研究生英语4—6单元练习参考答案.doc

第四单元Cloze：15 former; among; purpose; for; serves610 strenghtened; official; majority; heavily; similar1115 extends; through; limits; adds; familiar1620 ways; and; ability; as; meansTranslation: 新词汇、新词语、甚至新发音都以无法抗拒的势力源源不断传入东方。从前我们常常借用很多英语词和短语，但现在很少这样做。我认为，美国电影固然对这一变化起了很大作用，但毫无疑问，还有更深刻的原因。英语依然有点太严格、有点僵硬，且过于矫揉造作。而美语的发展却像伊丽莎白时代一样繁荣。所有那些在英国伊丽莎白时代应用的构词方法，现在依然在美国应用着，新词源源不断的产生。如果莎翁健在，这些新词一定会使他欣喜若狂，就像他所生活的时代产生的新词曾使他欣喜若狂一样。第五单元Cloze：15 quantitatively; make up; at least; unlikely; even if610 greater than; common-sense; turn out to be; increases; in the direction of1115 complains; the Theory of Relativity; close to; sa far as; not onlyTranslation: 1 科学的目的是弄清世界的运行特点，寻求其间可能存在的规律，洞察事物之间的联系从构成一切物质的亚核粒子，到生物有机体，人类社会群体，以致整个宇宙。2 世界每一文化群体都以这样或那样的方式提出过这些问题。而所提供的答案几乎都带有“就这么回事”的性质，这些尝试性的解释总是脱离实验，甚至没有经过细心的比较观察。3 要透彻的领悟一件事，哪怕是一件很小的东西比如惠特曼所说的一片草叶，也会经历一种喜悦，这种喜悦，在整个世界的所有生灵中只有人类才能感受到。4有时我们听到一些科学家发表的宣言，他们充满信心的宣称，每一件值得弄清楚的事物都会很快为大家所知，或者说有些已经众所周知。他们描绘的是迪奥尼休斯和波利尼西亚时代的图画，在这些画中，人们对知识探索的热情已经减退，取而代之的是一种被征服的怠情，成了饮用发酵椰子汁和其他一些温和迷幻剂的安逸度日者。5 如果我们可以缩小身体进入这个晶体世界，我可以看见一排排原子形成有序的点阵，呈一种有规律的交替结构钠原子、氯原子、氯化钠原子，这些点阵精确地勾画出我们所站的这一层原子以及在我们头上、头下的所有原子层的示意图。第六单元Cloze：15 reading; knowledge; because; to; came610 imagine; taken; gazed; with; when1115 Once; in; and; used; thinking1620 memory; that; no; truly; humourTranslation: 杰克正想入非非时，瞥见绿灯亮了，他只顾开动汽车，盯了一眼那些有固定工作的人，以示意再见。当他扭过头来，面对前方时，已经晚了一秒钟。他猛地一下踩住刹车，调转方向，以避免撞上前面那辆车上小小的刹车红灯，但还是砰然一声撞上了。如果他动作再快一秒，也许只会离这辆车很