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文档简介

小学校本课程的开发实施方案欣赏 一、指导思想 1、根据小学课程方案要求，逐步完善我校新课程结构。 2、着眼于学生未来的发展，提高课程的适应性。 3、提升教师的课程意识，促进教师专业发展。实现学校课程的创新，形成学校办学特色，提升学校办学的品位。 二、校本课程开发的领导机构 学校成立校本课程开发领导小组，负责学校课程规划与审定，发布校本课程开发指南。 三、校本课程开发的整体思路 我校校本课程开发的整体思路是：立足本校本土，重点突破，全员参与，稳步推进，全面展开。工作上要坚持以转变教育观念为前提，以加强教育科研为后盾，以激发学生的兴趣为突破口，切实加强校本课程开发、实施和领导，精心组织，保证质量，全面提高学生的综合素质，确保校本课程的顺利开发与实施。 四、校本课程开发的原则 1、科学性原则 提倡和推崇科学，重视各门科学知识在校本课程体系中的地位，及时吸收科学发展的新成就。 2、民主性原则 校本课程开发要充分体现人本思想，以教师和学生为主体。学校要创造机会，鼓励师生积极主动、创造性的参与课程的开发与建设。 3、针对性原则 校本课程的开发要有利于形成学校的特色，有利于发展学生的特长和有利于发挥教师的专长。 4、人文性原则 在校本课程的目的上，崇尚个性；在校本课程实施过程中，重视受教育者的需求和兴趣，讲究教学方法，为学生健康而有个性地发展提供保障，使每个学生在各自原有的基础上充分发展其特长。 5、趣味性原则 校本课程要尽可能提供趣味性较强的内容和活动，激发学生的学习兴趣和学习动机。尽可能采取自主、探究和合作的学习方式，促使学生拓展思维、开阔视野，培养创新精神和实践能力。 7、本土性原则 最大限度地挖掘、利用校内外的人力、物力、财力等课程资源。 五、校本课程开发的程序： 1、以模块形式或专题形式开设，每个模块以18学时为宜。 2、按课程计划实施教学。对课程教法、学
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