是我们的班级，有了如此清新的美乐时光。 “刷一个好帅的姿势！小青蛙跳进了水塘！这一刻的他，真是漂亮极了呀！” “呵呵！”全班人都乐了。 比起哄堂大笑，我更喜欢这样的共鸣更甜蜜，更会意，甜蜜与会意的感觉也更深入，更持久。 “故事说明了什么呢？人啊” “人要爱自己！人要开开心心！” 在几只“头蛙”的带领之下，全班人异口同声。 简直帅呆了呀我和我的学生们！ 9月1日 星期四 阴 这就开始了 上午第三节。 金秋 烟波 水乡 芦苇 菱藕 荷塘 夕阳 归舟 渔歌 枫叶 灯火 月光 读过教师满意的读过之后。开讲开问了：“这是一组关于江南水乡的美好词语，有不懂的吗？谁来提问？” “提问？我们提问？” 有人小声嘀咕这恰恰证明了这样做的必要性。当然，是要在有了一定的阅读能力；识字、朗读都不成问题，不占用太多课堂时间的前提之下。 面面相觑之后，江业雯举手了：“老师，什么是菱藕？” “老师，什么是菱藕？能回答我们的老师在哪儿呢？”教师一脸天真和渴求地转向全班。 就这样，学生提问，学生回答：“菱藕”、“金秋”、“水乡”、“归舟”、“渔歌”逐一得到了准确活泼的解释需要教师说明的只有一个“烟波”。 暑假里，在成都，我对李玉龙、范美忠说：“我当然知道提问能力的重要性。而且我知道，提问能力的确实养成，只能在自己班级里好啦好啦，就要上二年级啦，我可以着手做这件事情了。你们等着瞧吧。” 今天是开学的第一天这就开始了。 秋 烟 芦 夕 归 歌 灯 挂上小黑板，让他们对着田字格，自己琢磨这些字该什么写。 “秋秋秋，一写禾字旁，二写一把火；烟烟烟，一写火字旁，二写一个因” “啊，你们认识这个字吗？”教师大惊小怪。 “因为的因，我们早就认识了！” “归归归，一笔竖，二笔撇，三笔横折，四笔横、五笔横。” 该老老实实一笔一划书空的时候，就老老实实一笔一划书空。 然后是写字。 “怎么写？还记得吗？” “拼音一遍，生字八遍；先写左边，再写右边。好好学习田老师！”唱歌似地回答我。 “田老师”指的是田字格。我的字很难看，所以格外强调他们跟着田老师学；所以，逐一检查作业的时候，我所说的“错”绝大多数指的是写得和田字格不一样。 几个新同学，并没有特地嘱咐他们不需要，我相信孩子是很容易混熟的，他们会很快融入到我们中间的。对于他们，老师要做的，是让他们尽快喜欢上这样的学习生活。 不断有人举手示意写好了让我检查，很少有人一次竣工绝大多数人都有一两个字需要“按照田老师的样子重写”。 这是开学第一天，严格要求，精益求精这就开始啦。 写完了就看课外书。念念有词，胡婧怡读的是拼音本的红楼梦她喜欢，她能看，我又何必阻止呢？ 下课了，放学了，人手一本拿着崭新的笋芽儿喜气洋洋，志得意满。 下午是音乐、体育；下午没有我的课。 半天学习总体来说是紧凑、快乐严谨的。我不喜欢拖拖拉拉的过渡时期，我喜欢这样的一步到位，学生呢，也跟着迅速进入了角色。 好的开头很重要。新学年的生活这就开始了。 遗憾也有，就是没有听一会子音乐插座坏了。 虽然下午有音乐课，可是那是他们的；虽然回家我可以自己听，可是那是我的我们师生一起沉浸在音乐里的特殊快乐，没有什么可以替代。 心里就是有点儿焦巴巴的。 明天吧。 我在黑板上写着：“明天上午读书课。大家把日记、儿童诗歌和自己最喜欢的课外读物带来。”9月2日 星期五 阴 美酒与清醒剂 上午二三两节是语文、班会作为读书课，今天就开始了。 杨老师修好了插座，上来就放音乐理查德克来德曼所奏贝多芬的命运。如果不是这样，我今天的教学简直无法进行。 然后是学生自由阅读，教师检查日记。挨座大致看一看，根据篇数、篇幅、书写情况打分。从100到60，各个档次的都有。 让我喜出望外的是，绝大多数同学都圆满完成了任务在我这里，其实是做好了这样的精神准备：1/3人认真完成，1/3人只完成1/3，1/3基本不做的，因为对于一年级孩子来说，日记与其说是布置给孩子的，不如说是布置给家长的。 最令我兴奋的是周子善、王涛、李玉琢、聂大伟、李玉雯实实在在由其作业的质和量所赢得的100分。暑假遇见周子善母亲两次，她告诉我：“我们天天看着他写。”遇见李玉雯一次，胖姑娘告诉我：“我妈妈天天教我写日记。” 这些家长真是太棒了！我有微醺的幸福感。 没说的“谢谢这十四个同学，因为他们的100分，让我们听音乐吧！” 献给爱丽丝。悠扬愉悦，在教室里回旋的，是乐声，也是教师的心情。 “开学了，我们又要写日记了。有人喜欢写，有人害怕写。老师想和大家商量一下一周写几篇。” 一片鸦雀无声。 “7”、“3”我把两个数字写在黑板上，然后说：“想一想，不要管别人。待会儿我们举手表决，少数服从多数。这可是你们自己决定自己的事情哦。” 几分钟之后，“想清楚了吗？” “想清楚了！” “一周愿意写七篇的举手。一，二，三，四一共是40个同学。” “愿意写三篇的举手。一，二，三，四一共是14个同学。怎么少了4票？是哪4个？这四位是三篇都不想写吗？那可不行！” 结果呢？结果是教师作出决定：“以后我们每周写四篇，当然，你愿意写五篇、六篇、七篇更好。可是不能少于四篇你行吗？”我特意问第二次才举手的高岩松和王新宇。 “行！这是行的！”两个人响亮愉悦地回答。 很多孩子把笋芽儿当课外书，津津有味地读。于是我问：“昨晚，有家长对这本书发表意见的吗？告诉老师。” “我妈妈说，看看人家写得多好！”常睿琪说。 “告诉妈妈，你写得也很好啊。”我笑道。 “我爸爸说，这是真是太好了！晚上他一吃过饭，碗都不洗就入神地看。”李卓然说。 “我妈妈今天带到车间去看了。”李宋杰说。 也有不同的声音 “我爷爷说，又来骗小孩子的钱了。我爸爸也说，这玩艺有什么好的！” “我的妈妈爸爸也这么说！” “我家人想知道，是不是要收钱。” 我笑了。慢而清晰地，把下面的话说了两遍：“钱是肯定要收的。你们买一个小本子也得花钱呀，印刷厂给你印书，人家是花了钱的，怎么能白送给你呢？5元钱一本，和学费一起缴来。当然，要不要，还得看你们和家长的自愿。要和不要没有谁好、谁不好的区别这话你们听得懂吗？” “有什么就说什么，老师喜欢听真话。”王艺伟小声说。 “听懂了” “所以啊，”我转过脸对那三个男孩说，“你们中午可以把这话告诉家长。如果觉得不需要呢，把书还给薛老师。其他同学也一样记住了吗？” “记住了！”兴致勃勃的一片应声。三个孩子和大家一样高兴。 谢谢这三个孩子及其家长。是他们在提醒我：看云并非一个登高一呼，应者云集的英雄如果是了，或者自以为是了，我这个人将变得很无趣，很可憎。 事情在我的预料之中。 放假前我说到必定有家长不愿意要书，小唐和朱菁以为“不可能”。我的回答是：“只要是收钱的，哪怕是印刷厂一分钱不挣的工本费，也该征求了意见才做。个别家长不想要，我就送给他们。因为他们以为不需要的，其实孩子需要。” 现在，我不这么想了。不过5元钱的东西，如果人家以为不需要，你硬送，就是强施小惠是对人家自尊心的不敬重。孩子需要不需要，难道父母不比教师清楚？ 再则说了，如果那家长以为教师、小唐、朱菁及印刷厂做这些事情，是应当无偿的那就更不能白给了。千教万教，根本教的是做人。日记写好写不好不是最重要的，如果为了提高日记水平的所谓必须，滋长了家长或者学生对于别人的付出受之泰然、心安理得，那么我们这些人的辛苦，就背离了教育更为本质的初衷。 所以啊，关于日记，今天上午的我，先是饮了一盅美酒，后是服了一味清醒剂。 我怎么这么幸运？ 谢谢所有的家长。 目前我的决定是：这样的日记选，以后还要做，但一定要先征求家长意见，同意的才入选，才发放因为是收费的。 一共印了100本，因为厂子和朱菁所在单位的业务关系，人家只收了80本的工本费。我买20来本，是用于和外地同行的交流比起家长在孩子身上的付出，这实在不算什么。 心平气和的一年级也出来了。作者可以按50%的价格买本，原想要了按的价格给孩子人手一册的。后来，编辑觉得托运太麻烦，建议我不要，我也同意了。 现在想想还是不要的好。 然后是孩子们念他们的日记。 第二节课，李老师有事临时换作了数学下午接着上读书课，主要任务是预习下周要背的儿童诗。9月3日 星期六 阴雨 儿子，祝你一切好六点就醒了。三年来，为给孩子做早饭，无论晚上睡得多么迟，也是五点刚过就起来。外出讲学，哪怕和朋友聊到近乎通宵，也是到点就醒这是我的生物钟。昨晚19：00，要出门了，儿子背上书包，照例对着镜子顾盼一番。我走上前去，右高左低地张开了双臂；他呢？极自然地转过身来，迎着矮他一头的妈妈，右高左低地张开了双臂我们母子格外紧、格外亲地抱在一起多年来，我们就这样地传达着彼此心中充满着的信任、亲昵、自豪与快意。 “记得每天拥抱孩子一次；记得每天至少表扬孩子一次。如果实在找不到可以表扬的呢，就说：孩子，你长得真帅！儿子，你的眼睛真亮！” 在长春，在深圳，我这样的告诉家长，他们都笑了。当然，仅有拥抱是不够的。将父子送到车站，我就回来了记忆中，孩子出生以来，这是我第一次一个人在家过夜。也没有什么波澜。打开手机，“嘀嘀”地叫起来，是儿子用短信跟我说话呢：“妈妈，我爱你。我会想念你的。你也不要累着，注意身体。放心吧，我会注意身体的，不必为我担心。” 于是我回：“亲爱的儿子，三年来，你辛苦了。其实我一直很疼你，但是回头想一想，高中吃些辛苦，换来今天的比较放下，还是值得的。今后，我将继续因为是你的母亲而感到自豪，对此，我从未怀疑过从未！此信勿复，好好将养你的眼睛。遇事多和爸爸商量。” 昨天下午，儿子特地去了一趟母校，看望初中老师和我。晚上他说：“妈妈，我没有想到你现在这么忙，还要做户口登记什么的！其他老师也是，一个个脚不沾地！” “开学之初都这样，以后就好了。不过我呢，会一直比别人忙。” “写作。” “不，写出来的东西，是大家可以看见的成型了的思考结果，更多的辛苦是看不见的，在这里”我指了指心和脑袋。 “哦，是的，”儿子搂住我的肩，“希望你多多保重，也让我放心。” “儿子啊，分别的日子里，我会用加倍的忙碌，来冲淡对你的思念这也是我作为母亲，用自己能有的方式，源源不断地送去对你的祝福。” 高考之前，我们在地藏王菩萨和观音菩萨跟前跪拜。儿子照我教的念：“愿菩萨保佑我正常发挥。将来学有所成，我一定尽力回报社会，回报爱我、关心我的人们。” 我的祷词是：“求菩萨看在我无论贫富高低，对别人孩子一视同仁、一片真爱的份上，保佑我的儿子正常发挥。我将以加倍热忱与理性之爱，对待我的学生这就是我对神之眷爱所作的回报。” 与中考前一样，我们还在我的父亲孩子的外公跟前跪拜、恳求保佑。手机响了。“我们7：30到”。看看电脑下方显示的时刻7：17。赶紧回复：“我早就醒来了。知道你们下了火车，到了学校之后会很忙，所以没事我不发信去电话打扰。我们这里下雨呢，很冷。如果需要，让儿子也穿上长裤。你和儿子辛苦了，我在这里深致谢意！” 转眼功夫，“嘀嘀”又响：“哈哈，老眼昏花了吧？是我啊。外面是艳阳高照呢，妈妈，你就放心吧。” “儿子，妈妈没有说错。有一天，你也会这样满怀自豪地送你的孩子上大学。你的老婆呢，也在家里这样地叮咛：老公啊” “妈妈呀，低级趣味了不是？哈哈，你忙吧，我们收拾东西准备下车了。中午联系。” 是的，我会忙起来的否则，怎么填补心中的空？一年级下学期，基本没有在周末写东西。如今情况肯定要改变，为学生为儿子为自己。这满屏的絮叨，是证明也是开始。到中午，一切入学手续就办好了，儿子睡下铺。 “妈妈，我们一直到十号才上课，这几天全是玩和活动，好爽！我们大二军训。” 哈哈，毕竟还是孩子啊刚刚17岁。架上好书太多，儿子千挑万选，拿走了我最为喜欢的三本：圣经、佛教故事和我的精神家园同时带走的，还有几米的森林游唱，那是在成记喑巧较拢於防鲜臀业摹彩俏业淖畎?br就让那四本书，带着一份特殊的关爱，伴在儿子身边吧。儿子，祝你一切好。9月4日 星期日 阴雨寝室里人很少，儿子和他爸爸睡在饭店其实他该睡寝室的，父亲的呼噜很可怕，除非让孩子先入睡。这还不够你看起来好像很好吃。文，宫西达也；图，宫西达也。看了很多次，越看越喜欢。说实在的，如果不是先在电话里听过听见她用她那或是娇嗔，或是凶暴，或是勇猛，或是温存的声音给我念过，我根本不会觉得这基本上是用抢眼的色调、粗糙的色块涂抹出来的绘本有什么特别的好。 “爸爸！”甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，“我好害怕哟！” 霸王龙吓了一大跳，不由得说：“你怎么知道我是你的爸爸呢？” “因为你叫我的名字呀，知道我名字的一定就是我的爸爸。” “名、名字？” “嗯，你说你看起来好像很好吃。我的名字就叫很好吃嘛。” 又一次地，我忍不住笑出声来耳边响起她娇滴滴的、清葱稚嫩到令人惊讶的声音。她的讲故事，是喜欢夹叙夹议的这时候，冬梅停了下来，用了迂徐温婉的原声：“看云你看，这刚刚出生的小甲龙，是不是很聪明啊？” “是的，使他聪明的，是他对爱的渴求，还有他对别人的信任。一种积极的情绪，真的可以激活和增进智慧呀。” “是的是的，故事的寓意就在这里。看云你知道吗？你真的很聪明耶！”一声“爸爸”的温柔的呼唤；一句“我要长得像爸爸一样”的真诚的期盼，使得饥肠轳轳、垂涎欲滴的霸王龙变得前所未有的柔软前所未有的刚强：为了“儿子”，他和同类血战；为了儿子，他改食红果子；为了儿子，他担起了保护和教养的责任最后，承受着说不出的痛苦和悲伤，用计谋把“儿子”送回甲龙该在的生活圈。这份悲伤，对于由温馨坠回孤独的霸王龙来说，以后深得测不到底、大到看不见边我不知道，外表那么高大，内心那么柔软的霸王龙，他将如何度过未来的日子。现在，在我眼前打开的，是倒数第二页。我的眼睛无法离开画面左上角星空背景下的黯然离去的霸王龙，这时候的他，显得那么脆弱、凄凉与可怜。小甲龙呢，为了抢先站在山头，他正朝着相反的方向全力奔跑呢。 “如果你赢了，我就会一直和你在一起。”这是爸爸说的。“今天看什么书了？” 昨晚她问。这样的电话，对于这个时候的我，十分重要。 “你看起来好像很好吃，真是太好了。我在想啊，被信任，被关爱被引以为自豪，这种感觉，好比是清新的空气，是让人活得幸福、健康的决定性条件。对于那些自以为一无是处、或是被多数人以为一无是处的人来说，这种感觉简直生死攸关。” “是呀，你还想到了什么呢？”她像一个老师，又像一个学生。 “想到了我的那些学生，还有他们的父母。我说过，我把世界分为成人世界和儿童世界两个部分，我愿意把尽量多的爱与信任给予儿童世界在我眼里，家长是属于儿童世界的。曾经，我以为自己做得挺好。现在我知道了：仅有爱与信，这还远远不够，因为我还没有有意识地为他们感到自豪尤其是那些比较弱儿童。你想啊，那些工人师傅，因为孩子，重新拿起笔来写作，特地买来电脑，学习打字、上网、发帖；还有那些农民，一天接着一天，学期连着暑假，扶着孩子，硬是一步一步赶了上来！多么伟大，多么了不起啊！” “看了你的美酒和清醒剂，是不是家长对于收费有意见？你们小学教师，做点事情真难。” “惭愧惭愧。那篇文字，看起来心平气和，其实含着放弃与倍感失落的凉意。我错了，我怎能为了证明自己的洁身自好，就轻言放弃呢照这样下去，岂不是什么事情都做不成了？” 没有告诉她的一件事情是：前天下午，退回了10本笋芽儿三个男孩反倒没有退。10个孩子中间，都是自己日记没有收进笋芽儿的；都是农村孩子有好几个，是上午得了格外珍贵的100分的。 “我现在的判断是：家长不想要，倒不是因为舍不得5元钱。真实的原因可能是：第一，不知道这东西对于孩子的意义；第二，自己小孩的文字不在里面，觉得受了冷落虽然我在序里特地作了说明，但与当面的讲相比，作用还是不一样的。以后啊，我要争取让家长都动起来，让所有孩子的日记都进入下一本不去试，怎么知道就不行呢？你不先信任，又怎能赢得信任呢？”要爱，要信要为他们感到自豪。之所以能转过弯来，是因为前天上午，我先就为那几个退书的孩子兴奋、自豪过。是那些货真价实的100分所诱发的自豪感，给了我信心和力量。所以，为儿童感到自豪，这不仅是儿童健康成长必须的新鲜空气，也是教师保有热情与动力的源泉。 “以后，必会遇到更多意想不到的挫折；对此，我有充分的精神准备事情做得太顺溜了，工作有什么味道？” “呵呵”她笑了，我知道，和她所经历的艰难困苦相比，我所承受的算什么？而她，就是让我倍感自豪给我力量的朋友啊。我们是成人，是教师，是母亲；我们一样地爱儿童、爱诗歌、爱一切有趣的事情；我们一样地保存着新鲜灵动的童心。4月15日以来，一点一点地，我们把爱与信任与自豪感，给了对方；4月15日对于我们，都是一个极其重要的日子。合上书“你看起来好像很好吃 ”多么拙朴，多么富有张力的封面啊。看看电脑下面的时刻显示，现在是9：06，我也饿了。现在的我，只要是能充饥的，看什么都很好吃！9月5日 星期一 阴 中午，先生回来了，南开那里一切都好。 交费怎样紧张，旅社怎样难找，配给的床上用品有哪些，商学院的统恤是什么色，宿舍里上下左右哪里人，他们的父母什么样说话的中间，儿子接连不断发来短信，告诉接连不断发生的新鲜事。 原来这是“词串” 前天。 “你的语文课上，怎么不讲词串啊？” “词串？什么词串？” “天呐！难道合肥没有新教材培训？” “有哇，我从不参加。他们是省培班、国培班出来的，我是自培班出来的。” “这不行！最基本的教材编排意图，作为教师还是必须知道的。我告诉你哦，词串呢，这是苏版教材的特点。古代有三字经，现在有人编了新三字经什么的，你一定听说过。我们江苏专家认为：汉语词汇的特点是双音节，要不就是四平八稳，而不是单数音节，所以啊” 一通语言概论方面的循循善诱之后，徐老师轻柔有节律地念起： 金秋 烟波 水乡 芦苇 菱藕 荷塘 夕阳 归舟 渔歌 枫叶 灯火 月光 这让我大为惊讶，又大为感动。 “你该这样做，让他们念一念，最好在音乐中，就放他们熟悉的渔舟唱晚！然后让他们想象，这是怎样一幅画面，看见了什么，听见了什么” “恶俗！我最烦看见什么，听见什么，想到什么了！” “这不对。在低年级，这样基本的阅读体验门径，还是要教给孩子的。饭要一口一口地吃，对不对？到了高年级，就随你开拓创新啦对不对？” “哦”言之有理，不服不行！ 今儿早自习。 在黑板上写着“词串”，然后让他们在秋日私语（渔舟唱晚最恰当，可惜那盘磁带生是在上学期被俺们听坏了！）的钢琴声中，一边轻轻地念，一边想象：“听见什么，看见什么闻到了什么！” 孩子们回得很好。我呢，在“听”和“看”之外，还多出一个“闻”师生俱是可造之才。 下午，第二课 城楼红灯金水桥 大典检阅海陆空 礼炮焰火狂欢夜 神州腾飞中国龙 “这是什么呀？” “词串”呵呵。 提问。今天可好，什么都不懂每个词都被问到了。除了“神州”、“海陆空”、“狂欢夜”之外，都是教师给解释的。 晏楚芸说：“神州，就是中国。”我不由得为她鼓掌。 然后是“听见什么？看见什么呀？” “听见了焰火！”一个小朋友说。我刚刚想笑，他比比划划地接着说，“呲啪砰！” 叶少华最可爱，居然问：“什么叫红灯？” 没有一个人笑，回答的孩子也很认真：“红灯，就是城楼上挂着的红色灯笼。” 我想，叶少华不是不知道他是想体验一下提问的快乐这也为同学创造了一次表现的机会。 呵呵，词串啊。9月6日 星期二 晴 “哈哈，刚第一天，大家就混熟了。穿着大裤衩到处蹿呢！现在衣服洗完了，我正躺在床上休息。” “上午很忙，接受校史教育。下午去买球买和奶粉什么的。这里的运动设施真叫棒！” “食堂很好。花色品种丰富，早晚干的稀的都有，吃得比家里好多了，你放心，我会注意健康的，尤其是胃。我觉得这几天我都长胖了！” 没事的时候，来回翻看这些短信，一边看一边笑一边和先生回忆儿子在家时候的生活点滴。 电话只打过一次。高中，他就特意叮嘱我们：“千万别让别人知道我比同学小。”所以，我也不想因为频繁的电话，让儿子显得比别人不成熟比别人让父母亲操心。 家长会 下午第三节课，开家长会。是一个鼓劲的意思。只要有1/3人心动心热，我就满意了。 特意安排了四位借读生家长发言而且是班里学习最弱的。 一再响起的掌声中，扭扭捏捏地，王涛妈妈上台了。拿出纸条念道：“刚上学的时候，王涛什么都不懂，什么都不会，就知道糟玩。后来，在老师的教育下，他的进步很大。我们农村人很忙，家里的活很多，文化水平也差，就把着他硬搞。以后，我们要对王涛严加看管，争取有更大的进步，这样才对得起老师。” 发言激起的笑声中，相貌很帅的饭店老板周勇上台了，他没有稿件：“第一，周子善刚上学的时候很野，很痞，让老师操心很多，我们家长表示感谢；第二，暑假里，我们跟他说，每天必须学习三个小时，日记啊，念书啊什么的，通通完成了，随你怎么玩，感觉收获很大，性子捺下不少；第三，老师说得对，野惯了的小孩，开始的时候就是要硬把硬看才能上路，我们夫妻准备继续扶下去，慢慢培养自觉性；第四，周子善不懂事，有时侯撩人家，还抢过同学的东西，请大家谅解！” 李玉琢母亲怎么也不肯上台昨天的电话里，她是答应了的。终于，她几乎哭着开讲了，一开口，话还挺多：“这个孩子是老二，老大也是女孩，李玉琢在家里很