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教师人生格言寄语 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!对于教师来说，有哪些适合的人生格言寄语呢？以下是为你分享的教师的人生格言寄语内容，希望对你有帮助! 1)要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 2)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 3)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 4)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 5)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 6)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 7)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 8)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 9)诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。 10)想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 11)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 12)好笋出好竹，好师出好徒。 13)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 14)感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 15)老老实实做人，认认真真教书。 16)学高为师，身正为范。 17)爱就是教育，没有爱便没有教育。 18)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 19)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 20)教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 1)善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。 2)惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。 3)教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 4)请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 5)在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。 6)爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 7)舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想! 8)教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子! 9)以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。 10)你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生? 11)如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。 12)未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。 13)孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。 14)教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。 15)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。 16)教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。 17)联合国教科文组织的报告学会生存：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。 18)做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。 19)凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。 20)如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。 1)学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。 2)学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。 3)抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。 4)儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 5)每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。 6)对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你! 7)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 8)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 9)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 10)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 11)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 12)教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 13)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 14)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 15)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 16)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢? 17)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时