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文档简介

教师考试主观题型一，素质教育的内涵。1.素质教育是面向全体学生的教育，2.是素质教育是促进学生全面发展的教育，3.素质教育是促进学生个性发展的教育，4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。二，现阶段我国教育目的的基本精神。1.要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一，2.要求学生在德智体等方面全面发展，要求坚持脑力和体力两方面的和谐发展，3.适应时代要求,强调学生个性的发展，重点是培养学生的创新精神和实践能力。三，如何建立教师威信。1.培养自身良好的道德品质，2.培养良好的认知能力和性格特征，3.注重良好仪表风度和行为习惯的养成，4.给学生以良好的第一印象，5.做学生的朋友和知己四,简述课外校外教育的意义。1.课外校外教育有利于学生开阔眼界，获得知识，2.课外校外教育是因材施教，发展学生个性特长的广阔天地，3.课外校外教育是进行德育的重要途径，4.课外校外教育有利于发展学生智力，培养学生的各种能力。五，如何培养学生的观察力？1.引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件2.充分的准备，周密的计划，提出观察的具体方法，是引导学生观察观察的重要条件，3.在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性的培养学生的良好的习惯，4.引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上写出观察报告日记或作文，5.引导学生开展讨论交流并汇报观察结果，不断提高学生的观察能力，培养良好的观察品质。六，教师应如何实施素质教育？1.要充分体现学生的主体地位，积极发挥教师的指导作用，2.要因材施教，注重学法指导，3.要不断提高教师自身的素质，4.要积极营造民主和谐的教学氛围，5.注重学生非智力因素的培养。七，教师如何适应新课程所引起的变化?1、更新教育观念，转变教师角色2、重建教学方式，重构课堂教学3、改善知识结构，转变工作方式4、掌握新的技能，学习新的技术5、积极参与课程开发，通过研发提高自己八，如何在教学中促进学生学习迁移？1.注意教学材料和内容的编排，2.改进教材呈现方式，3.提高知识的概括化水平，4.加强
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