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文档简介

关于地理试讲教案模板 随着科学技术的发展，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是板书在教学中仍起着不可替代的作用。下面为大家分享地理试讲教案模板，欢迎大家参考借鉴。 自然地理 1、导入 地理学科比较接近现实生活，那么导入可以用亲身经历直接带入概念现象。 如介绍风向，可以直接询问：“今天上学天气好不好?刮的什么风?”学生回答后，就可直接引入。你知道东风、西北风，那你知道我们是如何确定今天刮的风就是东南风或西北风的吗? 2、新授 (1)现象原理讲解、流程解析 以图表等较为形象的方式讲解出该原理的内容或运作流程。并根据图表现象等引导学生理解该原理或现象或是相关影响。 (2)互动环节 通过已知现象，引导学生列举相同或相似现象。并指导学生用所学原理对应现象影响。 (3)引导运用 简单以习题来练习，并检查学生的掌握程度。 3、课堂小结 教师提问，学生回答。我们今天这节课了解了某个现象，通过这个现象学习了某个原理或影响。 4、家庭作业 布置预习或者复习任务 人文地理 1、导入 介绍某一地点的特色风俗或其他你熟知的事情直接导入，今天我们就走进这个地区或国家，亲身体验感受该地区的生活。 2、新授部分 (1)分析自然人文因素 首先，今天我们要来了解的地区位于哪里?它的气候如何?地形如何? 主要的人口是谁，有哪些城市?请学生们来根据自己的理解或是教材介绍回答。 (2)根据上一部分进行区位因素分析 那为什么这个城市或地区会有这样的工业或者人口呢?带着问题引导学生一同分析，最后得出该地会有这种人文现象的因素。 (3)引导运用，延伸类比我国 把已经得出的因素类比我国与之相同的地区，得出我国这个地区与之前所学的地区的同异点。 3、课堂小结 总结本课重难点。询问同学，我们今天学习了哪个地区?这个地区
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