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文档简介

2010级国际市场营销 专业人才培养方案专业代码:201131一、培养目标本专业的人才培养坚持“三个课堂联动、三类实践互促”,遵循“一个转变、两个调整、三个强化”的教学改革思路,构建并完善“一训两段三模块”的人才培养模式。以社会经济发展需求与学生自我发展定位为基础,着力培养具备国际市场营销方面的专业知识、营销技能和管理能力的创新型高素质人才,能在国内外大型企业、金融机构、事业单位、政府机关及大中专院校从事国际市场营销管理实践和教学科研工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的研究型、应用型、创业型人才。二、培养规格要求1、基本素质要求:应具有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习并掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想;树立科学的世界观、人生观,具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的精神;有较好的身体素质和心理素质。2、基本知识要求:具有丰富的人文社会科学和一定的自然科学基本理论知识,系统掌握国际市场营销专业知识,熟悉国际贸易规则和中国对外贸易政策、法规,有独立进行有关国际经济分析和国际商务运作的实际能力,具有从事国际商务活动的外语水平,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,有较深厚的学科理论基础。3、基本能力要求:具有较扎实的国际营销管理和商务沟通等方面的专业基础,较强的文字写作等应用能力;精通英语,能够熟练地阅读本专业英文书刊及资料,具有较高的听,说,读,写,译的能力。能利用计算机从事涉外经济工作。掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有较强的文字与语言表达能力、人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的能力,熟悉我国关于市场营销的方针、政策与法规,了解国际营销的惯例和规则,了解本学科前沿及发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。4、基本技能要求:本专业学生应掌握国际营销流程操作技能;熟悉电子商务的应用技能,如制作简单的企业主页、熟练的网上信息查找和网上交易操作能力、熟悉企业电子商务应用软件对企业进行电子化管理。三、培养特色1、专业特色:本专业在课程设计上以市场需求为中心,密切关注市场需求,以市场需求为导向开设课程,突出先进性和实用性,在教学中注重案例教学,着重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。学生主要学习国际市场营销及管理学方面的基本理论和基本知识,接受国际营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。2、方法特色:本专业必须做到知识与能力,理论与实践两手都要抓,且两手都要硬。一方面应积极引导学生加强专业理论学习;另一方面,加强实践性教学环节,保证专业课教学质量,在师资队伍建设上,注意引进实践经验丰富的教师充实专业教师队伍,提高市场营销专业的实践教学水平。四、主要课程 主要包括:微积分、微积分、线性代数、概率论与数理统计、西方经济学、管理学原理、会计学原理、 市场营销学、人力资源管理、统计学、产业经济学、数据库应用、财经管理信息系统及其应用、市场调查与分析、消费者行为学、企业战略管理、分销渠道管理、国际贸易实务、物流供应链管理、国际商务沟通、公司组织与管理等。五、主要实践性教学环节及说明(1)军训:军事训练3周,3学分。时间:在第一学年学生刚刚入校的一个月里。地点:学校或南昌陆军学院。要求:进一步强化大学生的爱国热情和建设祖国的使命感,具备一定的军事基础知识和军事理论知识;经过必要的军事训练,达到国家规定的大学生军事训练合格标准,具有健康的心理和强健的体魄。(2)专业调查:专业调查1周,1学分。 时间:第二学年的暑假期间。 地点:江西或国内其它省、市、自治区。 要求:具备一定的社会调查知识和方法;具有一定的与人打交道的技能和技巧;能够将所学的管理理论知识运用到社会调查的实践中去;撰写出具有一定水平的社会调查报告。(3)课外创新实践:课外创新实践不少于6周,6学分。时间:第三学年的暑假或寒假期间及课余时间。地点:学校内外要求:具有创新意识,重点表现在管理创新方面的能力。通过课外创新实践,强化实际工作能力、社会适应能力、心理承受能力、自我约束能力、组织协调能力、领导能力及人际沟通能力等。(4)假期社会实践:提倡并鼓励学生利用寒暑假到各地政府机构、企业、公司等单位,由教师根据目前营销发展所提出的新问题和新情况拟订调查题目,要求学生写出调查报告或论文、心得体会等。(5)毕业实习8周,6学分。时间:第四学年的第一学期或第二学期地点:学校和学院相对固定的毕业实习基地为主。要求:学生到与所学专业相关的单位去担任一定的工作,增强学生对职业的认识,了解职业的性质;增强学生对自身的了解,正确评估自己的价值、兴趣和技能,以适应未来职业选择的需要。(6)毕业论文:毕业论文6周,6学分。 时间:第四学年地点:学校或实习地要求:学生应在教师的指导下,坚持理论与实际相结合,围绕市场营销的相关问题,撰写具有一定理论意义和现实意义的毕业论文。毕业论文的形式要打破仅仅写学术论文的模式,采取营销管理案例、调查报告、营销诊断、咨询报告等形式,论文应是本人研究成果,在导师指导下独立完成,不得抄袭或剽窃他人成果,对论文涉及的问题,应有坚实的理论基础和系统的专门知识,掌握丰富的资料,熟悉其历史及现状,论文应有独立见解,或对已经提出的问题做出新的分析和论证,较好地掌握本学科、专业的研究方法和技能,学术观点必须言之成理、逻辑严谨、文字顺畅,符合写作规范。六、学制与学位我校普通本科教育学制标准四年,实行学分制下的弹性学习年限,36年内修满学分可以毕

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