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合作原则的违反与俄语言语幽默的理解解放军国际关系学院三系八队 张甲帅【摘 要】幽默语言是借助于语言工具来建构和表达幽默的一种方式, 它是幽默的一种具体的形式。合作原则是人们进行口头交际所遵循的一项基本的原则, 如果违背了会话原则就会产生会话含意。但这一原则的违反对于幽默语言的理解大有帮助, 本文试图通过几个具体的俄语例子来阐释通过合作原则的违反,理解俄语幽默语言的具体的过程。【关键词】幽默 言语幽默 会话原则笑话是我们生活中的调味品,幽默则是笑话的灵魂。很多人认为幽默是一种感觉,但其实它只是一种交流方式,使交流变得妙趣横生,意味深长。如今,以口头和书面交际形式表达的俄语言语幽默在俄罗斯社会中无处不在。俄语言语幽默是极富民族特色的语言现象。俄语言语幽默这种独特的俄罗斯语言文化,越来越受到研究者的关注。通过对合作原则的分析,我们可以找出俄语语言中幽默系统如何运作,探究语用规律和幽默之间的关系。对俄语学习者而言,这不仅可以促进俄语语言学习,而且可以加深对俄语幽默语言现象的理解。一、 幽默及言语幽默幽默是一种诙谐的、滑稽的, 意在带给交际双方愉悦的交际方式。根据其同语言的关系, 幽默可以分为言语幽默及非言语幽默。所谓言语幽默是指需要借助语言工具来建构和表达的幽默, 如笑话、讥讽等。而非言语幽默是不需要语言的媒介就可以传递滑稽信息的幽默, 如漫画、哑剧等。言语幽默是说话者在某一特定情景下说出来的, 听话者的任务是通过语境线索, 利用自己的语言知识和非语言知识, 去发现发话者所表达的意图。言语幽默是一种特殊的交际行为。形成言语幽默的过程中包括言语幽默发出者、幽默文本和言语幽默接受者三个参与者。不和谐是言语幽默的最主要特征。从根本上讲,言语幽默是一种幽默发出者、幽默文本与幽默接受者之间的言语交际形式。言语幽默接受者即以听的方式活度的方式来领悟幽默的人。只有言语幽默接受者领悟到幽默并获得愉悦时, 幽默发出者自己才可以获得愉悦。幽默语言能产生幽默的效果必须在发话者于听话者之间必须存在“共享的知识”, 因为这是幽默语言理解的物质基础, 除了这个物质基础之外幽默语言的理解还依赖于发话者语言的产出及听话者对语言的理解这两个物质过程, 也就是说, 发话者所产出的“幽默”语言必须举有可推导性, 这是听话人理解“幽默”的前提, 没有这个前提, 一切的幽默都无从谈起, 而“幽默”真正能起到幽默的效果关键在于听话者对语言的理解这一认知过程。本文欲从语用学的一个理论利用合作原则的违反,对俄语对话中的幽默语言进行理解分析。二、 合作原则合作原则是由美国著名语言哲学家格莱斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。格莱斯认为,在人们交际过程中,对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则,以求有效地配合从而完成交际任务。这个理论提出言语交际双方都有相互合作, 求得交际成功的愿望。为此, 人们必须遵守一些诸如真实、充分、关联、清楚等原则和准则。格莱斯进一步提出了合作原则的四大准则, 即量的准则、质的准则、关系准则、和方式准则, 并且指出人们在交际中要遵守这些原则、准则, 而一旦违反了这些准则就会产生会话含意。会话含意是指在对话中没有通过字面意义表达出来而是隐含在字里行间的意义在现实的语言交际中, 很多情况下发话人故意违反合作原则, 其交际的真实意图就在于隐含于字面意思之下的会话含意, 使听者通过推导才能理解其话语的真正内涵。三、 合作原则的违反与幽默语言的理解对于幽默语言的理解完全可以从合作原则的角度进行。幽默语言的发出者在使用语言或者在进行语言编码时, 就往往采用故意违反合作原则的方法以此来传递它所要表达的会话含义。因此, 听者在理解其语言或者进行语言解码时一旦意识到对方违反了合作原则, 就会有意识的去推导其中隐含的会话含意, 而非停留在语言的字面意思上。因此, 作为听者能否理解幽默语言关键在于听者是否有意识的去理解说话者的言外之意、弦外之音。A.对量的准则的违反a)对所说的话应该满足交际所需的信息量的违反; ! . . , , . .该幽默是说一位教授向数学教研室推荐学生,字面意思评价该学生善良、幽默、令人有好感,熟练掌握英语,并且经常听自己的课,但究其本质含意是说该学生在数学方面的学术造诣一般,并不适合去教研室工作,但碍于师生情面,所以说一些无关痛痒的话,并没有满足数学教研室招聘人员所需要的信息量。我们由此推断教授并不是要推荐这位学生。b)对所说的话不应超出交际所需的信息量的违反; - - .- ?- - , - . , . 这则幽默是说一位心理医生询问一位患有盗窃癖妻子的丈夫,由于医生给出的治疗方法,其妻子的病情是否有所好转。这位丈夫幽默地回答道:“是的,好些了,现在我妻子偷回来的都是些家里能用的东西了。”其实,一般情况下,当医生询问病人病情时,只需回答好或不好,但该幽默中的丈夫不仅回答了妻子的病情好些了,此外又多加了现在妻子偷回来的都是能用的了,超出了所需要的信息量,由此我们推断出妻子的病情并无好转。 B.对质的准则的违反 a)对不要说自知是虚假的话的违反; .- .- ? , 9 . 这则幽默是说安娜办公室的门开了,她抬起头说了一句:“请关上门,我早晨9点才来。”这是一句明显的假话,因为她明明自己就在办公室。明知是假话却直言不讳的说出来说明她现在并不想接待来访者。b)对不要说缺乏足够证据的话的违反; - .- . 这是则对话幽默。意思是说甲说尤拉大概并没有女朋友,乙说我觉得下个月他经常会去莫斯科。初看这两句话并无关联,可以理解为对关系准则的违反,但仔细一咀嚼,尤其是这个词,说明乙说此话的时候并无足够证据,但他为什么要这么说呢?其实是想表达尤拉是有女朋友的。C.对关系准则的违反- ?- 30 . 违反关系原则的幽默有很多,这是一段对话。妈妈问你去哪儿,孩子回答妈妈,我已经30岁了。一问一答并无关联,但回答对提问的违反我们可以得知,孩子对妈妈事无巨细的询问表现出不耐烦,因为自己已经30岁了,应该有自己独立的个人空间,不必每件事都向妈妈汇报。D.对方式准则的违反方式准则要求说话要清楚、明了。主要是以下四个方面:a)避免晦涩;b)避免歧义;c)简炼;d)有条理。本文在此主要对避免晦涩的违反和避免歧义的违反举例并做简要分析。a)对避免晦涩的违反笔者认为,对避免晦涩的违反所产生的幽默多用于政治幽默和笑话。比如,前苏联赫鲁晓夫时期,赫鲁晓夫为了在经济上赶超美国,加速发展经济,为此一则幽默应运而生: ? . ? . ? .这是一段对话,对话双方讨论为什么卢日尼基(俄罗斯著名的体育运动场馆)经常关门,表面原因是苏共领导人赫鲁晓夫经常在里面运动。初读这则幽默,我们会大惑不解,赫鲁晓夫在卢日尼基体育馆运动和最后一句的赶超美国有什么关系呢?但我们把这则幽默放在当时的苏联社会的大背景下就不难理解,首先赫鲁晓夫上台后重视加速发展经济,力图赶英超美;其次,高度集中的政治体制使领导人进一步远离了人民,形成了特权阶层。这则幽默的晦涩含意就是讽刺当时的赫鲁晓夫政府不够亲民,缺乏亲和力,人民怨声载道。b)对避免歧义的违反 : . : .老师问学生:“你的数学本呢?让我看看你的家庭作业?”学生回答:“本子当然在家了,因为是家庭作业嘛!”这则幽默中老师和学生对家庭作业的理解产生了歧义,但学生的回答没有避免歧义的产生,间接表达了自己的作业没带或者是没有做。上文中我们通过一些简单的例子分析了如何通过对合作原则的违反来分析和理解幽默语言的内在含义; 当然, 在日常生活中, 我们理解这样的幽默语言并不需要这样大费周折, 文中如此详细地展示整个分析思路, 就是为了表现听者利用对合作原则的违反来分析幽默语言的完整的过程。由此我们可以得知很多幽默语言也正是运用故意违反合作原则的方法使之产生会话含意, 分析幽默产生的原因将有助于我们更好的理解和掌握语言, 提高我们鉴赏和运用语言的能力。参 考 文 献1 何自然, 语用学与英语学习M.上海: 上海外语教育出版社, 1997.2 何兆雄, 新编语用学概要M.上海: 上海外语教育出版社, 2000.3 刘先刚, 文化翻译和语用学A.文化与语言C.北京: 外语教学与研究出版社, 1994.4 陈春华, 会话幽默的语用分析J.解放军外国语学院学报, 1999(1):21- 24.5 李军华.幽默语言M.北京:社会科学文献出版社,1996.6 龚维才.幽默的语言艺术M.重庆:重庆出版社,1993.7 徐立新.从语类结构潜势看幽默语篇A.语篇功能认知C.吉林:吉林人民出版社,2003.8 蔡辉、尹星.西
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