列子小学和耿庄小学.doc_第1页
列子小学和耿庄小学.doc_第2页
列子小学和耿庄小学.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大孙庄小学和耿庄小学校际教学互助暨少先队“手拉手”共建活动方案一、 主题：“同在蓝天下，你我手拉手”校际教学互助暨少先队共建活动二、主办单位：大孙庄小学和耿庄小学三、参加活动学生：小学毕业班学生四、联谊共建活动和主题活动时间安排：2009年2月6月和05月18日（联谊活动一个小时，交流活动一个小时）。五、活动地点：大孙庄小学操场六、邀请参加对象：教委办领导和两校老师七、活动具体实施方案（一）、活动背景：教育需要创新，需要触及学生的心灵。新课标下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。（二）、活动目的：1、让两校的学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。2、通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。（三）、活动内容： 1、开展学生“手拉手”结对活动，选出与对方学校人数一致的同学与他们结成活动队，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，切实使少先队员在实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。 2、组织开展相聚活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，为手拉手小伙伴送去衣物和学习用品及捐款。（ 四）、具体活动安排：1、手拉手找朋友：（2月中旬）校少先队大队部与教委办联系，确定手拉手的对口学校，并填好结对表，帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。2、手拉手交朋友：（3月上旬 ）（1）写一封“手拉手交友信”。信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对手拉手伙伴的关心和祝福，写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。当队员们接到对方的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。要提倡互相学习，教给孩子们怎样交友收获大。让孩子们从一封封信件这个小窗口中去找大世界，去了解对方小伙伴们的生活，珍惜今天，更加奋发努力。使孩子们通过信件从对比中找到自身的责任，找到助人的快乐。（2）寄一本好的书报或一些文具。让孩子们自己去邮寄，大人不必包办。我校学生可将自己读过的优秀图书、优秀报纸期刊寄给远方的小伙伴，使少年儿童通过读书、读报更新观念，获取真知，更茁壮成长。 3、手拉手看朋友：（3月下旬）校大队部牵头带着本校的“一对一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论